四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)的招生計(jì)劃
四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)的招生計(jì)劃？社會(huì)和家庭是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有任何價(jià)值就很難在社會(huì)上立足。我們還必須繼續(xù)生活，并為之奮斗。如果你所有的時(shí)間都花在有意義的事情上，你就有了更多的選擇。我國中高學(xué)歷人口在不斷增加，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系日益緊密。這個(gè)令人愉快的變化，為學(xué)習(xí)者增加了動(dòng)力。好了，下面給大家介紹一下四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)的招生計(jì)劃。
鄰水縣職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃
鄰水縣職業(yè)中學(xué)招生要求 1、身體無缺陷，無較大傷疤?！ ?、學(xué)生品行端正?！ ?、遵紀(jì)守法，無不良行為，有上進(jìn)心?！ ∴徦h職業(yè)中學(xué)管理機(jī)制 在管理措施上，實(shí)行“六大制度”，即：臺(tái)帳工作制、掛牌上崗制、大值周工作制、教師跟班制、督查督辦制和績效掛鉤制?！ ≡诘掠芾砩?，堅(jiān)持德育首位戰(zhàn)略，在活動(dòng)開展上，貫穿“五項(xiàng)教育”(感恩勵(lì)志教育、紀(jì)律與法制教育、愛國主義教育、團(tuán)結(jié)友愛教育、文明修養(yǎng)教育)；實(shí)行“七進(jìn)校園”(綜合治理進(jìn)校園、治安管理進(jìn)校園、法制教育進(jìn)校園、網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園、消防安全進(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、禁毒教育進(jìn)校園)；建立“三禁兩不”
長效機(jī)制(禁刀、禁酒、禁煙，不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)，不準(zhǔn)不假離校)。
在工作方法上，建立了以學(xué)校教育為核心的學(xué)校、家庭、社會(huì)等“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化“四個(gè)帶動(dòng)”，發(fā)揮“四個(gè)作用”，即：一是強(qiáng)化黨建對(duì)團(tuán)建的帶動(dòng)，發(fā)揮黨團(tuán)組織的骨干示范作用；二是強(qiáng)化德育干部對(duì)管理人員的帶動(dòng)，發(fā)揮政教處、團(tuán)委的德育指導(dǎo)作用；三是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)生家長的帶動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用；四是強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)科教師的帶動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科教師的潛移默化作用。在工作手段上，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合。在辦學(xué)機(jī)制上，實(shí)行校企合作，包括“訂單培養(yǎng)”合作、實(shí)習(xí)基地合作、就業(yè)安置合作。
鄰水縣職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃| 專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) | 200 |
| 機(jī)電技術(shù) | 100 |
| 旅游管理 | 100 |
| 汽車工程 | 200 |
在工作方法上，建立了以學(xué)校教育為核心的學(xué)校、家庭、社會(huì)等“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化“四個(gè)帶動(dòng)”，發(fā)揮“四個(gè)作用”，即：一是強(qiáng)化黨建對(duì)團(tuán)建的帶動(dòng)，發(fā)揮黨團(tuán)組織的骨干示范作用；二是強(qiáng)化德育干部對(duì)管理人員的帶動(dòng)，發(fā)揮政教處、團(tuán)委的德育指導(dǎo)作用；三是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)生家長的帶動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用；四是強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)科教師的帶動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科教師的潛移默化作用。在工作手段上，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合。在辦學(xué)機(jī)制上，實(shí)行校企合作，包括“訂單培養(yǎng)”合作、實(shí)習(xí)基地合作、就業(yè)安置合作。
