5月9日上午，國(guó)藥康養(yǎng)集團(tuán)(上海)有限公司張雁惠總經(jīng)理一行，在溫江區(qū)委常委、區(qū)總工會(huì)主席劉宇彤陪同下，考察四川理工技師學(xué)院康養(yǎng)專業(yè)技能人才培養(yǎng)工作。學(xué)院院長(zhǎng)趙勇、黨委書記郭飛祥及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。

　　張雁惠總經(jīng)理一行參觀了學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，趙勇院長(zhǎng)介紹了“世賽”成都集訓(xùn)基地、智能物聯(lián)網(wǎng)中心等基本情況?？疾靾F(tuán)高度贊譽(yù)我院在健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方面的特色優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)同理工技師學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧看護(hù)、植入健康環(huán)境理念的康養(yǎng)專業(yè)建設(shè)思路。隨后，召開了校地企三方大健康產(chǎn)業(yè)(康養(yǎng))技能人才培養(yǎng)交流座談會(huì)。會(huì)議由區(qū)就業(yè)局陽(yáng)榮局長(zhǎng)主持。

　　會(huì)上，趙勇院長(zhǎng)向國(guó)藥康養(yǎng)集團(tuán)一行表示熱烈歡迎，簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院發(fā)展概況、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)建設(shè)等情況。趙院長(zhǎng)提出，學(xué)院專業(yè)與溫江區(qū)“三醫(yī)兩養(yǎng)一高地”產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合緊密，正在加快建設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè)，希望通過校地企合作，引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)共建“康養(yǎng)學(xué)院”、共育技能人才;拓展康養(yǎng)專業(yè)群，共建康養(yǎng)專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地;聯(lián)合開展康養(yǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)，建設(shè)跨企業(yè)培訓(xùn)中心;培育康養(yǎng)專業(yè)“世賽”選手;把健康服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)成人社部“一體化”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。校地企攜手打造溫江康養(yǎng)專業(yè)技能人才培養(yǎng)基地。

　　張雁惠總經(jīng)理對(duì)四川理工技師學(xué)院康養(yǎng)專業(yè)建設(shè)合作充滿期待，希望能將校企合作與入駐溫江的2個(gè)項(xiàng)目同步推進(jìn)，把康養(yǎng)技能人才培養(yǎng)本土化，推進(jìn)中德合作能力認(rèn)證體系盡快落地，校地企一起搶抓機(jī)遇，共享大健康產(chǎn)業(yè)帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。國(guó)藥康養(yǎng)集團(tuán)徐亞峰副總經(jīng)理就來溫考察目的、康養(yǎng)專業(yè)市場(chǎng)需求情況，以及盡早推動(dòng)西南地區(qū)康養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)先行先試、走在全國(guó)前列表達(dá)了合作愿望。

　　最后，溫江區(qū)委常委、區(qū)總工會(huì)主席劉宇彤講話。他強(qiáng)調(diào)，校企雙方在供需上高度契合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)明顯，開展校企合作將互利共贏。雙方要充分利用好區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，注重溫江區(qū)“三醫(yī)兩養(yǎng)一高地”的“兩養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)和“康養(yǎng)溫江”品牌，抓緊對(duì)接，探索理想合作模式，加快落實(shí)雙方在軟硬件方面的投入。希望校地企三方攜起手來，共同高質(zhì)量推進(jìn)國(guó)藥康養(yǎng)項(xiàng)目落地溫江、布局西南的重大決策。會(huì)后，校企雙方還就細(xì)化合作、聯(lián)絡(luò)機(jī)制等進(jìn)行了深入交流。

　　國(guó)藥康養(yǎng)集團(tuán)(上海)有限公司是國(guó)藥集團(tuán)全資子公司，是一家專注經(jīng)營(yíng)養(yǎng)老服務(wù)、家政服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)健康咨詢服務(wù)的國(guó)有大型企業(yè)。國(guó)藥康養(yǎng)集團(tuán)考察團(tuán)一行在溫考察了康養(yǎng)基地、區(qū)政府部門后，專程來四川理工技師學(xué)院考察康養(yǎng)高技能人才培養(yǎng)情況。