2024年成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

   校園介紹: 成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是成都市新都區(qū)教育局直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于   明朝狀元楊慎(升庵)故里——成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn),毗鄰全國(guó)著名佛教圣地 寶光寺,學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美   、花草蔥郁、景色宜人,是讀書(shū)、求知、學(xué)技之理想場(chǎng)所。 學(xué)校辦學(xué)34年來(lái)成效顯著,先后榮獲四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省綠色學(xué)校、四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新   先進(jìn)單位、四川省依法治校示范校、成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械制造職教集團(tuán)牽頭單   位,成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市專業(yè)   技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等榮譽(yù)稱號(hào),是一所專業(yè)設(shè)置合理、師資力量雄厚、辦學(xué)成果顯著、社會(huì)聲譽(yù)較   高的高水平的公辦職業(yè)學(xué)校。

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校

學(xué)校環(huán)境: 校園占地185畝,建筑面積8萬(wàn)多平方米。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,藏書(shū)10萬(wàn)冊(cè);建有多功能校園   網(wǎng),微機(jī)室16個(gè),教學(xué)計(jì)算機(jī)800余臺(tái);實(shí)驗(yàn)(作)室52個(gè),體衛(wèi)設(shè)施齊全,現(xiàn)已建成機(jī)械加工和數(shù)控技術(shù)   兩大實(shí)訓(xùn)基地以及計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心等。   師資力量  學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師289人,其中骨干教師85人、研究生14人、本科學(xué)歷247人,中學(xué)高級(jí)   教師72人,“雙師型”教師148人。學(xué)校有省市專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任委員8人,國(guó)家職業(yè)技能考   核測(cè)試員18人,學(xué)校教師教學(xué)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)。學(xué)校“雙師型”教師比例居成都市前列,參加成都   市教師大比武成績(jī)優(yōu)異。    辦學(xué)理念  學(xué)校一直秉承著:“教學(xué)做合一、德才能相長(zhǎng)”,“育人為先、能力為本,面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)   經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念,以“讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心,讓企業(yè)滿意”為目標(biāo),著力打造“名師、實(shí)訓(xùn)、專   業(yè)、文化”四大品牌,提升教師素質(zhì),提升學(xué)生技能水平,推進(jìn)校園職業(yè)化,按照“教師師傅一體化、   學(xué)生員工一體化、理論實(shí)踐一體化,教室車間一體化”的理念,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才   培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí),積極開(kāi)展專項(xiàng)“實(shí)訓(xùn)周、實(shí)訓(xùn)月、技能競(jìng)賽月”   活動(dòng),學(xué)生參加省市技能大賽取得了優(yōu)異成績(jī),連年獲得四川省、成都市多項(xiàng)技能大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校形   成了“培養(yǎng)模式新,辦學(xué)機(jī)制活、產(chǎn)教結(jié)合好,職業(yè)文化濃”的辦學(xué)特色。
2020年招生計(jì)劃表              
               
招生類型   專業(yè)名稱(方向)   學(xué)制   人數(shù)  
職業(yè)中專班   計(jì)算機(jī)應(yīng)用   3   50  
(辦公自動(dòng)化)  
計(jì)算機(jī)應(yīng)用   3   50  
(動(dòng)漫與游戲制作)  
計(jì)算機(jī)應(yīng)用   3   50  
(電商及網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì))  
旅游服務(wù)與管理   3   50  
學(xué)前教育   3   100  
電子技術(shù)應(yīng)用   3   50  
(汽車電子)  
電子技術(shù)應(yīng)用   3   50  
(智能控制)  
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用   3   100  
(汽車部件制造)  
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用   3   50  
(機(jī)電一體化)  
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用   3   50  
(精品班)  
物流服務(wù)與管理   3   150  
升學(xué)預(yù)備班   電子技術(shù)應(yīng)用   3   50  
I類   數(shù)控技術(shù)應(yīng)用   3   50  
    物流服務(wù)與管理   3   50  
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用   3   100  
    旅游服務(wù)與管理   3   50  
    學(xué)前教育   3   50  
五年一貫制   機(jī)電技術(shù)應(yīng)用   3   40  
大專班   (電梯工程技術(shù))  
升學(xué)預(yù)備班   機(jī)電技術(shù)應(yīng)用   3   50  
II類   電子技術(shù)應(yīng)用   3   100  
    數(shù)控技術(shù)應(yīng)用   3   50  
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用   3   50  
    旅游服務(wù)與管理   3   100  
    會(huì) 計(jì)   3   100  

