摘要：把思考和理性當(dāng)作個(gè)人的精神食糧，洗去個(gè)人的主觀臆斷，站在“全面看待問(wèn)題”的頂峰，尋求事物的本質(zhì)。

         把思考和理性當(dāng)作個(gè)人的精神食糧，洗去個(gè)人的主觀臆斷，站在“全面看待問(wèn)題”的頂峰，尋求事物的本質(zhì)，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)真分析，而不是僅憑表面現(xiàn)象下結(jié)論，唯有如此，方可攀上智慧的藤蔓，眺望遠(yuǎn)方。立意?多種角度看問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。人人有發(fā)聲的權(quán)利，我們尊重理解差異，但是處于言論自由的時(shí)代，人人也要對(duì)自己的言語(yǔ)負(fù)責(zé)。

         發(fā)電廠及電力系統(tǒng)

         專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

         發(fā)電專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力，掌握變電運(yùn)維和檢修、設(shè)備安裝調(diào)試以高壓試驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向電網(wǎng)、發(fā)電、電力修造和建設(shè)等行業(yè)的發(fā)電廠電氣值班員、變電站運(yùn)維、變電檢修、設(shè)備安裝與調(diào)試、電氣試驗(yàn)等工作崗位，能夠從事電力系統(tǒng)生產(chǎn)、建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

         開(kāi)設(shè)的主要課程

         入學(xué)教育、軍事理論與訓(xùn)練、形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理健康教育、國(guó)家安全與安全防護(hù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)教育、鉗工技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)運(yùn)行與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣AutoCAD制圖、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、發(fā)電廠動(dòng)力設(shè)備、架空線(xiàn)路作業(yè)、電力系統(tǒng)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電網(wǎng)運(yùn)行調(diào)控、電力系統(tǒng)故障狀態(tài)分析、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電氣設(shè)備檢修、高電壓設(shè)備檢測(cè)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)運(yùn)行與維護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置運(yùn)行與維護(hù)、變電站運(yùn)行操作、發(fā)電廠電氣運(yùn)行操作、二次回路設(shè)計(jì)與施工、新能源技術(shù)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、發(fā)電專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、發(fā)電專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、發(fā)電專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、發(fā)電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。

         電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化技術(shù)

         專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

         本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力，掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向電力熱力生產(chǎn)和供應(yīng)行業(yè)的繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置領(lǐng)域相關(guān)的崗位群，能夠從事繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和事故處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

         開(kāi)設(shè)的主要課程

         入學(xué)教育、軍事理論與訓(xùn)練、形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、心理健康教育、國(guó)家安全與安全防護(hù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)教育、鉗工技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)運(yùn)行與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣AutoCAD制圖、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電力系統(tǒng)電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電力系統(tǒng)運(yùn)行與故障分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)配置與整定計(jì)算、二次回路設(shè)計(jì)與施工、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置運(yùn)行與維護(hù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置調(diào)試、變電站自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試、電力系統(tǒng)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、變電站直流系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、高電壓技術(shù)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、繼電專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、繼電專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、繼電專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、繼電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。

         供用電技術(shù)

         專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

         本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力，掌握供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向電力營(yíng)銷(xiāo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村配電營(yíng)業(yè)、城區(qū)配電、變配電建設(shè)及電力生產(chǎn)和供應(yīng)人員等崗位群，能夠從事電力營(yíng)銷(xiāo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村配電營(yíng)業(yè)、城區(qū)配電運(yùn)維、工礦企業(yè)配電運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

         開(kāi)設(shè)的主要課程

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

         軍事理論與訓(xùn)練、形勢(shì)與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、鉗工技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)運(yùn)行與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣AutoCAD制圖、職業(yè)英語(yǔ)、電力系統(tǒng)分析、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、高電壓技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、變電站電氣設(shè)備及檢修、變電站運(yùn)行操作、供配電系統(tǒng)電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置的運(yùn)行與維護(hù)、電能計(jì)量與裝表接電、供配電系統(tǒng)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、低壓配電工程的設(shè)計(jì)和安裝、二次回路設(shè)計(jì)和施工、用電管理、配電線(xiàn)路的運(yùn)行與檢修、新能源技術(shù)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、特高壓電網(wǎng)、供電專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、供電專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、供電專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、供電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。

         高壓輸配電線(xiàn)路施工運(yùn)行與維護(hù)

         專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

         本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握輸配電線(xiàn)路及設(shè)備運(yùn)檢、輸配電線(xiàn)路施工及設(shè)計(jì)等綜合知識(shí)與技能，面向供電、施工、監(jiān)理、設(shè)備制造等企業(yè)，能夠從事輸配電線(xiàn)路及設(shè)備運(yùn)檢、配電線(xiàn)路帶電作業(yè)、配網(wǎng)施工、配網(wǎng)監(jiān)理、配網(wǎng)設(shè)計(jì)、配網(wǎng)設(shè)備制造調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

         開(kāi)設(shè)的主要課程

         入學(xué)教育、軍事理論與訓(xùn)練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、形勢(shì)與政策教育、心理健康教育、國(guó)家安全與安全防護(hù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)教育、鉗工技術(shù)II、電工技術(shù)、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、輸電力學(xué)、電子技術(shù)應(yīng)用II、電機(jī)原理及運(yùn)行、電力工程、工程制圖與CADII、高電壓技術(shù)、輸電線(xiàn)路分析與計(jì)算實(shí)訓(xùn)、桿塔結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算、輸電線(xiàn)路施工、輸電線(xiàn)路運(yùn)行維護(hù)與檢修、輸配電線(xiàn)路測(cè)量、輸配電工程管理、輸配電線(xiàn)路安全管理、配電線(xiàn)路施工運(yùn)行與維護(hù)、輸配電線(xiàn)路工程概預(yù)算、供用電網(wǎng)絡(luò)繼電保護(hù)、新能源技術(shù)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、輸電專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、輸電專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、輸電專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、輸電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。