名師薈教育 復讀集訓

　　名師薈個性化教學全程無憂

　　1.入學測評制定個性化方案

　　2.根據個人情況的個性化課程

　　3.名師全天陪讀答疑

　　4.學生成長定期報告

　　5.學習思維養(yǎng)成和方法指導

　　落實學習計劃

　　詳細制定縮小差距的學習計劃。將學習計劃細化到每月、每周、每天，以時間為單位把壞習慣、弱學科各個擊破。

　　課程由全國資深專家、特、高級教師及學科帶頭人參與并研發(fā);

　　用個性化的學習方法讓學生快速提分效果;

　　精準把握考點方向，根據高考生特點對輔導內容進行適當取舍

　　名師薈復讀課程優(yōu)勢：

　　1、全封閉準軍事化管理，專業(yè)班主任全程跟蹤，確保全身心投入學習。

　　2、校區(qū)環(huán)境良好，食宿統(tǒng)一管理，為考生提供優(yōu)良的教學環(huán)境

　　3、四川名校名師，全國特高級教師親自授課。

　　4、專設高考教研機構，周周有教研，與高考無縫銜接。

　　5、個性化教育方案，每人一份學習檔案，定期會診，如同一對一家教。

　　6、學校周周反饋學生學習和生活情況，家長對學生情況了如指掌。

　　7、高考教研組老師與學生24小時同吃同住，隨時輔導、答疑

　　8、測評有保證，階段性知識周測、月考，且與成都市同步

　　名師薈教育高考精品復讀 精細化管理 有特色 出成績

　　面對高考落榜，該如何面對?

　　1、正確對待落榜，敢于面對現實

　　從技術層面上分析，我國目前高考錄取率約有50%，這也就意味著另有50%的人因此而落榜。也就是說今年約有220萬考生和你一樣不能進入大學校門，你只不過是220萬分之一，如此多的人落榜遠不止你一人，你又何苦如此自責、沮喪呢!對于落榜，逃避、痛苦是不能解決任何問題的，只有勇敢地面對，才有可能擺脫失敗的陰影，走出心理的深淵。

　　2、積極減輕心理壓力，加強調控能力

　　落榜者之所以產生心理問題，是因為考生的目標和結果產生了沖突，從而誘發(fā)了挫折感、痛苦萬分。對此落榜者自身應該加強心理品質，積極減輕心理壓力。有意識地控制自己波動的情緒。應該以樂觀、堅強的積極態(tài)度去面對落榜，使自身的心態(tài)保持平衡。

　　從心理學角度來說，一個人以一種自信、堅強、樂觀的精神面貌，面對生活，是有助于個體正視挫折與失敗的，并有助于失敗者及時調整心態(tài)、從失敗的陰影中走出。