成都中專學(xué)校幼師專業(yè)怎么樣?以后就業(yè)好嗎?想成為幼師的你是你想問(wèn)的問(wèn)題嗎?你愿意將你的真善美的品行、無(wú)私的愛(ài)傳遞給3-6歲的小朋友?你愿意陪伴他們一起成長(zhǎng)嗎?如果你愿意就趕快看看你即將進(jìn)入的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

　　基礎(chǔ)教育系幼兒教育專業(yè)一直堅(jiān)持以“用心教學(xué)、用愛(ài)培育”為教學(xué)理念，將真善美的品行和無(wú)私的愛(ài)傳遞給小朋友并陪伴他們一起成長(zhǎng)，以“讀懂幼兒”和“一專多能”為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和思想品質(zhì)的幼兒教師。

　　為了培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教師，我們除了要學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)課程，還要參加豐富的第二課堂活動(dòng)?，F(xiàn)在小編就從第一課堂教學(xué)課程、第二課堂教學(xué)活動(dòng)、我們?cè)谟變簣@參加的實(shí)踐活動(dòng)以及豐富的校園活動(dòng)向大家介紹一下我們的幼兒教育專業(yè)吧!

一、幼師專業(yè)課程設(shè)置

　　在第一課堂中開設(shè)以幼兒園教育活動(dòng)為基礎(chǔ)的專業(yè)技能課，每學(xué)期開設(shè)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、繪畫等課程來(lái)夯實(shí)學(xué)生們的專業(yè)技能;

　　以“讀懂幼兒”為指導(dǎo)，開設(shè)有教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域等課程培養(yǎng)幼教學(xué)子觀察幼兒的能力、保育能力、教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。

　　想要成為一名高層次幼教人才，除了專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，還必須具有很高的職業(yè)素養(yǎng)，我們開設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、德育、計(jì)算機(jī)等公共基礎(chǔ)課程為專業(yè)技能的培養(yǎng)、發(fā)展和提高打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　為促進(jìn)幼兒教育專業(yè)學(xué)生技能和素養(yǎng)的提高，培養(yǎng)“一專多能”的幼兒教師，我們開設(shè)了第二課堂作為專業(yè)課程的有效補(bǔ)充。旨在將幼兒教育專業(yè)學(xué)生的“說(shuō)”、“唱”、“跳”、“畫”、“彈”五項(xiàng)技能融入到第二課堂，學(xué)生在活動(dòng)中訓(xùn)練扎實(shí)的教師專業(yè)技能。第二課堂教學(xué)主要分為以下幾個(gè)階段：

　　1.第一、第二學(xué)年：“做一個(gè)會(huì)講故事的幼兒教師”講故事比賽

　　在校學(xué)習(xí)四年間，所有同學(xué)都需要參加第二課堂教學(xué)活動(dòng)，考核工作組將對(duì)我們未來(lái)幼兒教師的“彈”、“唱”、“跳”、“說(shuō)”、“畫”五項(xiàng)技能進(jìn)行評(píng)價(jià)，促使同學(xué)們?cè)趯I(yè)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中有目標(biāo)、有動(dòng)力。我們相信只要愿意，你未來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

二、幼師專業(yè)就業(yè)

　　為了鍛煉學(xué)生的教師職業(yè)基本技能和幼兒園工作實(shí)際能力，從第二學(xué)年開始安排學(xué)生進(jìn)行幼兒園一日生活見(jiàn)習(xí)，第三和第四學(xué)年在幼兒園進(jìn)行幼兒教育五大領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，將“讀懂幼兒”真正與教學(xué)結(jié)合。

　　第五學(xué)年學(xué)生應(yīng)具備掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力和對(duì)幼兒實(shí)施保育、教育的操作能力，并能夠根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定出適宜的教育方案和實(shí)施方案，從而進(jìn)入跟崗和頂崗實(shí)習(xí)階段。

　　豐富的校園學(xué)習(xí)生活讓幼教學(xué)生每天都過(guò)得充實(shí)且有意義，同時(shí)也為他們提供了許多鍛煉和相互交流的平臺(tái)。

　　為了加快你的成長(zhǎng)，政府和教育部門給予了我們很大的支持。沒(méi)有社會(huì)的支持就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有祖國(guó)的強(qiáng)大也就沒(méi)有我們的幸福。所以我們應(yīng)懷著一顆感恩之心，在成為一名幼兒教師時(shí)，用心教學(xué)，用愛(ài)培育，將我們的真善美傳遞給下一代，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們身邊的人更加幸福。

　　根據(jù)《中國(guó)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》文件精神，國(guó)家進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入力度，到2020年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到80%;到2035年，全面普及學(xué)前三年教育，建成城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。在學(xué)前教育快速發(fā)展、資源迅速擴(kuò)大、普及水平大幅度提高的前景下，我們期待你的加入。

　　最后，小編用你們學(xué)姐自編自唱的一首《晨曦》送給現(xiàn)在還在選擇路口的你。迎著初升的太陽(yáng)，認(rèn)定方向，美麗自信準(zhǔn)備出發(fā)，迎接屬于你的那一片藍(lán)天吧!成都中專學(xué)校幼師專業(yè)怎么樣?以后就業(yè)好嗎這是以上問(wèn)題，如果對(duì)學(xué)校有任何疑問(wèn)都可以撥打電話進(jìn)行咨詢。