所屬學校：雅安職業(yè)技術(shù)學院衛(wèi)生學校

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：中專

就業(yè)率：98%

起薪：1800元/月

關(guān)注度：377

瀏覽人氣：377

02.專業(yè)簡介

護理學專業(yè)簡介：護理學專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、以自然科學和社會科學理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學。

03.主要課程

護理學專業(yè)主要課程：人體解剖學、生理學、病原生物學、病理生理學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、護理管理學。

04.招生要求

護理專業(yè)招生要求：護理系建系于2002年，設(shè)有護理、助產(chǎn)專業(yè)，護理專業(yè)是學院重點建設(shè)專業(yè)，2003年被教育部、財政部等6部委確定為護理專業(yè)“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”成員單位;2009年被教育部、財政部確定為中央財政支持建設(shè)的護理專業(yè)職業(yè)教育實訓基地，現(xiàn)面向全省招收經(jīng)統(tǒng)一考試并上錄取線的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。學生經(jīng)過前三年中專學習并考核合格后直升大專。畢業(yè)頒發(fā)普通專科文憑。

05.培養(yǎng)目標

護理專業(yè)培養(yǎng)：護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)及醫(yī)學和護理學發(fā)展的，符合未來高等護理學教育要求，比較系統(tǒng)地掌握護理學基礎(chǔ)理論和基本實踐技能，并富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)護理人才。

06.就業(yè)方向

護理專業(yè)就業(yè)方向：

護理專業(yè)就業(yè)方向之一 臨床護士

護理專業(yè)就業(yè)方向之二 護理教育方向

護理專業(yè)就業(yè)方向之三 護理管理

護理專業(yè)就業(yè)方向之四 做科研

護理專業(yè)就業(yè)方向之五 其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員

護理專業(yè)就業(yè)方向之六 出國留學

護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。

07.護理專業(yè)小知識

護理專業(yè)小知識：

1、護士角色的功能：照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究 者、代言人和保護者.

2、現(xiàn)代護理理論的基本框架：人、環(huán)境、健康、護理.

3、人的基本需要：生理方面、社會方面、情感方面、認知方面、精神方面.

4、健康的概念：不僅沒有軀體的疾病，還要有完整的生理、心理和良好的社會適應(yīng)能力，道德健康。

5、護理的概念：是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題所產(chǎn)生的反應(yīng)。

6、馬斯洛的需要層次理論：生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、自尊的需要、自我實現(xiàn)的需要.

7、壓力的應(yīng)對技巧：1、減少壓力的刺激;2、正確認識、評價壓力;3、減少壓力反應(yīng);4、及時尋求專業(yè)幫助。