2025年襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
2025-05-31 23:27:09 發(fā)布在 四川職校未知

內(nèi)容摘要:襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)2020年招生 信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,下面,網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)2020年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,下面,網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.
一、基本信息
學(xué)制: | 3年 |
學(xué)費(fèi): | 5000元/年 |
別名: | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
所屬學(xué)校: | 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院 |
所屬地區(qū): | 湖北 |
文憑層次: | 大專 |
就業(yè)率: | 99% |
起薪: | 3200元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)名。我國(guó)之所以在06年出臺(tái)政策,把同一專業(yè)分成兩種不同的學(xué)年制去施教,目的是想與西方某些發(fā)達(dá)國(guó)家接軌。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)與日本東芝醫(yī)療(中國(guó))有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療有限公司合作,建立了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)中心設(shè)在附屬醫(yī)院影像科,建有21個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備凈值1700萬(wàn)元,2011年實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。
三、主要課程
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論教學(xué)共設(shè)置了十八門(mén)課程,主干專業(yè)課有《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》、《醫(yī)學(xué)影像物理與防護(hù)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《醫(yī)用影像設(shè)備學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像解剖》等。此外,還開(kāi)設(shè)了數(shù)十門(mén)選修課供學(xué)生選修,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。該專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,在各大醫(yī)院進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)一年。
四、招生要求
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)考生患有《指導(dǎo)意見(jiàn)》中第二條列出的色盲、色弱、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不予錄取。專任教師中,有1名院級(jí)名師,1名專業(yè)帶頭人,7名骨干教師。有襄陽(yáng)市放射學(xué)會(huì)副主任委員2名,常委1名,全國(guó)
高職高專醫(yī)學(xué)影像研究會(huì)副主任委員1名,常委1名。兼職教師均為襄陽(yáng)市放射界骨干,其中有1名楚天技能名師,1名千山顧問(wèn),6名襄江能人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員三年共獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)兩項(xiàng),主持市級(jí)科研課題2項(xiàng),發(fā)表論文80余篇,編寫(xiě)3門(mén)校本教材,建設(shè)4門(mén)精品課程。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),培養(yǎng)在放射科、CT室、MRI室從事醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)工作,具有一定的人際溝通能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)和嫻熟的醫(yī)學(xué)影像檢查技能,能夠?qū)εR床常見(jiàn)病做出正確的醫(yī)學(xué)影像診斷,具有一定的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力的高端技能人才。
六、就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、放射科、CT室、MRI室、影像技術(shù)。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院與襄陽(yáng)市中心醫(yī)院、襄陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、襄陽(yáng)市中醫(yī)院、襄陽(yáng)市鐵路中心醫(yī)院、解放軍477醫(yī)院五家醫(yī)院聯(lián)合辦學(xué),建設(shè)臨床教學(xué)醫(yī)院。共建CT實(shí)訓(xùn)室、MRI實(shí)訓(xùn)室、介入實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)室。滿足了培養(yǎng)學(xué)生掌握最新影像檢查技術(shù)和診斷的教學(xué)需要。
七、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)小知識(shí)
有的高校舉辦的四年制醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科專業(yè)在培養(yǎng)方向上仍然沿用五年制本科的人才培養(yǎng)計(jì)劃,即在培養(yǎng)方向上“醫(yī)師”“技師”兼顧,以“醫(yī)師”培養(yǎng)為主。究其原因:
(1)滿足學(xué)生的需求。絕大部分學(xué)生認(rèn)為,上大學(xué)選擇醫(yī)學(xué)院,就是為了今后能當(dāng)醫(yī)生而不是當(dāng)技師,如果是后者,干脆趁早轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)。
(2)適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求。目前在縣(市)級(jí)以上醫(yī)院,對(duì)從事影像診斷工作的醫(yī)學(xué)影像本科生還有一定的需求,從較大程度上引導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)。
(3)目前執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名政策解釋不統(tǒng)一或重畢業(yè)證輕學(xué)位證等原因,對(duì)四年制的醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科生報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師影響不大。正是由于上述原因,很多高校的培養(yǎng)目標(biāo)還比較盲目。
以上內(nèi)容就是有關(guān)
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生方面的全部信息了,若同學(xué)們或者家長(zhǎng)朋友還有疑問(wèn),可以通過(guò)網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。