眉山育英實驗學校成立于1993年，時光飛逝，至今已辦學25年。作為一所集幼兒園到高中所有部門為一體的寄宿制民辦學校，我們不僅是在教學成績上非常有實力之外，我們的辦學條件也是數(shù)一數(shù)二的，學校辦學初期就是按照高品質、高標準、高規(guī)格來建造的學校。相信在學校先進的辦學理念和科學的管理機制下，未來的我校一定更加優(yōu)秀。
          辦學條件

學校占地面積40020平方米，中學、小學兩個校區(qū)相對獨立，又由育英橋緊緊相連，校內教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理；擁有微機室、語音室、理化生自然實驗室、多媒體教室、圖書室、形體室、心理咨詢室等較高層次的教育教學設施及較高規(guī)模的教學大樓、學生標準住宿樓、體育館等，建筑面積近4萬平方米。

學校奉行“不以起點苛求學生，讓每個學生都能成功”的辦學理念，實施特色立校、科研興校、質量強校的治校方略，禮聘專家治校、名師執(zhí)教、外籍教師助教。

高素質師資隊伍

目前學校擁有教職工180人，專職教師89人，其中高級職稱12人，中級職稱27人。全體教職工育人意識強，堅持“學校無小事、事事都育人、無處不育人”的育人大計，真正做到了管理育人、教學育人、服務育人、環(huán)境育人。目前，我校中學部已形成了“樹德、嚴行、礪導、精業(yè)”的教風，小學部形成了“樹德、啟智、精業(yè)、求真”的教風。

鮮明的教育特色

學校始終堅持優(yōu)化課程設置，發(fā)展學生個性特長。學校在切實保證完成部頒教學任務的前提下，將課程設置為必修課、選修課和活動課等多種類型，開發(fā)了近20多個門類的校本課程，為學生發(fā)展個性特長提供了廣闊的空間，為學生全面發(fā)展、體現(xiàn)學校辦學特色、全面提高教育質量創(chuàng)造了良好條件。目前，學校已形成“十二年一貫制和諧持續(xù)發(fā)展、外籍教師助教扎實雙語教學、以愛心為靈魂堅持五心育人、全寄宿小班化注重特長培養(yǎng)”的辦學特色。

豐碩的教育成果

經歷了“武訓辦學”的艱辛與困厄，學校終于在激烈的市場競爭中脫穎而出，成績斐然，教學質量節(jié)節(jié)攀升，學校獲得四川省首批社會力量辦學先進集體、四川省民辦教育先進單位、眉山市民辦教育示范單位、眉山市東坡區(qū)名學校等省市區(qū)各項殊榮30多項；學生在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽中，先后有600余人次獲獎奪牌。中學部在構建優(yōu)質教育方面，走在了本市民辦教育的前列。初中外語實驗班成效顯著，形成了以英語為主體，法、日語為補充的多語種外語特色教育；多年來，育英初中畢業(yè)生考上省重點中學的人數(shù)居本地同級同類學校之首；在十二年一貫制連續(xù)培養(yǎng)下，學校高考連年取得了輝煌的成果，從03至15年，學校連年獲眉山市高考質量一等獎。

近年來我校高中連續(xù)擴招，面向省內外各地大量招收線下生等各類普生，以滿足社會和廣大家庭、學生對育英優(yōu)質教育資源的需求。育英利用全寄宿、小班化和十二年一貫制辦學優(yōu)勢，聘請名師執(zhí)教，進行軍事化管理，人性化教育，開放式教學，導師制服務，關心、培育全體學生和諧成長，最終高考連年報捷。

下面是我校2020年的招生計劃
一、招生計劃

高中一年級4個班（招收部分通校生）。

其余各年級部分插班生。

二、招生對象

高中一年級新生為初中應屆畢業(yè)生，根據(jù)中考或競賽成績錄取。

其余各年級部分插班生需考試和面試后入學。