甘肅水利水電鐵路學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少

甘肅水利水電鐵路學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi) 專業(yè)名稱   學(xué)費(fèi)  
水利水電工程技術(shù)   中職免學(xué)費(fèi)  
城市軌道交通工程技術(shù)   中職免學(xué)費(fèi)  
道路與橋梁工程施工   中職免學(xué)費(fèi)  
甘肅水利水電鐵路學(xué)校助學(xué)政策

1. 國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn):按照國家有關(guān)政策,對我省58個(gè)貧困縣農(nóng)村籍學(xué)生和其他市(州)、縣(區(qū))家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的20%發(fā)放國家助學(xué)金2000元/人/年;

2. 獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn):按照學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)校對在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、表現(xiàn)良好者發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金金額為:一等獎(jiǎng)每學(xué)年1200元/人,二等獎(jiǎng)每學(xué)年800元/人,三等獎(jiǎng)每學(xué)年600元/人。

甘肅水利水電鐵路學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校占地面積120畝,建筑面積112056平方米,現(xiàn)有在校生4900余人,函授生500余人,教職工165人。教職工中專任教師120名,90%以上具有大學(xué)本科文化程度,其中高級(jí)講師32人,講師76人。學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全建有水化學(xué)、土壤學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料等實(shí)驗(yàn)室和大型水力實(shí)驗(yàn)館、電教室、計(jì)算機(jī)室,與Internet相連接的校園局域網(wǎng)為科研、教學(xué)及辦公提供了有利條件。2002年建成了圖書實(shí)驗(yàn)樓。

學(xué)校圖書館藏書7萬余冊,各種期刊500余種。校園內(nèi)設(shè)、郵電所、餐樂園等,為校內(nèi)外教學(xué)、科研、生活提供了良好的服務(wù),是理想中的學(xué)習(xí)、生活和陶冶情操的樂園。經(jīng)過50年的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)水利水電工程技術(shù)、機(jī)電設(shè)備與維修、測量工程技術(shù)等專業(yè),下設(shè)十多個(gè)方向性專業(yè)。2000年以來又分別開設(shè)了水利工程、工程測量與施工、機(jī)電一體化、水土保持等專業(yè)的“3+2”高職班,2005年建成“OSTA”考試站。華北水利水電學(xué)院、丹江口管理局職工大學(xué)等在學(xué)校設(shè)有成人高等教育函授站,已形成了多層次、專業(yè)門類較為齊全的辦學(xué)格局。水利特種工種行業(yè)技能鑒定站也設(shè)在校內(nèi),并對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能的培訓(xùn)、鑒定和考核。

近幾年來,雖然中等專業(yè)學(xué)校面臨招生就業(yè)的嚴(yán)竣挑戰(zhàn),但在甘肅省水利廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位的大力支持下,學(xué)校緊緊圍繞“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的指導(dǎo)方針,抓住機(jī)遇、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,并確定了“以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)來帶動(dòng)生源”的戰(zhàn)略思想,“內(nèi)抓教育教學(xué)質(zhì)量,外抓畢業(yè)生就業(yè)市場”的基本辦學(xué)理念,依靠全體師生員工的共同努力,大力進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模得到了長足發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高,居同類中專學(xué)校前列,新生報(bào)到率始終保持在90%以上。特別是2005年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作再創(chuàng)佳績,全年就業(yè)率達(dá)到了92.3%,其中到國家電力總公司下屬的國家大型水電工程建設(shè)單位就業(yè)的就達(dá)到了400多人,甘肅電視臺(tái)、甘肅日報(bào)社、甘肅水利報(bào)等新聞媒體公開向社會(huì)報(bào)道,成為全甘肅省中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的一個(gè)亮點(diǎn),在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。