成都航空學(xué)院哪[那]家好——不得不承認(rèn)現(xiàn)如今成都的航空學(xué)校許多，要在繁多的航空學(xué)校挑選一家綜合全面較為好的院校，讓同學(xué)們很茫然，近期許多的同學(xué)都有問成都航空學(xué)院哪[那]家好?下邊讓我們一起來看看航空學(xué)校老師怎么講：

　　航空?？茖W(xué)校老師指出：在成都航空學(xué)校較為好的是成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　該校又簡(jiǎn)稱成都航院，位于成都(國(guó)家級(jí))經(jīng)濟(jì)發(fā)展技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)，是經(jīng)國(guó)家教育部審批開設(shè)的我國(guó)較早獨(dú)立承辦高等職業(yè)院校的高等院校之一，為第一批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一、全國(guó)最先實(shí)施定向招生直招士官試點(diǎn)院校之一、中航工業(yè)技能型人才訓(xùn)練基地、四川省技能型人才訓(xùn)練基地、“中德職業(yè)教育(汽車機(jī)電)合作項(xiàng)目院校”SGAVE項(xiàng)目試點(diǎn)院校。

　　成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立于1965年;1998年，經(jīng)國(guó)家教育部審批，原成都航空工業(yè)學(xué)校改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1999年，院校劃轉(zhuǎn)四川省，實(shí)施中央政府與地方聯(lián)建。

　　截至2014年9月，院校占地近900畝，住宿樓總建筑面積近30萬平方米。固資總價(jià)值約13億元，在其中教學(xué)器材設(shè)備原值近2億元。有全日制在校生1萬余人，各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生4500余人。

　　以上就是老師對(duì)“成都航空學(xué)院哪[那]家好”的全部?jī)?nèi)容，考生要根據(jù)自己的情況對(duì)于報(bào)考的專業(yè)和大學(xué)一定要全面考慮自己的情況，做到知己知彼。在挑選志愿時(shí)，考生一方面要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向挑選屬于自己理想的高校。祝大家好運(yùn)進(jìn)入自己理想的大學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)、較高的人文素質(zhì)，熟練掌握航空服務(wù)工作所需的基本技能，在航空服務(wù)部門、機(jī)場(chǎng)、旅游公關(guān)部門及其他相關(guān)的涉外機(jī)構(gòu)從事航空服務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)、涉外導(dǎo)游服務(wù)、涉外酒店服務(wù)、外事接待等工作的實(shí)用型航空服務(wù)專門人才。
  定位特色：本專業(yè)的特色在于采用“訂單式”、“雙證書”的人才培養(yǎng)模式，為中國(guó)民用航空公司、國(guó)外航空公司、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、涉外接待機(jī)構(gòu)培養(yǎng)“素質(zhì)高，能力強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，富于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)航空人才。
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
     1.熟練掌握航空服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)；
     2.熟練掌握航空服務(wù)禮儀知識(shí)；
     3.熟練掌握航空英語基礎(chǔ)知識(shí)；
     4.熟練掌握民航旅客運(yùn)輸、民航地勤服務(wù)知識(shí)；
     5.掌握民航法規(guī)知識(shí)。
     （二）能力結(jié)構(gòu)
     1.具備空乘服務(wù)能力；
     2.具備旅客運(yùn)送、安檢工作能力；
     3.具備票務(wù)銷售能力；
     4.具備旅游服務(wù)能力。
可就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)、豪華游輪、CRH動(dòng)車、外資酒店和涉外接待企業(yè)從事民航乘務(wù)員、民航安全員、民航地勤、機(jī)場(chǎng)安檢、值機(jī)、票務(wù)、VIP貴賓接待、公關(guān)禮儀培訓(xùn)等相關(guān)工作。
三、學(xué)制
全日制三年，并按照國(guó)家學(xué)分制試點(diǎn)高校的要求執(zhí)行。
四、主講教師
  金秀梅，教授,從事本專業(yè)教學(xué)25年，2008年指導(dǎo)禮儀隊(duì)參加由教育部、團(tuán)中央、宣傳部、中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合主辦的全國(guó)奧運(yùn)禮儀大賽獲三等獎(jiǎng)；2010年3月為2010年上海世博會(huì)活水公園講解員作禮儀培訓(xùn)，主編教材5部，多篇論文在各級(jí)刊物發(fā)表。主講《航空服務(wù)禮儀與形體》等課程。給報(bào)考學(xué)生的一句良言為“  如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁”。
  胡一文，副教授,畢業(yè)于烏克蘭國(guó)立民航大學(xué)飛機(jī)制造專業(yè)，從事本專業(yè)教學(xué)11年，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共8篇；出版專著（譯著等）3 部，主講《民航概論》等課程。給學(xué)生的贈(zèng)言：“擁有大學(xué)生活的人，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。”
  趙莉娟，高級(jí)講師,長(zhǎng)期從事空乘培訓(xùn)，曾獲得“最佳空乘培訓(xùn)師”等榮譽(yù)，主講《航空服務(wù)禮儀與形體》、《客艙設(shè)施與服務(wù)管理》等課程。給學(xué)生的贈(zèng)言：“讀萬卷書，行萬里路”。
  梁心見，旅游系主任，副教授，從事專業(yè)教學(xué)12年，主持或參與省級(jí)科研課題4項(xiàng)，主編教材3部，多篇論文在各級(jí)刊物發(fā)表。榮獲教育部高職高專旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇” 論文大賽一等獎(jiǎng)、四川省旅游院校導(dǎo)游暨景區(qū)講解員服務(wù)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等獎(jiǎng)勵(lì)。主講《航空市場(chǎng)營(yíng)銷》等課程，給學(xué)生的贈(zèng)語：把每一次失敗都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)。
  趙濤教師，高級(jí)講師,長(zhǎng)期從事機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)工作，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主講《機(jī)場(chǎng)服務(wù)與管理》等課程。給學(xué)生的贈(zèng)言：只要堅(jiān)持，就有好的收獲。
五、就業(yè)明星
  雷玥，女，2009屆畢業(yè)生，現(xiàn)就職于山東航空，給師弟師妹的一句話是“一朵花兒不可能永遠(yuǎn)盛開，一顆小草不可能永遠(yuǎn)翠綠，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。但是，我知道，花兒凋謝了花蕾還會(huì)開放；小草枯黃了新的萌芽春來還會(huì)發(fā)芽；人生的不順不久還會(huì)撐起繼續(xù)前進(jìn)的風(fēng)帆。不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈，不要讓絕望阻擋我們前進(jìn)的步伐。讓我們?cè)谕纯鄷r(shí)換個(gè)角度來看待世界，你會(huì)覺得：這個(gè)世界原來竟如此絢麗多彩！”
  趙嘯天，男，2009屆畢業(yè)生，現(xiàn)就職于四川航空，給師弟師妹的一句話是“是雄鷹就要翱翔藍(lán)天；而天一，就是你翱翔藍(lán)天開始的地方。”
 
