洛陽科技職業(yè)學(xué)院_專業(yè)介紹,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

摘要:托馬斯·彼得斯曾說“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!眲?chuàng)新的時代已經(jīng)到來,科技創(chuàng)新亦已成為生存的必需品。

        托馬斯·彼得斯曾說“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。”創(chuàng)新的時代已經(jīng)到來,科技創(chuàng)新亦已成為生存的必需品。倘若我們恪守不變,或許會落個諾基亞般“什么也沒做卻輸了”的潦倒之境??茖W(xué)探索獎的出現(xiàn),更是順應(yīng)了時代發(fā)展之春風(fēng),在前方昂首挺立,成為當(dāng)代青年的方向標(biāo)。青春須早為,豈能長少年?我輩皆是弄潮兒,應(yīng)舉手仰望蒼穹,探索那無人之境!
       學(xué)校簡介
       洛陽科技職業(yè)學(xué)院的前身是創(chuàng)立于1988年的洛陽榮華學(xué)校,創(chuàng)辦發(fā)展至今,學(xué)校也有幾十年的辦學(xué)歷程了。
       學(xué)院占地2200余畝,建筑面積26.7萬平方米,儀器設(shè)備總價值6102余萬元,資產(chǎn)總值5.1億元,教學(xué)、科研、行政、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生活等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院圖書館藏書60余萬冊,并配備了先進(jìn)的微機(jī)處理系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng),滿足了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)需要。
       學(xué)院不斷加強(qiáng)信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了有線與無線雙網(wǎng)全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,形成了智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)了教學(xué)、科研、管理和校園生活充分融合,打造了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺和綜合信息服務(wù)平臺,提升了行政辦公的信息化水平和校務(wù)治理能力。
       師資力量
       學(xué)院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工667人,專任教師509人,其中副高級以上職稱123人,占專任教師總數(shù)的24.2%,具有研究生學(xué)歷教師136人,“雙師型”教師255人,占專任教師總數(shù)的50.1%。為提升學(xué)生的動手能力,學(xué)院還從知名企業(yè)和單位聘請了一大批技術(shù)能手和能工巧匠到校做兼職教師。
       學(xué)院圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè),既有服務(wù)洛陽市老工業(yè)基地振興的傳統(tǒng)專業(yè),也有為當(dāng)?shù)貞?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)服務(wù)的新興專業(yè)。目前,學(xué)院下設(shè)有9個二級學(xué)院,分為電子商務(wù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、國際金融學(xué)院、旅游文化學(xué)院、智能制造學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。高職開設(shè)有21個專業(yè),中職開設(shè)有26個專業(yè),基本形成了科學(xué)合理的專業(yè)體系。各類全日制在校生15000余人。
       就業(yè)安置
       學(xué)院實(shí)行“三保教育”,保成才、保證書、保就業(yè),將寶貝放入保障程序,讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。近3年,學(xué)院畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率100%,對口安置率95%以上,就業(yè)滿意率98%以上。學(xué)院大工匠人力資源公司為畢業(yè)生提供終身就業(yè)服務(wù)。
       近年來,學(xué)院在校企合作方面積極探索,旨在通過校企合作謀求自身發(fā)展,實(shí)現(xiàn)與市場接軌。通過引企入校、工學(xué)交替、校企互動、訂單培養(yǎng)等模式,強(qiáng)化對學(xué)生的職業(yè)精神、職業(yè)能力、人文素養(yǎng)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”,努力提高育人質(zhì)量,培養(yǎng)具有“工匠精神”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,積極構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。堅(jiān)持走“校企合作、產(chǎn)教融合”發(fā)展之路,形成了獨(dú)具特色的“洛科”模式。始終把創(chuàng)新作為引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展的第一動力,把改革作為學(xué)院繁榮昌盛的必由之路。
      開設(shè)專業(yè)

