初中畢業(yè)讀個幼師再出來是比較好的，一般學幼師的女生居多，成都幼師學校專業(yè)招生男女不限，且專業(yè)方向較多，可選擇自己擅長的方向進行學習，比如有舞蹈基礎的就可以專門學舞蹈教育專業(yè)。

　　成都幼師學校開設幼兒早期教育專業(yè)、舞蹈教育專業(yè)、幼師系音樂教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、雙語教育、幼兒師范美術教育專業(yè)等專業(yè)，學校有著科學先進的辦學理念，堅持以德育為先，以技能培養(yǎng)為核心，全力培養(yǎng)幼教事業(yè)需要的實用性，技能型人才。

　　一、學前教育：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質(zhì)較高，能在幼教機構(gòu)從事保教與研究工作的?？茖哟斡變簣@教師。

　　二、幼師藝術類：本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好藝術修養(yǎng)，長于幼兒園藝術教學的?？茖哟斡變簣@教師。

　　三、雙語教育：本專業(yè)方向培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的英語基礎，長于幼兒園英語教學的?？茖哟斡變簣@教師。

　　四、早期教育：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

　　幼師是社會緊缺人才，雖然待遇較為一般，但現(xiàn)在教育條件越來越好，幼師的待遇也在逐漸變好，主要的優(yōu)勢在于好就業(yè)，適合熱愛教育有耐心，責任心強的人學習，老師的建議是學雙語教育或者具體方向，不清楚選什么好的可聯(lián)系老師咨詢。