阜陽幼兒師范高等??茖W校2024年初中起點五年制
阜陽幼兒師范高等專科學校2020年初中起點五年制高職招生簡章
一、2020年各專業(yè)招生計劃(以省教育廳公布計劃為準)
序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃數 | 備注 |
1 | 學前教育 | 5 | 95 | 師范類 |
2 | 小學教育 | 5 | 600 | 定向培養(yǎng) |
3 | 音樂教育 | 5 | 35 | 師范類 |
4 | 美術教育 | 5 | 35 | 師范類 |
5 | 體育教育 | 5 | 35 | 師范類 |
?二、專業(yè)介紹
(一)學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的教育觀、教師觀、兒童觀及相應的行為,熱愛學前教育事業(yè),熱愛學齡前兒童,具有理解幼兒和教育幼兒的知識和能力、終身學習和發(fā)展自我的能力、初步的教學研究和科學研究能力,能夠在幼兒園等學前教育機構從事保教活動和管理工作、社會服務的應用型人才。
就業(yè)面向:各類學前教育機構的教育教學人員及管理人員;社區(qū)家庭教育指導部門或校外教育機構的指導教師等。
(二)小學教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛學生,熱愛基礎教育事業(yè),能適應社會發(fā)展和基礎教育改革需要,德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,具有正確的學生觀、教師觀、教育觀及相應的行為,具有較深厚的文化素養(yǎng),扎實的漢語言文字功底,具有先進的教育理念、良好的職業(yè)道德,較為扎實的專業(yè)基礎知識和基本技能,較高的適應能力、較強的實踐能力、較好的發(fā)展?jié)摿?,學有專長,勝任小學兩門以上課程教育教學、研究及管理的新型小學教育工作者。
就業(yè)面向:1、小學全科課程教師、班主任或相關教育行政管理人員。2、相關培訓機構小學教育輔導教師。
(三)音樂教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛兒童,熱愛教育事業(yè),具有正確的兒童觀、教師觀和教育觀,適應社會發(fā)展及基礎教育發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有比較扎實的教育理論知識、音樂專業(yè)基礎知識和技能、現代音樂教育理論,具有終身學習能力、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,能從事小學音樂教學及相關管理工作的高素質應用型人才。
就業(yè)面向:1小學音樂教師及相關教育管理人員。2、基層教育教學管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館站或藝術培訓機構音樂教育工作者。
(四)美術教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛兒童,熱愛教育事業(yè),具有正確的兒童觀、教師觀和教育觀,培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng),適應小學教育發(fā)展的要求,掌握美術專業(yè)的基本知識、基本技能,美術教育教學的基本理論和職業(yè)技能,既能勝任小學美術教育工作,又能勝任有關管理工作的高素質應用型人才。
就業(yè)面向:1、小學美術及綜合實踐活動課程教師及相關教育管理人員。2、基層美術教育管理工作者、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館(站)或藝術培訓機構的美術教育工作者。
(五)體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應區(qū)域性小學教育發(fā)展需要,具有職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握體育專業(yè)基本知識和技能,能從事小學教育階段體育與健康課程教學、業(yè)余訓練、競賽工作和相應管理工作的小學體育師資,以及能擔任幼兒體育活動指導、健身俱樂部等相關體育服務行業(yè)工作的指導人員。
就業(yè)面向:1、中、小學體育及健康活動課程教師。2、相關教育教學教育管理、科研人員。3、健身俱樂部等相關體育服務行業(yè)工作人員。
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三、學校簡介
阜陽幼兒師范高等??茖W校是經安徽省人民政府批準設置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W校。學校前身系誕生于1907年的阜陽師范學堂,1914年更名為安徽省立第三師范學校,1934年重組為安徽省立潁州師范學校,1950年學校更名為阜陽師范學校,2015年2月成功實現辦學層次升格,并正式更名為阜陽幼兒師范高等??茖W校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地,也是皖北現代教育的搖籃。
