名師薈教育高考復(fù)讀輔導(dǎo)

　　名師薈教育教學(xué)服務(wù)體系：以學(xué)員為根本，科學(xué)提升學(xué)習(xí)力

　　1、測評分析

　　針對學(xué)員的試卷、錯(cuò)題等進(jìn)行多維度測評分析，查找學(xué)習(xí)短板， 科學(xué)診斷學(xué)習(xí)問題。

　　2、定制方案

　　根據(jù)測評報(bào)告，因人而異，查漏補(bǔ)缺，量身定制專屬學(xué)習(xí)方案。

　　3、個(gè)性化教學(xué)

　　因材施教，采用名師薈教育特色的sec教學(xué)法，讓每堂課都有實(shí)在的收獲。

　　4、科學(xué)提升

　　通過個(gè)性化專屬教學(xué)方案，班主任和學(xué)科教師全程陪讀答疑，科學(xué)提升學(xué)員學(xué)習(xí)力。

　　5、學(xué)情反饋

　　隨時(shí)記錄學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)情況，及時(shí)同步家長，隨時(shí)溝通調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

　　復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)(復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。)

　　名師薈教育優(yōu)勢：先進(jìn)的教育理念：本著以“誠信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的核心教育理念，成都名師薈教育致力于幫助每一位學(xué)生提高文化成績，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就學(xué)生的學(xué)業(yè)夢想。

　　名師薈教育——專做復(fù)讀生文化課輔導(dǎo)，擁有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)、過硬的教學(xué)質(zhì)量、舒適的校區(qū)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理，是學(xué)生文化課外輔導(dǎo)的不二選擇!

　　高三復(fù)讀：各科一輪復(fù)習(xí)高效策略

　　物理

　　高考物理一輪復(fù)習(xí)一般是以章、節(jié)為單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這一階段里，要掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧，要全面閱讀教材，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。要重視對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析，提高閱讀理解能力和分析問題的能力。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、注意主干知識(shí)

　　高考中基本概念、基本規(guī)律和基本思路高考物理考查的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，而主干知識(shí)又是物理知識(shí)體系中的最重要的知識(shí)，學(xué)好主干知識(shí)是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高能力的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些知識(shí)的內(nèi)容，而且還要加強(qiáng)理解，熟練運(yùn)用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本學(xué)科知識(shí)，把握好要求掌握的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　注重學(xué)科思想方法的掌握

　　學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在掌握知識(shí)的同時(shí)，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考和仔細(xì)審題的習(xí)慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易，做起來難。問題就在于沒有掌握物理學(xué)科科學(xué)的研究方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之有利于消化吸收，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。