恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年恩施州“一村多名大學(xué)生
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年恩施州“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”單招語文考試樣卷及答案四
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院
“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”單招考試
語文考試樣卷4
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注意事項(xiàng):
1.本試卷分單項(xiàng)選擇題、綜合題和寫作題三部分,答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。
2.作答時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1-6題每小題4分,共24分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( )
A.百舸(kē) 傾圮(pí) 窒息(zhī) ?殺一儆百(jǐng)
B.自詡(xǔ) 闊綽(chuò) 彷(páng)徨 長吁短嘆(xū)
C.氣氛(fēn) 汲取(xī) 分泌(bì) ?夢寐以求(mèi)
D.悵惘(chàng) 哺(pǔ)育 佝僂(lóu) ?殫精竭慮(dāng)
2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(?)
A.豁免?眶騙?故名思義?長途跋涉
B.追塑?隱匿?五彩斑斕?慷慨淋漓
C.脊粱?拮據(jù)?腦羞成怒?前仆后繼
D.駕馭?盤纏?袖手旁觀?天倫之樂
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3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)(?)
A.我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。
B.災(zāi)難深重的中華民族,一百多年來,有多少優(yōu)秀兒女為民族之強(qiáng)盛而前仆后繼,英勇奮斗。
C.只有優(yōu)秀的畫家或畫師才能創(chuàng)作出如此不倫不類的作品。
D.“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。
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4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(?)
A.上下幾千年,知名的書法家很多,但誰也不能否認(rèn)王羲之不是繼往開來的宗師。
B.琴棋書畫,博大精深,玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。
C.雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。
D.2018年中國主辦新一屈中非合作論壇,把“一帶一路”倡議與非洲《(2063年議程》更緊密的相互對接。
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5.下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是(?)
①“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。
②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。
③我們的祖先想到一個(gè)好辦法,他們把一個(gè)字分成兩部分。
④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨分外相似的事物。
⑤另一部分是一個(gè)同音(或進(jìn)音)的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為“聲符”。
⑥一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。
⑦這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了。
A.②③⑤⑥⑦①④
B.④②①⑤⑥③⑦
C.⑦①②④③⑥⑤
D.④③⑤⑥①⑦②
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6.下列依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(?)
我希望在未來的歲月中,?你能時(shí)不時(shí)地???不公,唯有如此,你才能懂得公正的價(jià)值;我希望你嘗到背叛的滋味,唯有如此,你才能???到忠誠之重要;我希望你常常被人???,唯有如此,你才能懂得聆聽他人有多重要。
A.遭遇?領(lǐng)會?輕視
B.遭遇?領(lǐng)悟?忽視
C.面對?領(lǐng)會?忽視
D.面對?領(lǐng)悟?輕視
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二、判斷題(認(rèn)真審題,請?jiān)谀阏J(rèn)為對的題目后打√,錯(cuò)的題目后打×)(每題2分,共20分)
1.法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,贊美了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(?)
2.諸葛亮——七擒孟獲(《三國演義》)。(?)
3.《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集,里邊敘述了許多關(guān)于少年時(shí)代的往事,全書帶有童話寓言式夢幻般的色彩。(?)
4.《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭“林沖等,小說還講述了大鬧野豬林、智取生綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。(?)
5.《童年》中的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂觀的小茨岡和正直的格里戈里等人的影響下,逐漸成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)和充滿愛心的人。(?)
6.“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!”簡·愛對羅切斯特說的這段話,表現(xiàn)了她獨(dú)立倔強(qiáng)的個(gè)性和追求平等愛情的精神。(?)
7.施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖,行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢,性格迴異:宋江的謙恭,吳用的多謀,武松的勇武等等,無不讓人如聞其聲,如見其人。(?)
8.《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天
宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。(?)
9.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作,講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流
落到小人國、大人國、馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。(?)
10.山水田園詩如一幅優(yōu)美的畫卷在詩歌的長廊中徐徐展開,如東晉陶淵明的《歸園田居》、
唐朝孟浩然的《過故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中,流連忘返。(?)
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三、簡答題(共20分)
閱讀下面的詩詞,回到問題。
游山西村
(宋)陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
(1)這首詩的頷聯(lián)是膾炙人口的名句,其中蘊(yùn)含的哲理歷來為人傳誦,而它描繪的意境也值得品析,請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境?(10分)
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(2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?(10分)
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四、寫作題(36分)
請以《轉(zhuǎn)身見彩虹》為題,寫一篇文章。
要求:
①不少于400字。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名。
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語文樣卷4答案
選擇題
1、?B 2、D 3、C
4?、D 5、D 6、B
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判斷題
1√?2√?3×?4√?5√
6√?7√?8×?9√?10√
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三.簡答題
1.詩人行走山間,只見重巒疊嶂,山環(huán)水繞,蜿艇的山路越來越難以辦認(rèn),詩人正迷惘而找不到路時(shí),突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下,幾間農(nóng)家茅舍若隱若現(xiàn)。詩人的心情頓時(shí)由疑慮到豁然開朗,欣喜不已。
2.這是一首記游詩,圍繞“游”字層層展開,記錄了詩人罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷,反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的喜愛和贊美。
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寫作題
略