上藝術(shù)類大學(xué)有用嗎
同一種紙和筆，有些人畫得很差；有些人可以變成好看的畫；有些人可以把畫提升到藝術(shù)作品的高度。一個有價值的ipad，在一些人手里只是用來看電影和玩游戲；有的人用它來玩游戲，但在直播的幫助下，收入可觀；有些人用它來畫畫，一幅畫的收入可能會把買ipad的錢拿回來。
上藝術(shù)類大學(xué)有用嗎
上藝術(shù)類大學(xué)肯定是有用的。但是學(xué)習(xí)藝術(shù)進(jìn)入大學(xué)是一條很好的學(xué)歷通道，也是一種工具，至于有沒有用，有什么用，還取決于使用工具的人所抱的態(tài)度、所付出的努力。美術(shù)本身是一個少數(shù)人從事的行業(yè)，但是因?yàn)槿丝诨鶖?shù)大，少數(shù)人也是一個很龐大的人群。藝術(shù)學(xué)院的成立本身就是為藝術(shù)愛好者提供一個系統(tǒng)完善的平臺，向社會輸出這方面的人才。但是和高考綁定在一起之后，就造成了一個泛濫的局面。
“學(xué)美術(shù)考大學(xué)有用嗎？”這句話似乎更偏向于大學(xué)畢業(yè)之后的就業(yè)問題。不可否認(rèn)，因?yàn)榭紝W(xué)目的學(xué)畫畫最后考上大學(xué)的有很多。但是對于以后的發(fā)展來說，不一定是好事。比如某個大學(xué)最好的專業(yè)是電子工程，但是藝術(shù)專業(yè)是這所學(xué)校冷門的象征性，連好老師都沒有，所以畢業(yè)后只有文憑，沒有技能，就業(yè)就很辛苦。某個二本學(xué)院是專門的藝術(shù)類大學(xué)，主打藝術(shù)專業(yè)，畢業(yè)了在業(yè)內(nèi)很搶手，相比上面的，這個或許是一個更好的選擇。
對于學(xué)藝術(shù)教育來說，更重要的是的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，例如AIP國際藝術(shù)高中這樣一所好的學(xué)校不僅能讓學(xué)校擁有更好的升學(xué)路徑，在畢業(yè)之后的就業(yè)也是有著極大的優(yōu)勢的。
上藝術(shù)類大學(xué)肯定是有用的?，F(xiàn)在的考前培訓(xùn)行業(yè)很強(qiáng)大，可以讓很多沒天賦的孩子通過短期培訓(xùn)達(dá)到升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一些學(xué)得認(rèn)真的學(xué)生考得也不錯。但是藝術(shù)專業(yè)真的不是只靠死學(xué)就能學(xué)好的，作為職業(yè)的話，比考學(xué)難多了，不管你是搞純藝還是設(shè)計(jì)，都會面臨一個“思路枯竭”的問題，內(nèi)心沒有這一塊，你就做不出東西，單位要你有何用？因此，從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看，找自己的專業(yè)比只看學(xué)校更重要。根據(jù)現(xiàn)行的考試規(guī)則，藝考是一種升學(xué)工具，但僅將其作為工具，無疑是不明智的。
