不少家長都在考慮學生中考后選擇就讀什么學校，報讀什么專業(yè)。在填報志愿時，全面的考慮應該是學校、專業(yè)并重。填報志愿時，到底是以學校為主，還是以專業(yè)為主呢，這要因人而異，不能一概而論，也沒有標準答案。而考生自身實際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點。下面老師整理了甘肅機電職業(yè)技術設計學院招生簡章，同學們可以借鑒一下。

獎勵和資助。學校建立“綠色通道”制度，即對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)。我院品學兼優(yōu)學生可享受以下獎勵和資助政策：

1.國家獎學金。獎勵標準為每生每年8000元。

2.國家勵志獎學金。獎勵標準為每生每年5000元。

3.國家助學金。獎勵標準為每生每年3000元。

4.學院獎學金。按一等、二等和三等分別按每人每年1000元、600元和400元發(fā)放，資助面分別占在校學生的10%、10%和20%。

5.家庭經(jīng)濟困難學生，符合申請國家助學貸款條件者，可到生源地學生資助中心申請生源地助學貸款。兩后生可享受“雨露計劃”等資助政策。

6.愛心基金。由學院從事業(yè)收入中撥劃資金和接受事業(yè)單位、社會團體、個人捐助資金構成，按照學生家庭經(jīng)濟狀況認定情況，分為1000元、500元兩個等級進行資助，并適當向少數(shù)民族學生傾斜。

7.甘肅省58個集中連片貧困縣和17個插花型貧困縣(區(qū))中，被認定為“精準扶貧、建檔立卡”戶的學生，進入我院學習，可免除學費和書本費。

甘肅機電職業(yè)技術學院坐落于國家歷史文化名城、有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，2009年經(jīng)省政府批準成立，是一所具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校，隸屬于甘肅省教育廳。2011年，經(jīng)省政府批準設立甘肅裝備制造業(yè)技師學院，以培養(yǎng)中、高級技能人才和預備技師為主，與甘肅機電職業(yè)技術學院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理運行體制。學院現(xiàn)有

教職工467人(含蘭州校區(qū))，其中教授、副教授69人，“雙師型”教師95人，具有博士、碩士學位的教師77人。學院占地面積636畝，建筑面積17.154萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.27億元，其中教學儀器設備總值6208.5萬元，圖書館藏書27.91萬冊;各類在冊學生7856人，含全日制普通高職在校生6018人、技師學院在校生670人、成人本專科學生1168人。學院建有教學樓5棟、學生公寓樓9棟、

體育館1座、田徑運動場2個、籃排球場15個;建有數(shù)控加工、電工電子、機電技術等3個國家級實訓基地，校內(nèi)實踐基地6個，隴東南共享型實訓基地1個，專業(yè)實訓實驗室60余個;建有1.3萬平米的現(xiàn)代化學生餐飲中心1座,特色餐廳4個;建成擁有1200多臺計算機、20個多媒體教室的計算機中心，形成以千兆光纖為主干、集教學、管理和師生生活服務為一體的現(xiàn)代化校園網(wǎng)，基礎設施完備。

學院高度重視就業(yè)工作，努力完善就業(yè)服務體系，著力提升就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，通過多年的努力，與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關中—天水經(jīng)濟區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。在此基礎上，學院開展校企深度合作，創(chuàng)新校企聯(lián)動的人才培養(yǎng)模式，注重增強學生的崗位職業(yè)技能和社會適應能力培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

漫天飛舞的輕盈可愛的蒲公英種子,左右搖擺隨風起伏,在湛藍的天穹下舞蹈,它們看似隨波逐流,渺小瘦弱,實則理想堅定,為自己的未來而奮進。以上就是老師為大家整理的甘肅機電職業(yè)技術設計學院的招生簡章，希望能對大家有所幫助。