許多學(xué)生和父母針對國際學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)非常關(guān)心，下邊我們?yōu)槲覀儦w納梳理了康福國際性高中間培訓(xùn)費(fèi)的有關(guān)信息，供諸位學(xué)生和學(xué)生家長參照。

2020康福國際性高中間培訓(xùn)費(fèi)

2020年海淀區(qū)尚麗中英文學(xué)校康福國際部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為17.8萬/年

北京市尚麗中英文學(xué)?？蹈H性高中間，在2008年由出國留學(xué)英國牛津大學(xué)很多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士鄭洪棟老先生與牛津大學(xué)博士研究生劉煜炎老先生一同創(chuàng)立。院校引入英國AP/SAT課程，是美國教育考試機(jī)構(gòu)受權(quán)的SAT預(yù)考及AP考試核心。與此同時引入英國劍橋大學(xué)考試協(xié)會的劍橋大學(xué)規(guī)范A-LEVEL、IGCSE課程內(nèi)容，學(xué)員在康福學(xué)有所成后，在外語水平、基本知識、分析思維和個人素養(yǎng)等領(lǐng)域都能與歐美發(fā)達(dá)國家的高等職業(yè)教育相連接，并以牛津大學(xué)考試聯(lián)合會頒布的A-LEVEL資格證書或美國教育考試機(jī)構(gòu)主考官的PSAT及AP考試成績升到160好幾個國家的著名大學(xué)。

康福國際性高中間師資隊(duì)伍

A-Level和AP那樣技術(shù)專業(yè)和學(xué)術(shù)研究的國際課程，普通高中是沒有工作能力設(shè)立的，因?yàn)樗粌H僅必須 融合東西方文化教育優(yōu)點(diǎn)，在課程內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)有效合理的分配，更必須 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍作牢靠支撐點(diǎn)。根據(jù)與同學(xué)的數(shù)次溝通交流，我愈來愈相信那樣一個簡易而真正的大道理：嚴(yán)師出高徒。說白了天才兒童和天才是文化教育的必然趨勢。

院校的老師精英團(tuán)隊(duì)搭建中非常注重?cái)?shù)學(xué)課和科學(xué)研究課程的老師團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，已建立以博士研究生、博士生導(dǎo)師為主導(dǎo)講老師的優(yōu)秀老師精英團(tuán)隊(duì)。

國際學(xué)校的競爭優(yōu)勢是啥

國際學(xué)校的課程設(shè)置十分多元化，流行的A-Level、IB、AP等國際課程都是有充足的選修課，給學(xué)員帶來了更加寬廣的選取范疇，學(xué)員能夠按照自身的優(yōu)點(diǎn)開展選修課，取長補(bǔ)短，為之后申請辦理國外名牌大學(xué)做更為充足的提前準(zhǔn)備。

國際學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力相比于今年高考要小得多，沒有很多、反復(fù)、繞暈人的練習(xí)題，都沒有很多的背誦工作。反過來，國際學(xué)校會布局具備創(chuàng)造力的工作。院校會給學(xué)員留有大量開展課外活動、校內(nèi)校外的社會實(shí)踐活動。根據(jù)造型藝術(shù)、體育文化、公益性等，全領(lǐng)域的發(fā)掘、鼓勵孩子的全方位工作能力。讀國際學(xué)校相對而言一定是讓小孩更輕輕松松愉快的挑選。