章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)
選擇學校是學生在畢業(yè)時要面臨的事情,面對眾多的學校,家長和學生也是感到茫然無措,下面中職搜學小編為大家搜集了關于章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校的相關基本資料,供大家參考。
章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)名單:數(shù)控技術應用、機電技術應用、電子電器應用與維修、計算機應用、市場營銷、電子商務、服裝設計與工藝
章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)介紹數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司
章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校簡介章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校,1995年經(jīng)濟南市人民政府批準成立。學校占地面積和校舍面積:學校占地50582.9平方米,生均27.16平方米;建筑面積16661.82平方米,生均8.94平方米。
章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學校教學力量學校以“教師是學校發(fā)展的源動力”為辦學理念。堅持專業(yè)教師培訓工作,逐步提升專業(yè)教師業(yè)務素質(zhì);切實加強班主任隊伍建設,努力打造一支精干的管理隊伍;開展課堂教學研究和改革,促進教師教學能力、專業(yè)水平的提升;大力加強青年教師培養(yǎng)工作,培養(yǎng)了大批青年骨干教師。
學校聘請了專家對學校進行了整體規(guī)劃設計,實施了校園文化改造,在進行文化硬件建設的同時,學校還積極構建優(yōu)秀班級文化、辦公室文化、宿舍文化、車間文化,提升了校園文化軟實力。在學校生活中,圍繞教師發(fā)展、學生成長,還積極開展了文化藝術節(jié)、陽光體育節(jié)等師生文體活動,打造了健康、輕松、充實的校園生活,營造了和諧氛圍,極大地促進了全校師生的發(fā)展。
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