這是很多想要選擇鐵道運輸專業(yè)同學經(jīng)常問到的問題，其實鐵道運輸專業(yè)是非常好的，不管是就業(yè)前景，還是薪資待遇。鐵路作為現(xiàn)在客運的重要交通工具，鐵路方面服務人才和技術(shù)人才勢必將成為各地鐵路事業(yè)發(fā)展過程中競相爭奪的對象。那么下面老師給同學們介紹幾所學校，供參考。

南充通信運輸業(yè)技術(shù)學校是1996年經(jīng)南充市教育局批準成立的一所中等職業(yè)學校，2010年10月與北京艾信志誠航空服務培訓中心簽訂聯(lián)合辦學暨畢業(yè)生安置協(xié)議。主要設置“計算機及應用”、“電子與信息技術(shù)”、“汽車運用與維修”、“航空票務(機場安檢及機場地勤、電子票務等)”、“通信運營管理”等中專專業(yè)及與西南石油大學聯(lián)合舉辦的“治安管理”、“法律事務”、“電子商務(航空票務方向)”等大專專業(yè)。學生畢業(yè)后，按規(guī)定頒發(fā)大中專畢業(yè)證和勞動和社會保障部門職業(yè)資格證，并全部推薦安排工作，同時對已安排學生實行五年免費跟蹤服務。

第一條為了加強我校的教學工作，規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量和辦學水平，適應職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實際情況，特制定本規(guī)程。

第二條學校教學工作和教學管理必須堅持黨的教育方針，堅持與時俱進和改革創(chuàng)新。以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。

第三條學校教學工作和教學管理應遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，結(jié)合學校特點，要以社會需要和學生的成才愿望為出發(fā)點，提高工作效率，維護教學秩序，推動教學改革，全面提高教育質(zhì)量。

第四條學校教學工作和教學管理要有利于推進學生有個性的全面發(fā)展，拓展其實踐創(chuàng)新能力;有利于教師創(chuàng)造性工作，有利于深化改革，有利于與各類教育的溝通與銜接，充分利用計算機及網(wǎng)絡等現(xiàn)代手段，實現(xiàn)教學管理的信息化、程序化、規(guī)范化和科學化。

現(xiàn)有汽車實訓車間、計算機信息中心、電子實作室、鋼琴室、舞蹈室、美術(shù)室、機器人實訓室、航空實訓室、高鐵動車實訓室、高速公路運營管理實訓室、理化生實訓室等大小實訓室共數(shù)十個，帶浴室和空調(diào)的學生公寓、帶多媒體設備的現(xiàn)代化教室、規(guī)模宏大的學生活動中心、運動場、溫馨雅致的休閑花園等配套設施一應俱全。

規(guī)范 以“教會做人、育人成才”為己任。師資隊伍雄厚，有素質(zhì)好、水平高、能力強的專職師資隊伍100余人，其中資深教師和專家40余人，除在學術(shù)雜志上發(fā)表大批論文，更引領(lǐng)一大批青年教師在實踐中脫穎而出，并結(jié)晶出一支結(jié)構(gòu)更加合理、層次更加完善的師資隊伍。

專業(yè)體系完善建校20年以來，學校的專業(yè)設置日趨完善。目前學校設有汽車運用與維修、學前教育、鐵道運輸管理、星級飯店服務與管理、計算機應用、通信運營服務6個專業(yè)及1個升學班，共計20余個專業(yè)和方向，在冊學生3600余人。經(jīng)過不斷的發(fā)展和積沉，形成了具有創(chuàng)新型職教特點的教育體系和教學特色，為社會培養(yǎng)出一大批“進得來，留得住，輸?shù)贸?rdquo;的優(yōu)秀中、高級專業(yè)技能人才。

人生在世，都想留下點什么。但你得知道，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的道路上。選擇了前進，就不要抱怨猶疑。沒有一點努力會浪費，你今日撒下的種子，或許會在看不見想不到的某一天，悄悄地生根發(fā)芽。