四川省雙流中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？
四川省雙流中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？學(xué)校環(huán)境如何？教學(xué)師資如何？學(xué)校的管理制度嚴格否？下面做了詳細的介紹，對學(xué)校感興趣的同學(xué)不妨詳細的看一下文章,以方便你們更多的了解學(xué)校和報讀學(xué)校.
學(xué)校類型：普通/省級示范校/公辦/國家級重點
入學(xué)途徑：統(tǒng)招
班級類型：普通班
四川省雙流中學(xué)簡介
雙流中學(xué)位于中國西部航都，成都南部新城雙流縣東升街道辦事處所在地，毗鄰成都雙流國際機場學(xué)校創(chuàng)辦于1940年10月，距今己有69年的辦學(xué)歷史。這是一所在中華民族抗擊日本侵略者的隆隆炮聲中誕生的學(xué)校。所有從那個年代走過來的人都還記得，雙流中學(xué)的老校歌正是借用了中國著名作曲家呂驥所作《抗日軍政大學(xué)校歌》的曲譜而唱響川西平原。
69年前，四萬萬中國人以誓死不當(dāng)亡國奴的民族自尊品格，萬眾一心的民族團結(jié)意識，不畏強暴的民族英雄氣概，百折不撓的民族自強信念，堅持正義的民族奉獻精神，贏得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，迎來了民族自由獨立的曙光。雙流中學(xué)在中華民族救亡圖存的抗日運動中應(yīng)運而生，而且走過了她的幼年期。69年砥礪，69年求索，69年激情，可歌可泣的光輝歲月里，如火如荼的奮斗征程中，有多少歷史的回音值得我們傾聽，有多少平凡的人們值得我們感動，有多少博學(xué)篤志的英才值得我們崇敬，還有多少領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)心支持值得我們銘記！
文明社會前進的每一步都是艱難曲折的，雙流中學(xué)的發(fā)展同樣經(jīng)歷了種種磨難和創(chuàng)傷。公元1993年，雙流中學(xué)終于迎來了高速發(fā)展的機遇。16年改革，16年發(fā)展，16年跨越。不懈的理論探索，大膽的教育改革，新時期的雙中人終于升華提煉出了“以育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念?？茖W(xué)的理論引領(lǐng)著雙中人在激烈的教育區(qū)域競爭中，自覺地走出了一條有雙中特色的發(fā)展之路，雙流中學(xué)昂首闊步地進入了她的成熟期。
十年樹木江山秀，百年樹人偉業(yè)成。深厚的學(xué)術(shù)底蘊，豐潤的文化背景，中正的道德文章，半個多世紀風(fēng)雨洗禮，鑄就“嚴謹務(wù)實，繼承創(chuàng)新”的雙中精神。“桃李不言，下自成蹊”，雙流中學(xué)優(yōu)雅大氣的育人環(huán)境，穩(wěn)定而高水平的教育教學(xué)質(zhì)量，吸引了來自四面八方的莘莘學(xué)子。一所建校之初僅有217名師生的初級中學(xué)，今天已成為了擁有5000余名師生的國家級示范高中，并走上了雙中教育集團化發(fā)展之路，“其興也勃焉”！
而今，雙中人更愿意把目光投向?qū)?。深厚的文化積淀、精良的師資隊伍，一流的的設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境，雙中形成了同類重點高中許多現(xiàn)實的領(lǐng)先優(yōu)勢。精細化的管理、人性化的關(guān)愛、國際化的視野，對教育來說，觀念上的優(yōu)勢、管理上的創(chuàng)新才是永恒的追求?！熬痈呗曌赃h、非是借秋風(fēng)”。如何在改革中發(fā)展，在發(fā)展中堅持，在堅持中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實現(xiàn)與時俱進、自我超越，這是每一位雙中人必須思考的問題。直面知識經(jīng)濟時代新一輪逐鹿，順應(yīng)教育強國，民族復(fù)興的歷史潮流，雙流中學(xué)一定會在新世紀里愈行愈健。
四川省雙流中學(xué)位于成都市雙流縣東升鎮(zhèn)廣場路39號，您可以坐車到雙流中學(xué)站、雙流區(qū)醫(yī)院站等站點，經(jīng)過該站點的線路有807路、818路；附近標(biāo)志性建筑有煎餅小屋、正宗蘭州牛肉拉面(西北街店)、潼聚泉御房粥品(雙流店)、高湯大抄手等;四川省雙流中學(xué) 電話：見右側(cè)在線客服處
學(xué)校師資
