南充2024年讀什么衛(wèi)校最有前途

隨著時代的發(fā)展,成都市創(chuàng)辦的衛(wèi)校越來越多,盡管那么多的衛(wèi)校,也是有好有壞的,這讓有很多想到四川來讀衛(wèi)生學(xué)校的同學(xué)很是頭大,畢竟在那么多學(xué)校當(dāng)中選擇一所好的學(xué)校并不是一件容易的事,近日,就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于南充什么衛(wèi)校最有前途?下面小編就給大家介紹一一下,供大家參考。

川北醫(yī)學(xué)院師資隊伍及實訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校建有醫(yī)學(xué)影像學(xué)研究所等10個研究所,臨床免疫實驗室等4個國家中醫(yī)藥科研二級實驗室,醫(yī)學(xué)影像四川省重點實驗室,風(fēng)濕免疫與感染免疫實驗室等4個省級高校重點實驗室,1個四川省人文社科重點研究基地。近年來,先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類課題900余項,獲省部級成果獎30余項,教師學(xué)術(shù)論文被國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Nature》刊用。《川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報》被收錄為“中國科技核心期刊”。學(xué)校有專任教師近900名,其中具有博士、碩士學(xué)位以上的500余人,教授、副教授高級職稱300多人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、省部級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻專家、留學(xué)歸國專家學(xué)者近100人。在注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,學(xué)校大力加強師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)素養(yǎng)道德建設(shè),獲評為“全國師德師風(fēng)建設(shè)先進集體”。

川北醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向基層,具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,具有扎實的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)(系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué))、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向

主要到各級各類綜合或?qū)?漆t(yī)院、保健機構(gòu)從事口腔醫(yī)療、保健工作,或到醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)、科研等工作。

川北醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果

學(xué)校于2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀;學(xué)生連續(xù)數(shù)年在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上獲獎、全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽西南西北分區(qū)賽中分別載譽而歸;本??飘厴I(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,研究生就業(yè)率一直保持100%;學(xué)校連續(xù)數(shù)年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進集體”。同時,學(xué)校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人,不斷推進大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化。

上面關(guān)于南充讀什么衛(wèi)校最有前途,小編給大家介紹了,現(xiàn)在社會上對于醫(yī)護行業(yè)人員的需求量是非常大的,一直沒有達到飽和的狀態(tài),照這樣發(fā)展下去,未來醫(yī)護行業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的,上升空間也大,這也給同學(xué)們提供了讀衛(wèi)校的優(yōu)勢,但是同學(xué)們在選擇報讀衛(wèi)校了之后也需要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)。