為什么選擇職高?這里面除了學(xué)習(xí)成績不理想之外，一個(gè)最重要的原因就是可以發(fā)揮個(gè)人興趣。大家都知道職高跟大學(xué)比較相似，專業(yè)設(shè)置五花八門，什么幼教、建筑、護(hù)理、機(jī)電等應(yīng)有盡有，大家完全可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇，感興趣的事物學(xué)習(xí)起來更容易掌握，所以我們可以充分發(fā)揮自己的天賦。今天就讓我們了解一下四川成都郫縣五月花計(jì)算機(jī)專修學(xué)院。

　　成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校，系成都市勞動(dòng)局批準(zhǔn)的一所以職業(yè)技能教育為特色的民辦專業(yè)學(xué)校，近20所分校遍布成都東西南北中及郊縣。金堂校區(qū)座落于美麗的三星鎮(zhèn)大學(xué)城，這里山清水秀，交通便利，是廣大學(xué)子求學(xué)的書香寶地。

　　四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司簡(jiǎn)介：

　　四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司系希望集團(tuán)旗下成員企業(yè)，成立于2007年7月，由華西希望集團(tuán)斥資1.5億元人民幣控股原四川五月花投資有限公司變更而來。

　　四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司專事投資興辦教育事業(yè)，現(xiàn)擁有西南交通大學(xué)希望學(xué)院(獨(dú)立本科學(xué)院)、四川天一學(xué)院、四川五月花專修學(xué)院、成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校(金堂校區(qū))、成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校、成都五月花勞動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校(中小學(xué))、四川天工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(籌)等實(shí)體20余個(gè)，涵蓋基礎(chǔ)教育、中職教育、高職教育、本科教育、成人教育和技能培訓(xùn)等領(lǐng)域，各類在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到38000余人，教職員工2500名，總資產(chǎn)達(dá)22億元人民幣。

　　四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司以“教育強(qiáng)國”為自己的理想追求，積極探索富有中國特色的民辦教育模式，潛心于辦好各級(jí)各類學(xué)校，致力提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育、中學(xué)教育、中職教育、高等教育和成人教育及技能培訓(xùn)，并取得優(yōu)異的成績。

　　集團(tuán)積極開展國際合作與交流，下屬院校與國外知名大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流和學(xué)生交流的合作關(guān)系。西南交通大學(xué)希望學(xué)院與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、與加拿大阿爾伯塔大學(xué)建立了聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系;四川天一學(xué)院與澳大利亞HOLMESGLEN學(xué)院合作舉辦中澳高等學(xué)歷教育和出國留學(xué)教育，并加入勞瑞德國際大學(xué)聯(lián)盟(由27個(gè)國家近60所大學(xué)組成、為全球60多萬學(xué)生提供130多個(gè)學(xué)士、碩士和博士課程)，按聯(lián)盟全球標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程;四川五月花專修學(xué)院與美國商學(xué)院、印度國家信息學(xué)院(NIIT)建立了深度合作關(guān)系······

　　現(xiàn)集團(tuán)正繼往開來、乘勢(shì)而上、加速發(fā)展，為全方位打造“中國民辦教育第一品牌”而努力。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位。

　　四川省社會(huì)力量現(xiàn)金辦學(xué)單位。

　　印度國家信息學(xué)院(NIIT)中國院校合作伙伴。

　　四川師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育合作伙伴。

　　成都理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育合作伙伴。

　　中央廣電大學(xué)成人高等學(xué)歷教育合作伙伴。

　　成都廣電大學(xué)高等學(xué)歷教育合作伙伴。

　　美國微軟中國區(qū)域授權(quán)教育中心。

　　國家數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能鑒定及考試中心。

　　國家汽修技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能鑒定及考試中心。

　　美國ADOBE軟件中國區(qū)域權(quán)威授權(quán)教育中心。

　　國家室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)權(quán)威鑒定及考試中心。

　　國家信息產(chǎn)業(yè)部CEAC教育及考試中心

　　成都市職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位。

　　成都市民辦職業(yè)教育優(yōu)秀單位

　　成都職業(yè)技能鑒定工作優(yōu)秀單位

　　一個(gè)個(gè)輝煌的瞬間，一個(gè)個(gè)肯定的嘉許，是對(duì)五月花人孜孜不倦的追求與努力的最好褒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)著五月花人在新的一年里再攀高峰，再創(chuàng)佳績。

　　教育理念

　　學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)熱點(diǎn)，依托多年職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和身后的技術(shù)底蘊(yùn)，針對(duì)新時(shí)代學(xué)員的個(gè)性特征，始終秉承“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”的教學(xué)宗旨，創(chuàng)造性地提出了“三維模式”的全新教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的學(xué)歷水平、提升學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，從而迅速提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這一獨(dú)特的教育理念開創(chuàng)了職教領(lǐng)域的教學(xué)新模式，破解了高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的時(shí)代難題，為解決學(xué)生100%就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　管理模式

　　學(xué)校經(jīng)過多年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，最終確定了采用案例式教學(xué)，班級(jí)QQ學(xué)習(xí)討論群，項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)中心等多種形式相結(jié)合的教學(xué)管理模式。與此同時(shí)，所有五月花人堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以就業(yè)為根本”的辦學(xué)方針，秉承“感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”文化精神，以高素質(zhì)的職業(yè)人嚴(yán)格要求自己，迅速提升自身價(jià)值。

　　師資力量

　　學(xué)校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作，希望教育集團(tuán)旗下西南交通大學(xué)(希望學(xué)院)、四川天一學(xué)院，為我校提供了強(qiáng)大的名師保障。現(xiàn)擁有雄厚的師資力量，多位教授、碩士及資深的公司項(xiàng)目經(jīng)理親自授課，確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力。

　　就業(yè)系統(tǒng)

　　學(xué)校組織了強(qiáng)大的就業(yè)推薦隊(duì)伍，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會(huì)員單位3萬多家，為學(xué)生提供高薪就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)施崗前綜合培訓(xùn)是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)用人單位負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。在成功學(xué)、面試技巧、職場(chǎng)規(guī)則、如何處理人際關(guān)系、禮儀舉止、演講與口才、普通話等方面對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提升我校畢業(yè)生的品味和形象，全面提高我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)成功率。

　　生活在這個(gè)年代，無論干什么都要跟計(jì)算機(jī)打交道，所以學(xué)好計(jì)算機(jī)就顯得尤為重要，計(jì)算機(jī)專業(yè)雖說門檻低，但是如果想要有所建樹就得通過專門的學(xué)校培訓(xùn)，而四川成都郫縣五月花專修學(xué)院就是不錯(cuò)的選擇。以上分享，僅供參考，如有疑問，隨時(shí)留言。