長期以來，雙中通過“內(nèi)培外引”的人才培養(yǎng)模式，精心打造教師隊伍，形成了一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、理念先進、教藝精湛、樂于奉獻、個性鮮明的高素質(zhì)教師隊伍。目前，共有專職教師300余名，特級教師7名，碩士研究生和完成研究生課程進修教師90余名，高級教師近200名，各級各類名優(yōu)教師近200名，常聘外籍教師2-3名。一流的師資隊伍為雙中可持續(xù)發(fā)展提供了根本保障。 優(yōu)美的育人環(huán)境，一流的辦學(xué)設(shè)施 優(yōu)美的校園環(huán)境，溫馨高雅的校園文化，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，是國家級示范校示范性的一個重要標(biāo)志，是提升辦學(xué)檔次，增強競爭力，謀求可持續(xù)發(fā)展的基本保證?；谶@樣的理念，作為全國學(xué)校文化建設(shè)金獎單位，近年來，雙中把研究、實踐學(xué)校文化建設(shè)，作為一項重要的工作來抓，在校園建設(shè)和布局調(diào)整中特別強化文化內(nèi)涵，規(guī)范校園布局；建設(shè)校園文化墻；調(diào)整與更新櫥窗宣傳欄、名言警句的布局；完善鐘樓校史陳列室；調(diào)整校園綠化帶；對校園重要建筑和設(shè)施進行命名；建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)；每間教室都安裝先進的多媒體系統(tǒng)，建立了校園Internet、CAI教學(xué)雙向控制演播系統(tǒng)、一卡通全數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)、校園閉路電視臺，還建有空調(diào)、中央供熱水、直撥電話一應(yīng)俱全的學(xué)生公寓等。雙中優(yōu)美的環(huán)境，完善的設(shè)施，為同學(xué)們的成長提供了廣闊的舞臺。同時，雙中以新課改為契機，建立了符合學(xué)生實際的課程設(shè)置，綜合社會實踐課、選修課和各種活動課；建有學(xué)生電視臺、學(xué)生合唱團、文學(xué)社、小記者團、田徑隊、跆拳道隊、英語角、奧賽班、科技創(chuàng)新興趣小組、業(yè)余黨校等組織；學(xué)校團委會和學(xué)生會還組織學(xué)生成立了24個學(xué)生社團，每一位雙中學(xué)生都能根據(jù)自己不同的個性和興趣找到屬于自己的天地，施展才華，綻放青春。
邱國界【中級教師】
#p#分頁標(biāo)題#e#邱老師于2003年大學(xué)畢業(yè)進入雙流中學(xué)，工作12年，曾任2005級14班、2010級3班、2013級15班班主任，任數(shù)學(xué)備課組長，任高三年級組長，教畢業(yè)班5屆。教學(xué)是一項細致、注重技巧的的工作，我常常把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。邱老師上課理念先進，性格直爽，辦事果斷，并且很有耐心，和學(xué)生感情融洽，被學(xué)生親切叫做“國蓋哥”。班主任即是科任教師也是一名管理者，所以我一直把“學(xué)高為師，德高為范”作為班主任做事準則，“先育人，后成才”作為目標(biāo)，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽。我的座右銘是：付出總有回報！
馬俐【中級教師】
馬俐，學(xué)生們都叫她Mary,中學(xué)一級教師，雙流縣優(yōu)秀教師，雙流縣英語學(xué)科帶頭人，“清北班”英語教師，成都市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)獻課教師。從教10余年，帶畢業(yè)班6屆，對英語教學(xué)有深入研究，撰寫論文多次獲省市級獎項，在全國中學(xué)生英語能力競賽中多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，所教班級有很多學(xué)生高考英語取得140多分的理想成績。希望通過自己生動的教學(xué)方式，結(jié)合新課程理念為同學(xué)們進行英語學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，化繁為簡，優(yōu)化英語學(xué)習(xí)的效果。
李愛英【中級教師】
