家長不讓你學(xué)插畫?AIP給你幾點建議
本文來自廣美附中AIP官網(wǎng)：
一般學(xué)插畫的同學(xué)，都有兩個夢。第一個是，“用插畫來表達自己對真實世界的解讀與再創(chuàng)造（畫自己喜歡的）?！钡诙€是，“出版紙媒、商業(yè)插畫、產(chǎn)品設(shè)計...在市場上得到認(rèn)可 （能賺到錢）?！?/p>
這兩點是插畫設(shè)計師作為偏個人職業(yè)+技能輸出型人群的優(yōu)勢，但很多正在懷揣著插畫夢的同學(xué)，往往被家長一句“學(xué)插畫沒前途”給懟沒了。
那么問題來了，怎樣才能讓家長同意我們想學(xué)插畫的想法呢？來看我細(xì)細(xì)道來。
廣美附中AIP2018畢業(yè)生陳同學(xué)插畫作品
技巧一：找準(zhǔn)時機入手
細(xì)心的AIP同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，最近不論是雜志的封面，還是時尚行業(yè)的的新品發(fā)布、甚至是網(wǎng)絡(luò)配圖...都能見到插畫的身影。可以說，插畫在疫情期間各大時尚媒體無法進行線下拍攝的狀況下，挑起了各大時尚雜志和文化產(chǎn)業(yè)的“大梁”。
但其實插畫早在百年前就作為時尚行業(yè)和藝術(shù)行業(yè)的橋梁存在了。只不過進入80年代后，影像產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，攝影作為一門新興產(chǎn)業(yè)逐漸代替了插畫，在雜志封面的呈現(xiàn)中占據(jù)了絕對的主導(dǎo)地位。而如今，在世界疫情期間，很多的拍攝都被終止，插畫又被”正視“起來了。
上個月意大利版的《VOGUE》雜志的主編Emanuele Farneti 將刊物改版，選擇一整本雜志都使用插畫的呈現(xiàn)形式，并且還將此次改版刊物定位為可持續(xù)發(fā)展的宣言，聲稱將整本刊物零拍攝省下的錢全部用于威尼斯奎利尼·斯坦帕里亞基金會的修復(fù)。
Emanuele Farneti的這個舉動可以說不僅可以省下一大筆的預(yù)算自救，還考慮到了未來人與環(huán)境的關(guān)系，作為一種營銷手段也好，環(huán)保意識也好，這一舉動都實打?qū)嵉臑椤禫OGUE》雜志樹立了正面形象。
同時，《VOGUE》一整本雜志都使用插畫的模式，也讓更多的人了解到插畫也能作為雜志的主力軍。雖然這僅僅只是一次嘗試，但是不可否認(rèn)的是，任何行業(yè)在順應(yīng)時代的過程中做出的改變都將影響到市場對人才的需求。
插畫設(shè)計，作為一門將商業(yè)與藝術(shù)做到完美結(jié)合的行業(yè)，在國內(nèi)市場還沒有完全流行起來，而這次疫情或?qū)⑹且淮纹鯔C。
技巧二：合理使用論證法
論證一定要合理，而且要有針對性。簡單來說就是要懟到點子上。說起插畫，絕大部分家長第一時間都會想到小孩子看的那種繪畫本，會覺得學(xué)插畫小兒科，沒有就業(yè)前景。
而插畫專業(yè)作為一門包容性極高的專業(yè)，當(dāng)下的插畫設(shè)計早已不再是僅僅局限于紙張之上，包裝、書籍、服裝是最常見的插畫藝術(shù)跨界領(lǐng)域，除此之外，還常運用于時尚、游戲設(shè)計、影視多媒體、動態(tài)交互、立體裝置等領(lǐng)域。
特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)插畫將會作為獨立分支迎來更大的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)端的任意產(chǎn)品和形態(tài)中都可以體現(xiàn)，包括UI設(shè)計、交互設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等等都會運用到互聯(lián)網(wǎng)插畫的部分。說到故事性，可能同學(xué)們會覺得這對于插畫來說是一個很”傳統(tǒng)“的領(lǐng)域，但其實故事有趣，能夠有自己獨特的看問題的角度，那么故事也能讓插畫”新“起來。
廣美附中AIP2018畢業(yè)生鄔同學(xué)插畫作品
技巧三：將心比心，換位思考
當(dāng)然，如果以上說服效果還是不起作用，那么最后一招絕招就只剩換位思考了。不不不，我的意思不是放棄、妥協(xié)，而是和解。不被家長支持的情況太多了，不止學(xué)插畫會被家長們誤會成小兒科，其他學(xué)科的同學(xué)也有一樣的煩惱。但是有矛盾不一定要去激化它，就像這位G同學(xué)一樣，先對自己想做的事情有一個合理的規(guī)劃，慢慢去做到后再找一個合適的時間和父母溝通。
因為有時候父母的插手，大部分情況下都是擔(dān)心大家不能自己獨立生活，況且，學(xué)習(xí)一門專業(yè)也并不是大家想象的那么輕松。美術(shù)功底和審美洞察力是作為插畫設(shè)計師必備的基礎(chǔ)，這個不必多說。媒體運用和技術(shù)生產(chǎn)的能力，也就是插畫繪圖軟件以及其他設(shè)計軟件的使用熟練程度。因為對軟件的熟練掌握能大幅度提高我們的作畫效果和效率。
還有創(chuàng)新能力和研究能力，因為作品的高度和廣度往往取決于我們看問題的角度，如何能在眾多插畫作品中占有自己的一席之地？除了不斷精進基礎(chǔ)能力，探索和創(chuàng)新才是我們的出路。
最后是，組織和協(xié)作能力，因為很多時候插畫師需要同團隊協(xié)作共同完成作品，將自己的個人能力更好地運用在團隊工作中，所以這組織和協(xié)作也是當(dāng)今插畫師不可或缺的能力。那么，你如果掌握了這些能力，能夠獨立的畫出作品給父母看，那還有什么理由不支持你呢？畢竟，你已經(jīng)走在正確的道路上了。
