德陽第二中學(xué)
學(xué)?，F(xiàn)有教職工284人，其中享受國務(wù)院特殊津貼1人，特級教師2人，全國優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師5人，省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師58人，各級優(yōu)秀教師6人，中學(xué)高級教師4人，一級教師6人，市學(xué)科中心組成員10人，高中教師本科學(xué)歷達標20%。
德陽市第二中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校的教育教學(xué)形成了適合自身發(fā)展的有效模式：在教育上實行“無縫隙、精細化”管理，把安全放在首位，班主任全程跟班，在德陽市區(qū)學(xué)校中獨樹一幟，德育活動系列化、制度化、多樣化和常態(tài)化，養(yǎng)成教育和現(xiàn)代公民素質(zhì)教育相結(jié)合，校團委、學(xué)生會與學(xué)生社團(風(fēng)信子廣播站和銀杏樹文學(xué)社等)自主教育相結(jié)合。
使學(xué)生在學(xué)校獲得終身受益的熏陶，效果顯著：在教學(xué)上推行“隨機聽課制度”、“教學(xué)三級視導(dǎo)”(市教科所、區(qū)教科所和學(xué)校視導(dǎo))、“年度先進教研組評比”、“四十歲以下教師同步參加德陽市診斷考試”以及每學(xué)期一次的教師教學(xué)技能競賽等有二中特色的教學(xué)制度來監(jiān)控教學(xué)常規(guī)和促進教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，重視教學(xué)業(yè)績考核和獎勵，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，提高率三年來穩(wěn)居市區(qū)所有學(xué)校第一位;在管理體制上實行年級主任負責(zé)制，做到分工明確、責(zé)任明晰、措施落實，獎懲分明。學(xué)校的管理嚴格舉措使校園秩序優(yōu)良，校風(fēng)端正，學(xué)校管理走上科學(xué)發(fā)展之路。
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德陽(Deyang)，四川省轄地級市，別稱旌城，位于成都平原東北部。德陽于1983年建市，現(xiàn)轄2區(qū)、1縣，代管3縣級市。是成渝經(jīng)濟圈重要區(qū)域中心城市和成都經(jīng)濟區(qū)重要增長極，也是四川省重點規(guī)劃在建百萬人口城市。下面就由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹德陽第二中學(xué)招生簡章。
德陽第二中學(xué)簡介
四川省德陽市第二中學(xué)校是一所全日制公辦學(xué)校，創(chuàng)建于1924年，是市區(qū)內(nèi)一所近百年的歷史名校。學(xué)校位于交通便利的市區(qū)東門，毗鄰風(fēng)景優(yōu)美的石刻公園。
現(xiàn)目前，學(xué)校分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩部分，教學(xué)區(qū)位于德陽市泰山北路二段26號，生活區(qū)位于德陽市泰山北路二段21號，學(xué)校共占地33540㎡，運動場面積15957㎡，校舍面積14070㎡，其中教學(xué)及輔助用房面積8921㎡，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班35個，學(xué)生2062人，教職工153人，其中省市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師23余人，各級優(yōu)秀教師27人，研究生4人，在讀碩士研究生5人，具有研究生結(jié)業(yè)學(xué)歷者8人，中、高級職稱教師82人，市區(qū)學(xué)科中心組成員9人，教師學(xué)歷達標100%。
德陽二中現(xiàn)已成為市級校風(fēng)示范校、市陽光體育示范學(xué)校、市書法教育示范學(xué)校、市級衛(wèi)生單位、市級文明單位、德陽市德育工作先進集體、市愛國主義教育先進集體、省檔案管理一級達標單位、省市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校、省體育合格先進單位、旌陽區(qū)教育科研先進單位。
德陽第二中學(xué)招生計劃
學(xué)校名稱 招生計劃德陽第二中學(xué) 500
德陽第二中學(xué)招生要求
四川省初三應(yīng)屆畢業(yè)生。
德陽第二中學(xué)地址：四川省德陽市旌陽區(qū)泰山北路二段26號
德陽第二中學(xué)聯(lián)系電話：0838-2274456;0838-2272906
把簡單的事做好，就是不簡單;把平凡的事風(fēng)做好，就是不平凡!以上就是由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的德陽第二中學(xué)的基本情況，想了解更多有關(guān)德陽第二中學(xué)的資訊，可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。
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2013年4月2日，四川省德陽市人民政府新聞辦公室向社會公布德陽城市標識，其中“古蜀之源 重裝之都”成為德陽城市主標識，“古蜀風(fēng)華陽光之都”、“大德如陽”為德陽城市輔助標識，分別配合主標識在不同領(lǐng)域和時段使用。下面就由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹德陽第二中學(xué)錄取分數(shù)線，希望可以幫助大家。
德陽第二中學(xué)錄取分數(shù)線
學(xué)校名稱
錄取分數(shù)線
德陽第二中學(xué)
520
德陽第二中學(xué)教學(xué)管理
#p#分頁標題#e#長期以來，我校堅持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法治化。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標準，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。
三是要求全體教師要加強教研、倡導(dǎo)集體備課。
四是加強教研活動，積極推動新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念、新教法。
五是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，我校立足實際，尋找特色。
六是完善考評制度。修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評估方案》，制訂切合我校實際的《校本教研實施方案》、《綜合實踐課程實施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》等，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評全校師生的成績，充分調(diào)動全校師生的積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
與此同時，學(xué)校還加強了教研組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度，加強了教育教學(xué)過程“六認真”的督查力度。以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié)，牢固樹立“質(zhì)量強校”的意識，狠抓初三中考工作。
學(xué)校行政采取推門聽課的方式，課前不打招呼，聽教師的隨堂課，提高了學(xué)校對教學(xué)進行過程性監(jiān)督的力度。學(xué)校的管理從制度建設(shè)到具體落實，從體系完善到過程監(jiān)督，從行政班子到教師學(xué)生，實現(xiàn)了全方位、體系化、全覆蓋、科學(xué)化的管理體系，并逐漸形成了二中教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)中極具二中特色的“無縫隙”模式。
世界上所有的獎勵都是獎給功勞的，而不是苦勞，沒有功勞，再多的苦勞沒用，做一件事只有有了最后想要的結(jié)果，過程才有意義，人們從來都是以成敗論英雄的。以上就是由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的德陽第二中學(xué)的基本情況，想了解更多有關(guān)德陽第二中學(xué)的資訊，可以關(guān)注中職中專網(wǎng)網(wǎng)。
