有一部分是沒有考上高中的，有一部分是自己不想讀高中文化課的，這些學(xué)生就是要找職業(yè)學(xué)校讀書，在找學(xué)校的時(shí)候，很多人會選擇讀衛(wèi)校，讀衛(wèi)校是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，讀完衛(wèi)校畢業(yè)后學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院工作，工作體面，薪資待遇好，而且工作很穩(wěn)定，比起在外面一直換的工作來說，醫(yī)院的工作要穩(wěn)定的很多，下面小編就帶大家來了解一下貴州的衛(wèi)校。

貴州醫(yī)科大學(xué)(Guizhou Medical University)，簡稱貴醫(yī)，始建于1938年，原名國立貴陽醫(yī)學(xué)院，是當(dāng)時(shí)隸屬于教育部的全國九所國立醫(yī)學(xué)院校之一，1950年劃歸貴州省人民政府管理，更名為貴陽醫(yī)學(xué)院。是中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程實(shí)施高校之一，貴州省屬重點(diǎn)高等院校，貴州省唯一醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。2015年正式更名為貴州醫(yī)科大學(xué)。

截至2015年04月，學(xué)校有2個(gè)校區(qū)，占地面積1800余畝，在校全日制學(xué)生14000余人，研究生1600余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館藏書 121萬冊，數(shù)字圖書 4952GB。設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位，27個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、社會學(xué)科、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等六大學(xué)科門類。在職職工1400余人，其中具有博士學(xué)位250余人，正高職稱220余人、副高380余人。

院系專業(yè)

截至2015年04月，學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、成人繼續(xù)教育學(xué)院、研究生院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、運(yùn)動與健康學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院、海外教育學(xué)院、外國語學(xué)院、社會科學(xué)教學(xué)部、法醫(yī)學(xué)系、麻醉學(xué)系。有27個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、社會學(xué)科、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等六大學(xué)科門類。

腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)是我院具有悠久歷史和?？铺厣尼t(yī)學(xué)專業(yè)，其目標(biāo)是培養(yǎng)高級口腔醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)擁有一支由專家、教授組成，多年從事口腔教學(xué)、醫(yī)療、科研的師資隊(duì)伍，師資力量雄厚，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。

知識體系：本專業(yè)具備能滿足臨床實(shí)習(xí)的大型口腔門診(含口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔頜面外科等三級臨床學(xué)科)，有獨(dú)立的頜面外科病房(開放床位50張)。擁有種植牙、電腦烤瓷牙、先進(jìn)的根管治療系統(tǒng)及固定修復(fù)系統(tǒng)、顱頜頸聯(lián)合根治手術(shù)、口腔影像RVG系統(tǒng)、正頜外科手術(shù)等一系列高新治療手段。另有固定的實(shí)習(xí)醫(yī)院四所。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是我院創(chuàng)辦最早規(guī)模最大，具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的較強(qiáng)優(yōu)勢傳統(tǒng)專業(yè)，是教育部評選的特色專業(yè)和省級示范性專業(yè)。其教學(xué)設(shè)備優(yōu)良，擁有貴醫(yī)三所附屬醫(yī)院及貴州省人民醫(yī)院、解放軍四十四醫(yī)院等19所設(shè)備一流的教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院，臨床技能實(shí)驗(yàn)中心采用先進(jìn)科技手段，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)代化、規(guī)范化、遠(yuǎn)程化教學(xué)模式。雄厚的師資力量，優(yōu)良的教學(xué)條件，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

現(xiàn)已培養(yǎng)出60余屆，近3萬學(xué)子遍布祖國各地，本專業(yè)畢業(yè)生以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高著稱。目前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)途徑通暢，一次性就業(yè)率達(dá)85%以上?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)十余個(gè)，豐富多彩的高品位、高起點(diǎn)、高格調(diào)的校園文化生活等待著你的參與，熱忱歡迎有志于從事臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的廣大學(xué)子踴躍報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)。

初中畢業(yè)的學(xué)生年級還小，接受知識技能的能力有限，在找職業(yè)學(xué)校讀書的時(shí)候還是建議同學(xué)們想讀中專，然后在中專第三年殘疾升學(xué)考試考大?；蛘呤潜究迫プx，這樣的話你的基本功課也扎實(shí)，到大學(xué)再學(xué)習(xí)起來也就容易的多，學(xué)習(xí)可以使人奮進(jìn)，催人進(jìn)步。學(xué)習(xí)可以提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，活到老，學(xué)到老， 要善于借鑒別人的想法，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。