藥學(xué)專業(yè)怎么樣

專業(yè)名稱:藥學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本) 
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識,受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排22周左右。
就業(yè)方向
科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
推薦學(xué)校:華西醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)校依托華西醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)大師資,在校正高級職稱45人,副高級職稱58人,高等醫(yī)藥從業(yè)老師28人,中等醫(yī)藥從業(yè)老師39人。除了華西醫(yī)科大學(xué)派遣學(xué)術(shù)師資力量外,另為郫縣校區(qū)組建了兩支由華西醫(yī)科大一線聘請的有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐醫(yī)生教師操作和醫(yī)療護(hù)理團(tuán)隊(duì),致力于以急救護(hù)理、藥劑為特色的職業(yè)教育事業(yè)、汶川8.0級地震及蘆山7.0級地震亦有我校指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)的身影。學(xué)校現(xiàn)擁有兩所“二級甲等醫(yī)院”作資金保障,有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在創(chuàng)新中發(fā)展,將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化,加強(qiáng)對外交流,切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。