李愛英，女，中學(xué)一級教師， 2002年畢業(yè)于西華師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，從事高中語文教學(xué)13年，現(xiàn)任教于國家級示范名校雙流中學(xué)清北班。課堂特色：新授課力求角度新穎，抓主問題，使其牽一發(fā)而動全身，以誘達思；復(fù)習(xí)課重在把握高考動向，思路引領(lǐng)，方法導(dǎo)航。
金兵【高級教師】
金兵，同事稱“金帥”，學(xué)生呼“兵哥”。中學(xué)高級教師，成都市優(yōu)秀教師，雙流縣優(yōu)秀教師，雙流縣生物學(xué)科帶頭人，雙流縣生物學(xué)科高三中心組成員，“清北班”班主任，四川省“國培計劃”授課教師，四川省普通高中新課程送教活動授課專家。從教10余年，帶畢業(yè)班6屆，多次參加高考閱卷，對生物教學(xué)有深度研究，發(fā)表、撰寫論文近100篇，參編《金考卷》《益友》《逐鹿高考》等多本教輔，對高考動態(tài)能精準把握，2013年6月校內(nèi)訓(xùn)練“命中”當(dāng)年高考遺傳大題（相似度95%），教學(xué)理念先進，力求事半功倍，語言詼諧幽默，講解淺顯易懂，80分以上學(xué)生不計其數(shù)（高考生物90分滿分），多人考入清華北大，數(shù)百人考入重點大學(xué)。
楊華敏【中級教師】
楊華敏，女，2003年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)，高中化學(xué)一級教師。從畢業(yè)至今，一直任教于雙流中學(xué)?，F(xiàn)為雙流縣高中骨干教師，化學(xué)學(xué)科中心組成員，雙流縣青年優(yōu)秀教師，雙流縣第八屆化學(xué)學(xué)科帶頭人，雙流中學(xué)化學(xué)教研組組長。
楊立【高級教師】
姓名:楊立(高級教師),教學(xué)科目:高中物理,目前在四川_成都任教;
教學(xué)特色
近年來，雙中在“一本兩全”辦學(xué)思想指導(dǎo)下，形成了“嚴愛”結(jié)合繼承創(chuàng)新的管理運行機制，構(gòu)建了“研用并重，以研促改”的教育改革模式，具體體現(xiàn)為四大辦學(xué)特色： 第一、教學(xué)特色——學(xué)案導(dǎo)學(xué)、分層教學(xué)、因材施教、重視特長培訓(xùn)。 學(xué)案導(dǎo)學(xué)：教師依據(jù)學(xué)生的認知水平,知識經(jīng)驗,為指導(dǎo)學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)編制學(xué)習(xí)方案。為推進新課改，雙中將工作精力聚焦為落實“雙優(yōu)”教學(xué)理念，即“優(yōu)化教師教學(xué)過程 優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略”。通過優(yōu)化教師教學(xué)過程，建構(gòu)符合新課程理念的課堂教學(xué)模式；通過優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。為落實“雙優(yōu)”教學(xué)理念，雙中大力推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式?！ 》謱咏虒W(xué)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，設(shè)立了為清華、北大、復(fù)旦、人大等一流名校輸送尖子生的英才班，為重點大學(xué)輸送合格新生的文科、理科實驗班，為一般本科院校輸送合格新生的標(biāo)準班和藝體實驗班等不同層次的教學(xué)班，為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生提供了不同標(biāo)高的教學(xué)，使所有學(xué)生都能良好發(fā)展，體現(xiàn)出“以育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的理念?！ 「傎愝o導(dǎo)：充分利用雙中與清華、北大、華東師大、川大、川師大合作建立的五大基地和國內(nèi)重點高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)拔尖學(xué)生和培訓(xùn)奧賽選手。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班從高一開始，經(jīng)嚴格考試組建。