成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校

專業(yè)設(shè)置   機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(方向)介紹 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(汽車部件制造) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備操作、編程、運(yùn)行與維護(hù)人員。該專業(yè)學(xué)生需掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、數(shù)   控加工等方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解汽車構(gòu)造和典型汽車零部件制造,具有一般機(jī)械加工操作和工藝分析能   力,具有數(shù)控設(shè)備操作、編程、安裝、調(diào)試的基本能力。 就業(yè)機(jī)會(huì):車工;鉗工;焊工;銑工;車間生產(chǎn)和技術(shù)管理;電工;數(shù)控設(shè)備操作工;CAD/CAM繪圖員;   機(jī)修工。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電一體化) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);能熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的   應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的中高端技術(shù)應(yīng)用型人才。 就業(yè)機(jī)會(huì):機(jī)電設(shè)備安裝工、操作工、維修電工,智能設(shè)備維護(hù)、銷售代表等。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(電梯工程技術(shù)) 培養(yǎng)目標(biāo):與成都紡織高等??茖W(xué)校聯(lián)辦五年一貫制大專班,學(xué)制五年,培養(yǎng)電梯設(shè)備安裝、維護(hù)、服   務(wù)特種行業(yè)應(yīng)用型人才,完成學(xué)業(yè)取得電梯工程技術(shù)大專學(xué)歷。 就業(yè)機(jī)會(huì):銷售代表、安裝監(jiān)督、電梯調(diào)試技術(shù)員、電梯維修技工。       數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(方向)介紹 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(精品班) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)和必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),具有數(shù)控機(jī)床、加工中   心等數(shù)控設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、編程加工、技術(shù)檢測(cè)等基本能力,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)   、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的中高端數(shù)控技術(shù)實(shí)用性專門(mén)人才。 就業(yè)機(jī)會(huì):數(shù)控設(shè)備的操作、編程、維護(hù),CAD/CAM軟件的應(yīng)用,航空零部件精密加工。       電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(方向)介紹   電子技術(shù)應(yīng)用 (智能控制) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)等技術(shù)能力的應(yīng)用型人才   。 就業(yè)機(jī)會(huì):電氣設(shè)備安裝工、維修電工、智能設(shè)備維護(hù)、機(jī)電設(shè)備操作工。   電子技術(shù)應(yīng)用(汽車電子) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)識(shí)讀汽車電路,能進(jìn)行汽車整車電器安裝、檢測(cè)、調(diào)試、維修。 就業(yè)機(jī)會(huì): 汽車維修電工汽車電器檢查工 與管理的應(yīng)用型人才, 汽車裝配工,汽車服務(wù)。       學(xué)前教育專業(yè)(方向)介紹 學(xué)前教育 培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園,早教機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,   具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動(dòng)者。 就業(yè)機(jī)會(huì):幼兒園保育員,幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教師,育嬰師。       計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(方向)介紹     計(jì)算機(jī)應(yīng)用(辦公自動(dòng)化) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)綜合素質(zhì)過(guò)硬的具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、中英文錄入技術(shù)、文書(shū)與檔案管理   、辦公自動(dòng)化、應(yīng)用文寫(xiě)作、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作等能力的應(yīng)用型人才。 就業(yè)機(jī)會(huì):辦公室文員、電子檔案管理員、中英文錄入員、客戶信息處理、呼叫坐席服務(wù)。     計(jì)算機(jī)應(yīng)用(動(dòng)漫與游戲制作) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)制   作、三維動(dòng)畫(huà)制作等方面的知識(shí),具有動(dòng)漫產(chǎn)品營(yíng)銷、平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、影視欄目包裝   等方面的能力,從事平面設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等崗位工作的高   素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)機(jī)會(huì):多媒體作品制作員、裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)人員、廣告設(shè)計(jì)人員、數(shù)字視頻(DV)策劃、數(shù)字視頻臺(tái)成   、動(dòng)畫(huà)繪制員、影視動(dòng)畫(huà)制作員。     計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電商及網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)綜合素質(zhì)過(guò)硬的具有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美工、WEB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、微網(wǎng)站、微信公眾   號(hào)創(chuàng)建與美化等能力的應(yīng)用型人才。 就業(yè)機(jī)會(huì):電商網(wǎng)站建設(shè)、電商運(yùn)營(yíng)管理、微網(wǎng)站、公眾號(hào)設(shè)計(jì)創(chuàng)建、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)   計(jì)制作。 [注:每人自備主流配置筆記本電腦一臺(tái)。]         旅游服務(wù)與管理專業(yè)(方向)介紹 旅游服務(wù)與管理 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)旅游服務(wù)與管理人員。畢業(yè)生主要面向國(guó)內(nèi)外旅行社、4A/5A級(jí)景區(qū)、高星級(jí)飯店、豪華   游輪、高爾夫俱樂(lè)部、高檔茶藝館等企業(yè),從事相關(guān)部門(mén)服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理工作。按 照 “2.5+0.5”的   教學(xué)模式 , 最后一學(xué)期通過(guò)雙向選擇、擇優(yōu)推薦 的原則進(jìn)入相應(yīng)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),完成實(shí)習(xí)后獲取畢業(yè)   證書(shū)。 就業(yè)機(jī)會(huì):前廳務(wù)員、茶藝師、客房服務(wù)員、咖啡師、餐廳服務(wù)員、旅行社計(jì)調(diào)員、康樂(lè)服務(wù)員、景區(qū)   講解員、調(diào)酒師、高爾夫球僮。       物流服務(wù)與管理專業(yè)(方向)介紹 物流服務(wù)與管理 培養(yǎng)目標(biāo):面向物流企業(yè)和企業(yè)物流部門(mén),培養(yǎng)從事商品保管、商品養(yǎng)護(hù)、單證、倉(cāng)儲(chǔ)操作、客戶服務(wù)   、叉車操作等工作人才。同時(shí),面向電子商務(wù)型物流企業(yè),培養(yǎng)從事制單、商品盤(pán)點(diǎn)、收發(fā)貨、網(wǎng)絡(luò)銷   售、客戶管理、網(wǎng)絡(luò)交易及安全、現(xiàn)代移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)、賬款管理、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)   人才。 培養(yǎng)目標(biāo):倉(cāng)儲(chǔ)管理員、收銀員、商品銷售員、制單員、客戶服務(wù)。       會(huì)計(jì)專業(yè)(方向)介紹  會(huì)計(jì) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本著“認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心、忠誠(chéng)、謹(jǐn)慎”的德育主線,服務(wù)于生產(chǎn)   企業(yè)和商業(yè)企業(yè)實(shí)際需求,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)與層次培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力和市場(chǎng)營(yíng)銷能力。本專業(yè)均為升   學(xué)預(yù)備班,通過(guò)對(duì)文化課與專業(yè)課三年的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)全省統(tǒng)一考試,劃線錄取到高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)