中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育中職搜學(xué)招生網(wǎng)給大家收集了太原第四職業(yè)中學(xué)校招生專業(yè)名單，供參考。

太原第四職業(yè)中學(xué)校專業(yè)名單：計算機(jī)應(yīng)用、汽車運用于汽修、計算機(jī)平面設(shè)計、電氣技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。

主干課程：廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、計算機(jī)組裝與維護(hù)、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。

太原市第四中學(xué)校，原名新民中學(xué)是私立學(xué)校。始建于民國11年(1922年)民國26年(1937年)，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，太原市各中學(xué)紛紛南遷，在流亡中圖書儀器大量散失，經(jīng)費無著落，師生星散，學(xué)校陸續(xù)停辦?？谷諔?zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，局勢稍微穩(wěn)定，新民中學(xué)遷到四川璧山。

民國34年(1945年)抗戰(zhàn)勝利后，在隰縣復(fù)校的進(jìn)山中學(xué)和在吉縣成立的克難分校陸續(xù)遷回太原，隨之太原中學(xué)以及私立新民中學(xué)、三晉中學(xué)、云山中學(xué)、友仁中學(xué)、陽興中學(xué)、明原中學(xué)和加辣女中也先后復(fù)校。到1949年太原解放前夕，太原城區(qū)僅有中學(xué)9所，學(xué)生960人。

1949年4月24日太原解放，太原市軍事管制委員會接管了太原中學(xué)、陽興中學(xué)、市立中學(xué)、私立進(jìn)山中學(xué)、新民中學(xué)、三晉中學(xué)、云山中學(xué)、明原中學(xué)和加辣女中。各中學(xué)于5月上旬陸續(xù)復(fù)課。經(jīng)撤并組合后，到年底全市有中學(xué)7所，學(xué)生1825人。

1952年8月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，私立進(jìn)山中學(xué)、新民中學(xué)、三晉中學(xué)和云山中學(xué)改為公立中學(xué)。

1953年4月5日，太原市人民政府通告各中學(xué)一律依序數(shù)命名：太原市立第一中學(xué)校改為山西省太原第一中學(xué)校，太原市立第二中學(xué)校改為山西省太原第二中學(xué)校，成成中學(xué)與云山中學(xué)合并，改稱山西省太原第三中學(xué)校，新民中學(xué)改為山西省太原第四中學(xué)校，太原中學(xué)改為山西省太原第五中學(xué)校，進(jìn)山中學(xué)改為山西省太原第六中學(xué)校，三晉中學(xué)改為山西省太原第七中學(xué)校。

1984年起，市教育局先后將市屬16所完全中學(xué)的高中部改為職業(yè)高中。其中，太原四中改為太原市女子職業(yè)學(xué)校，太原七中改為太原市第二職業(yè)中學(xué)，太原八中改為太原市財政金融職業(yè)學(xué)校、太原九中改為太原大學(xué)附屬職業(yè)中學(xué)，太原十三中改為太原市第五職業(yè)中學(xué)，太原十四中改為太原市食品工業(yè)職業(yè)學(xué)校、太原二十二中改為太原市第九職業(yè)中學(xué)，太原二十四中改為太原市電力職業(yè)中學(xué)，太原二十八中改為太原市旅游職業(yè)學(xué)校，太原三十三中改為太原市預(yù)備軍人職業(yè)學(xué)校。

以上是小編為大家詳細(xì)整理的太原第四職業(yè)中學(xué)校的專業(yè)情況，希望對大家有所幫助，知己知彼百戰(zhàn)不殆，家長和同學(xué)們可以根據(jù)自身條件可更好的選擇學(xué)校和專業(yè)。