學校坐落在中原經濟區(qū)東部門戶城市、皖北重鎮(zhèn)——阜陽。這里鐘靈毓秀、人文薈萃,歷史文化源遠流長,我國著名的文化精英管子、老子、莊子,曹操、曹丕、曹植,歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校地處阜陽職教園區(qū)核心區(qū),毗鄰古潁州西湖、阜陽高鐵西站、皖北地區(qū)4C級機場,環(huán)境怡人,交通便捷,區(qū)位優(yōu)越。學校占地313畝,校舍建筑面積9.37萬平方米,建有學前教育實訓室、教師技能訓練中心等實驗實訓室。圖書館藏紙質圖書33萬冊,電子圖書25萬冊,各類學術期刊300多種。有附屬幼兒園1所,校外教育實習基地51個,建有省級示范實驗實訓中心2個、市級培訓中心1個。
學校依托百余年辦學積淀和幼兒、小學教育專業(yè)優(yōu)勢,主動適應國家戰(zhàn)略部署和經濟社會發(fā)展需要,堅持“立足皖北、面向全省、服務長三角,努力建設“特色鮮明、全國知名”的高水平幼兒師?!蹦繕硕ㄎ唬訌妼I(yè)建設,優(yōu)化專業(yè)布局,凝練專業(yè)特色,不斷提高專業(yè)建設整體水平。近年來,圍繞落實立德樹人的根本任務,通過深入的改革與建設,使專業(yè)結構不斷優(yōu)化、布局日趨合理,基本形成了既適應國家戰(zhàn)略需求和社會發(fā)展需要,又能夠體現學校特色,多學科專業(yè)協調發(fā)展、獨具特色的專業(yè)體系,自2015年升格以來,學?,F有學前教育、小學教育、語文教育、科學教育、體育教育、美術教育、音樂教育、現代教育技術、應用英語、幼兒發(fā)展與健康管理、早期教育等招生專業(yè)(方向)20個。學校積極推進特色專業(yè)建設,出臺《阜陽幼兒師范高等??茖W校特色專業(yè)建設規(guī)劃(2019-2021)》《阜陽幼兒師范高等??茖W校特色專業(yè)管路辦法(試行)》等制度,批準學前教育、體育教育、科學教育、美術教育等4個專業(yè)為校級特色專業(yè)。學?,F有全日制在校學生6156人,教職工275人(含校聘60人),其中副教授33人,具有碩士學位教師131人,省級教學名師、省級模范教師、市級優(yōu)秀教師、市拔尖人才20余人,聘有客座教授24人,建設省級高水平教學團隊1個。立項省級科研項目17項,承擔升級質量工程45項,獲省級教學成果獎1個。出版學術專著和主編教材112部,發(fā)表學術論文500余篇。
學校堅持立德樹人,辦學標志性成果不斷涌現。學生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計100余項,其中在省級以上專業(yè)技能大賽中獲獎總數居參賽高職高專院校前列。在安徽省高等學校師范生技能大賽中連續(xù)四年(2016-2019)獲得一等獎;在安徽省職業(yè)院校(高職組)學前教育專業(yè)技能大賽中連續(xù)三年(2017-2019)獲得一等獎;學前教育專業(yè)2018年代表安徽省參加全國職業(yè)院校技能大賽并摘得團體二等獎;在第五屆、第六屆全國高師高職小學教育專業(yè)語文片段教學競賽觀摩活動中獲得1個特等獎、1個一等獎、2個二等獎;在2018年“李斯特紀念獎”香港總決賽獲優(yōu)秀獎;在安徽省第十四屆運動會中,獲3個一等獎、15個二等獎、22個三等獎;在安徽省第十三、十四屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽分獲銀獎和金獎。學校堅持內涵發(fā)展,重視學生綜合素質培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上。
學校堅持開放辦學,擴大交流合作。開展校校合作,先后與韓國中部大學、安徽師范大學、阜陽師范大學等多所高校建立合作關系,在師生交流、教師培訓等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術學校、亳州幼兒師范學校、肥西師范學校等學校簽訂合作辦學框架協議,學校對外影響日益擴大。深化校地合作,與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學院,加強中小學幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育,年培訓萬余人次。
新時代開啟新征程,新使命呼喚新作為。學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立新發(fā)展理念,落實立德樹人根本任務,秉承“明德樹人,行為師表”校訓,堅守“為幼為小,為師為范”辦學理念,著眼于高等教育、職業(yè)教育和教師教育發(fā)展的新形勢,搶抓國家新時代教師隊伍建設改革的新機遇,按照“雙高”標準,全面實施“特色立校、質量強校、文化興校、開放活?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,為實現特色鮮明、全國知名的高水平幼兒師專的建設目標而不懈奮斗!
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學校地址:安徽省阜陽市清河西路259號