電子商務(wù)學(xué)院   電子商務(wù)專業(yè)  
機(jī)電工程學(xué)院   機(jī)械制造與自動化專業(yè)   數(shù)控技術(shù)專業(yè)   焊接技術(shù)及自動化專業(yè)  
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)   模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)   數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)  
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)   焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)   汽車運(yùn)用與維修專業(yè)  
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院   金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)   物流管理專業(yè)   工商企業(yè)管理專業(yè)  
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)   市場營銷專業(yè)   會計(jì)電算化專業(yè)  
經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)   金融事務(wù)專業(yè)   物流服務(wù)與管理專業(yè)  
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)  
信息工程學(xué)院   動漫設(shè)計(jì)制作技術(shù)   計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)   計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)  
計(jì)算機(jī)教育專業(yè)   信息系統(tǒng)管理專業(yè)   信息技術(shù)應(yīng)用與管理專業(yè)  
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)   計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)   通信技術(shù)專業(yè)  
軟件技術(shù)   電信商務(wù)專業(yè)   計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)  
客戶信息服務(wù)專業(yè)(呼叫轉(zhuǎn)移)   軟件與信息服務(wù)專業(yè)(軟件外包)   數(shù)控技術(shù)  
繼續(xù)教育學(xué)院   光電儀器制造與維修專業(yè)(激光技術(shù))   電子信息工程技術(shù)專業(yè)   機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)  
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)   機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)      
旅游文化學(xué)院   學(xué)前教育專業(yè)   旅游服務(wù)與管理專業(yè)   酒店管理專業(yè)  
音樂   舞蹈表演專業(yè)   美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)  
智慧學(xué)院   食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)   食品加工技術(shù)專業(yè)   中餐烹飪專業(yè)  
生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)   生物技術(shù)制藥專業(yè)   農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)  
酒店服務(wù)與管理專業(yè)   工業(yè)機(jī)器人技術(shù)   物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)  
機(jī)械制造與自動化技術(shù)  
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院   建筑工程技術(shù)專業(yè)   建筑工程管理專業(yè)   建筑工程施工專業(yè)  
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)   房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)  
藝術(shù)學(xué)院   空中乘務(wù)   表演藝術(shù)   藝術(shù)設(shè)計(jì)  
航空服務(wù)專業(yè)  
               
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       收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

序號   收費(fèi)項(xiàng)目   計(jì)費(fèi)單位   收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)  
1   五年一貫制學(xué)費(fèi)   元/年.生   5500  
2   三年制普通中專學(xué)費(fèi)   元/年.生   2600  
3   三年制高職高專理工科類學(xué)費(fèi)   元/年.生   6800  
4   三年制高職高專藝術(shù)類學(xué)費(fèi)   元/年.生   7800  
5   住宿費(fèi)(8人間)   元/年.生   900  
6   住宿費(fèi)(4人間)   元/年.生   1400  
       校企合作
       在改革中改進(jìn)校企合作方式、擴(kuò)大校企合作領(lǐng)域、完善校企合作機(jī)制、密切校企合作程度、提升校企合作水平,校企合作深入推進(jìn)。通過校企合作有效破解職業(yè)院校“三難”問題(招生難、實(shí)習(xí)難、就業(yè)難),讓學(xué)院圍著企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)、專業(yè)看著企業(yè)設(shè)、學(xué)生滿足企業(yè)學(xué)。學(xué)院與企業(yè)零距離,學(xué)生與企業(yè)零距離,崗位與企業(yè)零距離。學(xué)院先后與阿里巴巴集團(tuán)、中國網(wǎng)庫集團(tuán)公司、北京華唐教育集團(tuán)、北京云圖軟件有限公司、海爾集團(tuán)、美的集團(tuán)、格力集團(tuán)、老板電器、中集集團(tuán)等128家單位建立了良好的校企合作關(guān)系,建立了13個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和106個校外實(shí)訓(xùn)基地。