六、課程介紹
  1、民航概論
  通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能了解構(gòu)成民用航空業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，而且能掌握民航運(yùn)輸發(fā)展的最新資訊。本課程力求讓學(xué)生感覺民用航空業(yè)和自己并不遙遠(yuǎn)，激發(fā)他們從事民航業(yè)的理想。
  2、民航專業(yè)英語
  通過學(xué)習(xí)本課程，培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語交際能力和機(jī)艙內(nèi)的應(yīng)變能力。了解并掌握民航服務(wù)英語的基本內(nèi)容和與相關(guān)的語言知識(shí)及民航地面服務(wù)所需的相關(guān)英語知識(shí)，包括：機(jī)型、飛行計(jì)劃、空管、機(jī)場(chǎng)、航空公司、客貨運(yùn)輸、機(jī)票、行李、安檢等內(nèi)容。本著這樣的宗旨，課堂上將提供學(xué)生大量進(jìn)行口語訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，并且讓學(xué)生熟悉航空服務(wù)中涉及到的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技巧。課堂上設(shè)計(jì)生動(dòng)逼真的會(huì)話情景，以及富有創(chuàng)意的角色扮演，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和發(fā)展他們的語言實(shí)際交際能力，為將來他們的空城工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  3、民航服務(wù)心理學(xué)
  通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解、把握民航服務(wù)過程中旅客的各種心理特點(diǎn)，了解不同國(guó)家、不同民族的文化背景和差異；同時(shí)，還要根據(jù)自身的心理和行為，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。所有這一切，都要求民航服務(wù)人員要學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)方面的有關(guān)知識(shí)，將心理學(xué)知識(shí)與民航服務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合起來。
  4、客艙應(yīng)急處置
  “安全第一，預(yù)防為主”  已成為我國(guó)民航安全工作的指導(dǎo)思想。在這種思想的指導(dǎo)下，隨著航空科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和航空安全管理水平的提高，我國(guó)民航安全狀況得到了很大的改善，事故率和事故征候率都呈顯著降低趨勢(shì)。應(yīng)急能力是民航從業(yè)人員必備的安全文化素質(zhì)之一，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在遇到異常情況時(shí)，冷靜地判斷，科學(xué)地選擇對(duì)策，并正確、果斷地采取應(yīng)急措施，將能把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
  5、航空服務(wù)禮儀與形體
  本課程旨在使學(xué)生掌握在行業(yè)實(shí)踐操作中所具備的服務(wù)禮貌禮儀，并通過全方位的形體舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的追求，提高學(xué)生的形象素質(zhì)，使學(xué)生能夠擁有優(yōu)美的身段和良好的自信，從而能有健康的身體和高雅的氣質(zhì)。
  6、民用航空法
  本課程系統(tǒng)地介紹了民用航空法相關(guān)的法律環(huán)境，使學(xué)生掌握從事航空服務(wù)所必需的法律法規(guī)知識(shí)，幫助學(xué)生建立良好的法律意識(shí)，能利用法律手段處理工作過程中遇到的各種情況及糾紛。