主要由相關(guān)高校教師組成教練隊伍，實施主教練負責(zé)制，平時由本校專業(yè)教師實施有計劃的輔導(dǎo)，假期由川大、川師大教授進行集中培訓(xùn)。 藝體特長培訓(xùn)：學(xué)校常年開辦書法、繪畫、器樂、聲樂、舞蹈等藝術(shù)興趣班；田徑、球類、射箭、藝術(shù)體操等各類體育訓(xùn)練運動隊，由省市縣名師執(zhí)教，為藝、體特長生提供了暢通的升學(xué)平臺?！ 〉诙?、教育特色——德育工作課程化、系列化、經(jīng)?；！ ‰p中建立了“以導(dǎo)為主，嚴愛結(jié)合”的德育工作管理體系。充分依托多渠道、多層次的德育工作目標(biāo)管理體系，實施了德育工作的課程化、活動化、系列化、創(chuàng)新化。由雙中自編的《雙流中學(xué)德育系列叢書》是中國教育學(xué)會推薦用書,中國教育學(xué)會常務(wù)副會長郭永福先生評價該書是新時期中學(xué)德育研究具有積極探索意義的創(chuàng)新性成果，這套叢書已經(jīng)作為雙中的校本教材，列為各年級學(xué)生的課程之中。同時，經(jīng)常開展一系列行之有效的活動，并充分發(fā)揮學(xué)校團委會在青少年道德建設(shè)中的作用，大力開展社團活動、社會公益活動，使雙中良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，深受社會各界的好評。 第三、教研特色——科研工作常規(guī)化，不斷提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平?！ ‰p中以“科研興?！睘閷W(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“研用并重，以研促進改”。近年來，還制定實施了《雙流中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》，并啟動了青年教師成長工程，確立了“一個理念（以教師專業(yè)提升，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為理念）、兩條途徑（通過引進校外專家對青年教師進行引領(lǐng)式培訓(xùn)和利用校內(nèi)資源實行校本研修的培訓(xùn)）、三級目標(biāo)（用3到10年的時間實現(xiàn)從合格教師到優(yōu)秀教師再到特色教師的三級跳）、四大平臺（為青年教師的發(fā)展構(gòu)建資源、實踐、展示和成功的四大平臺）的整體工作框架。 隨著高中新課程改革的全面實施，不斷更新教育思想,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 第四、學(xué)校文化建設(shè)特色——努力打造“雅文化境界”。雙中將深厚的文化積淀與現(xiàn)代辦學(xué)理念、辦學(xué)實踐有機結(jié)合，初步形成雙中特有的治學(xué)精神和文化氛圍，努力達到雙中校園高雅，雙中教師儒雅，雙中學(xué)生文雅的“雅文化境界”，即學(xué)校文化的最高境界，又具有雙中獨特的氣質(zhì)和風(fēng)格，并把它作為雙中學(xué)校文化發(fā)展的終極目標(biāo)。
招生情況
#p#分頁標(biāo)題#e#一、招生對象
1.雙流縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生（完成政府下達的招生計劃）。
2.戶籍或?qū)W籍在雙流縣外、四川省內(nèi)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（完成政府批準的自主招生計劃）。
二、招生方式
1.統(tǒng)一招生
雙流縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)中考成績填報我校，學(xué)校根據(jù)招生計劃和志愿填報情況，組織擇優(yōu)錄取。
2．自主招生
戶籍或?qū)W籍在雙流縣外、四川省內(nèi)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可到雙流中學(xué)招生辦公室報名，參加我校組織的自主招生考試（包括筆試、綜合素質(zhì)測試或面試）。學(xué)校根據(jù)考試情況，擇優(yōu)錄取，對考試成績前50名的考生，學(xué)校提供全額獎學(xué)金。
?。?）報名時間：2013年5月1日至2013年6月21日12：00。（額滿為止）
（2）報名所需材料：
?、賾艨诒驹?、復(fù)印件；
?、诔踔须A段各種縣...
