成都第四十九中學校
成都市第四十九中學校校園環(huán)境
四川省成都市第四十九中學校創(chuàng)辦于1977年，地處成都市建設北路三段，位于成都市“向東向南發(fā)展”戰(zhàn)略區(qū)域的核心地段，西毗電子科技大學，東臨成都理工大學?，F(xiàn)有高中教學班16個，初中教學班22個，有學生2000多人，教職工140余人。學校綠樹成蔭，花香四溢，環(huán)境幽雅，教育教學設施完善，設備一流。學校現(xiàn)在是國際生態(tài)學校，國家科研興校先進單位，四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省綠色學校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范學校、成都市義務教育階段課程改革先進集體，成都市依法治校示范學校。
成都市第四十九中學校辦學理念
學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面育人”的辦學理念，秉承“辦人民滿意教育”的宗旨，以“爭一流、創(chuàng)特色、建名校、育英才”為辦學目標。學校領導班子帶領全體教職員工，開拓創(chuàng)新，走出了一條“常規(guī)立校、人本治校、科研興校、特色強校”的發(fā)展之路。
成都市第四十九中學校師資力量
學校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關愛學生、樂于奉獻、富有朝氣和活力的教師隊伍。學校不斷加大師資培訓力度，全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進力度。學校有全國和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者30余人。
成都市第四十九中學校學校文化
學校文化學校文化積淀深厚;辦學過程中，學校形成了“文明向善，勤學上進”的校風，“樂學多思，勇爭一流”的學風，“博學善教，愛生敬業(yè)”的教風。強化教學過程管理，注重學法指導，落實知識的過手，不斷提升課堂教學效益，全面提升學生能力。學校德育工作始終圍繞“強化規(guī)范，細化目標，階段突出重點”的思路，開展豐富多彩、寓教于樂的活動，加強對學生品德教育，形成了綠色德育品牌。辦學30多年來，學校為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀生源，更為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。
article理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。接下來九三招生網(wǎng)老師給大家介紹一下成都第四十九中學的相關信息，供大家參考。
成都第四十九中學校招生計劃
面向“5+2”區(qū)域招生
班數(shù)：7 計劃：350名
統(tǒng)招生：307名(其中含指標到校生154名)
調(diào)劑生：43名
成都第四十九中學校簡介
四川省成都市第四十九中學校創(chuàng)辦于1977年，地處成都市建設北路三段，位于成都 [1] 市“向東向南發(fā)展”戰(zhàn)略區(qū)域的核心地段，西毗電子科技大學，東臨成都理工大學?，F(xiàn)有高中教學班16個，初中教學班22個，有學生2000多人，教職工140余人。學校綠樹成蔭，花香四溢，環(huán)境幽雅，教育教學設施完善，設備一流。學?，F(xiàn)在是國際生態(tài)學校，國家科研興校先進單位，四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省綠色學校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范學校、成都市義務教育階段課程改革先進集體，成都市依法治校示范學校。
成都第四十九中學校師資力量
學校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關愛學生、樂于奉獻、富有朝氣和活力的教師隊伍。學校不斷加大師資培訓力度，全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進力度。學校有全國和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者30余人。
成都第四十九中學校學校文化
學校文化積淀深厚;辦學過程中，學校形成了“文明向善，勤學上進”的校風，“樂學多思，勇爭一流”的學風，“博學善教，愛生敬業(yè)”的教風。強化教學過程管理，注重學法指導，落實知識的過手，不斷提升課堂教學效益，全面提升學生能力。學校德育工作始終圍繞“強化規(guī)范，細化目標，階段突出重點”的思路，開展豐富多彩、寓教于樂的活動，加強對學生品德教育，形成了綠色德育品牌。辦學30多年來，學校為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀生源，更為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。
總結
只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
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成都第四十九中學校錄取分數(shù)線
學校名稱
學校錄取分數(shù)線
成都第四十九中學校
530
成都第四十九中學校師資力量
#p#分頁標題#e#學校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關愛學生、樂于奉獻、富有朝氣和活力的教師隊伍。學校不斷加大師資培訓力度，全面提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平;不斷加大名優(yōu)教師的引進力度。學校有全國和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者30余人。
成都第四十九中學校學校文化
學校文化積淀深厚;辦學過程中，學校形成了“文明向善，勤學上進”的校風，“樂學多思，勇爭一流”的學風，“博學善教，愛生敬業(yè)”的教風。強化教學過程管理，注重學法指導，落實知識的過手，不斷提升課堂教學效益，全面提升學生能力。學校德育工作始終圍繞“強化規(guī)范，細化目標，階段突出重點”的思路，開展豐富多彩、寓教于樂的活動，加強對學生品德教育，形成了綠色德育品牌。辦學30多年來，學校為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀生源，更為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。
成都四十九中部分榮譽
國家教育部“體育與健康課題”實驗研究基地、國家級重點課題“普通中學教師評價體系研究”研究基地、全國“索尼綠色成長計劃”項目學校、全國科研興教先進單位、四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省綠色學校、團省委授予校團委“先進集體”稱號、多個班集體被四川省教育廳評為“先進班集體。
四川省示范性普通中學、成都市校風示范學校、成都市文明單位、成都市體育傳統(tǒng)學校、成都市園林式單位、成都市基本普及高中階段教育先進單位、成都市現(xiàn)代教育技術示范學校、成都市實驗教學示范學校、成都市思想政治建設先進單位、成都市家長示范學校、成都市民主管理先進集體、成都市《國家體育鍛煉標準》先進集體、成都市“九運會”航模賽團體冠軍、成都市科創(chuàng)教育先進集體、成都市青少年創(chuàng)造發(fā)明先進集體、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、高初中教學質量連續(xù)9年受到市教育局獎勵、成都市航空、航海、車輛模型、無線電競賽活動一等獎、成都市科技教育基點?！鞒啥际泻胶ＤＰ透傎愔袑W組自航帆船單項團體第二名、多個班級被成都市教育局評選為“先進班集體。
成華區(qū)校風示范學校、成華區(qū)優(yōu)秀文明單位、成華區(qū)平安學校、成華區(qū)教育系統(tǒng)“四好”領導班子、成華區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、成華區(qū)安全工作先進單位、實驗室裝備先進集體、成華區(qū)勤工儉學先進單位、成華區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校、高初中教學質量年年受到區(qū)教育局表彰、多個班級被成華區(qū)教育局評為“先進班集體。
總結
夢想越高，人生就越豐富，達成的成就就越卓越。