校規(guī)校紀
#p#分頁標(biāo)題#e#一、 自尊自愛，注重儀表
1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、 不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
以上是四川省雙流中學(xué)的校紀校規(guī)第一條。
二、 誠實守信，禮貌待人
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
以上是四川省雙流中學(xué)的校紀校規(guī)第二條。
三、 遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)
17、按時到校，上課前準備好學(xué)習(xí)用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學(xué)校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
以上是四川省雙流中學(xué)的校紀校規(guī)第三條。
四、 勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、 嚴于律己，遵守公德
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指導(dǎo)。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
學(xué)校榮譽
近年來，雙中學(xué)生在各類學(xué)科競賽中，獲全國、省、市等級獎2000余個。自2005年以來，雙中學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲國家級獎人數(shù)每年都超過100人次，獲國家級獎人數(shù)雄居全縣首位，名列成都市前茅。
留學(xué)申請
溝通和交流讓這個世界更加美好。在對外交流方面，雙中以更寬廣的胸懷、開放的姿態(tài)，放眼全球，請進來、走出去，將自己置身于最廣闊的空間和時間之中才能謀求更大的發(fā)展。雙中與德國友好學(xué)校威利勃蘭特中學(xué)的交往繼續(xù)保持和加深；與國家留學(xué)基金委員會合作舉辦的出國留學(xué)預(yù)科班和高中國際課程班正在積極的探索和實踐中；與新通國際合作舉辦了“世界百強名校預(yù)備營”。從1998年起，雙中每年都要舉辦兩次赴美國學(xué)生夏令營和赴歐洲學(xué)生夏令營。每年都要接待美國或德國友好學(xué)校的師生來雙中訪問交流，一直都沒有間斷過。由于對外交流富有成效，雙中被命名為全國高中國際教育合作學(xué)校、中美高中生交流基地學(xué)校、國際外籍教師英語合作實驗學(xué)校、中美教科文中國重點合作學(xué)校等。
高考成績
#p#分頁標(biāo)題#e#雙流中學(xué)2019高考喜報 本科一次性硬上線518人,清華、北大錄取3人，600分以上文科11人，理科44人。本科硬上線1256人（不含藝體），其中應(yīng)屆852人，雄踞全縣第一。
四川省雙流中學(xué)的環(huán)境怎么樣
四川省雙流中學(xué)
四川省雙流中學(xué)
四川省雙流中學(xué)
交通
附近公交
雙流中學(xué)站： 807路、818路 雙流區(qū)醫(yī)院站： 807路、818路 交通局站： 818路附近地鐵
東升(地鐵站)((在建)3號線南延線)
迎春橋(地鐵站)((在建)3號線南延線)
附近停車場
雙流中學(xué)科技樓停車場
距離：37米
地址：北壇路17號附近
停車場(紫東閣街)
距離：37米
地址：藏衛(wèi)路北二段23號附近
停車場(出入口)
距離：44米
地址：淳化街101-103號附近
停車場(迎春路二段22號院西南)
距離：65米
地址：城北下街32號附近
雙流中學(xué)停車場
距離：65米
地址：安德立交橋與北壇路交叉口東100米
停車場(紫東閣社區(qū)東南)
距離：143米
地址：西北街165號附近
停車場(北倉路)
距離：143米
地址：北郊路與迎春路一段交叉口東50米
停車場(新三鑫苑西)
距離：167米
地址：弘民商業(yè)廣場步行街與順城街交叉口北50米
停車場(安福街)
距離：167米
地址：安福街39號附近
詳細地址
詳細地址：成都市雙流縣東升鎮(zhèn)廣場路39號
電話：見右側(cè)在線客服處
郵編：610000
