河南義馬煤炭高級技工學校招生專業(yè)有哪些?

2025-08-01 09:52:45 發(fā)布在招生問答

河南義馬煤炭高級技工學校招生專業(yè)有電子商務專業(yè)、現(xiàn)代焊接技術專業(yè)、數(shù)控技術應用專業(yè)、地鐵安檢專業(yè)、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)、烹飪專業(yè)、計算機應用專業(yè)等專業(yè)，如果你更詳細的了解河南義馬煤炭高級技工學校招生專業(yè)有哪些?那么，你可以往下閱讀，更詳細的了解河南義馬煤炭高級技工學校開設的這7專業(yè)！

1、河南義馬煤炭高級技工學校電子商務專業(yè)介紹

電子商務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握電子商務的基本技能，能在企事業(yè)單位和國家機關、特別在經(jīng)濟貿(mào)易部門從事電子商務應用、分析和管理工作的中級復合型人才。

2、河南義馬煤炭高級技工學?，F(xiàn)代焊接技術專業(yè)介紹

焊接加工專業(yè)(現(xiàn)代焊接技術)(焊工世賽青苗班)培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事現(xiàn)代焊接加工的高級技能人才。能進行焊接設備的驗收、使用及一般故障的維修，能熟練運用焊接工具、輔助設備以及工藝裝備進行焊接與切割加工，根據(jù)不同金屬材料選擇焊接材料及制定焊接加工工藝，能防止特殊材料、典型結構的焊接缺陷。通過職業(yè)技能鑒定可取得《焊工》高級工等級證書。畢業(yè)生可從事手工電弧焊、氣焊、埋弧焊等常用焊接方法對鋼鐵及有色金屬進行焊接操作等工作。

3、河南義馬煤炭高級技工學校數(shù)控技術應用專業(yè)介紹

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。

4、河南義馬煤炭高級技工學校地鐵安檢專業(yè)介紹

地鐵安檢不存在任何特殊的免檢對象。所有進入地鐵的人員都必須接受地鐵安檢。

5、河南義馬煤炭高級技工學校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)介紹

連鎖經(jīng)營管理學制：三年就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向連鎖企業(yè)總部、連鎖企業(yè)配送中心、連鎖門店，從事市場調(diào)研、營銷策劃、店面管理、商品推銷、客戶管理、銷售管理、采購管理、物流配送、信息系統(tǒng)管理等工作。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、經(jīng)濟法、基礎會計、統(tǒng)計基礎、市場營銷、消費行為分析、商品學概論、連鎖經(jīng)營管理原理、連鎖企業(yè)采購管理、連鎖企業(yè)營運管理、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理、連鎖企業(yè)人力資源管理、物流管理、市場調(diào)查與預測、商務談判、廣告實務、商務禮儀、公共關系、國際貿(mào)易、電子商務概論、市場營銷模擬實訓、基礎會計實訓、連鎖企業(yè)營運管理模擬實訓、市場調(diào)查與預測實訓、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理實訓、電子商務實訓、畢業(yè)頂崗實習、畢業(yè)論文等。

6、河南義馬煤炭高級技工學校烹飪專業(yè)介紹

西餐烹飪專業(yè)主干課程西餐烹飪初級班授課內(nèi)容：西餐的發(fā)展、西方各國的飲食特點、原料的品質(zhì)鑒定及貯存、香辛料知識及運用、烹調(diào)基礎、調(diào)味基礎、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生等。

7、河南義馬煤炭高級技工學校計算機應用專業(yè)介紹

◎計算機應用技術專業(yè)計算機應用技術專業(yè)成立于1993年，是國家級神州數(shù)碼合作辦學示范專業(yè)、遼寧省教學改革試點專業(yè)、遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)，所屬的計算機應用與軟件技術中心是2011年國家財政支持的職業(yè)教育實訓基地，在遼西地區(qū)處于領先水平。
也是全國計算機等級考試考點、遼寧省信息產(chǎn)業(yè)廳職業(yè)技能鑒定考點、遼寧省農(nóng)業(yè)銀行計算機能力測試考點、朝陽市職業(yè)技能鑒定培訓點，多次被遼寧省教育廳授予優(yōu)秀考點稱號。
計算機應用與軟件技術中心設備先進，為教學及各類計算機考試提供一個良好的實訓平臺。
◎3G移動通信軟件開發(fā)方向一、培養(yǎng)目標根據(jù)IT業(yè)職業(yè)資格認證標準和人才市場對計算機應用技術專業(yè)人才的要求，培養(yǎng)具有德、智、體全面發(fā)展的綜合素質(zhì)；具有扎實的計算機基礎理論和深厚的外語知識；具有較強的開拓能力和專業(yè)實踐能力；能勝任3G軟件開發(fā)，包括移動通信軟件和WEB應用軟件相關的項目策劃與開發(fā)；能勝任嵌入式軟件相關的項目策劃與開發(fā)；面向相關產(chǎn)業(yè)與行業(yè)的專門和實用的、并與社會需求保持零距離的應用型技術人才。
二、課程設置1、主干理論課：高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算機應用基礎、數(shù)據(jù)結構、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、JSP程序設計、3G移動通信技術、Oracle數(shù)據(jù)庫技術、J2EE框架技術、開發(fā)實訓1、軟件工程導論、開發(fā)實訓2、計算機組裝維護、C語言程序設計、C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、電工電子、電路板設計、單片機應用開發(fā)、ARM開發(fā)板實踐、Linux應用開發(fā)、MySQL數(shù)據(jù)庫等。
2、主干實訓課：計算機應用基礎、軟件開發(fā)與實踐（C語言，JAVA，WEB等）、3G移動通信軟件開發(fā)技術、電工電子實訓、C語言開發(fā)實踐、開發(fā)實訓等。
三、學制三年四、就業(yè)方向1．電信和移動通信設備廠商的開發(fā)人員；2．商務軟件開發(fā)企業(yè)的研發(fā)人員；3．各行業(yè)網(wǎng)站開發(fā)維護人員；4．其他的相關部門數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)維護人員；5．工業(yè)控制，消費電子設備廠商的開發(fā)人員；6．使用C語言進行應用層開發(fā)人員；7．電子設備、家電企業(yè)嵌入式技術開發(fā)人員；8．相關廠商設備售后技術維護人員；9．單片機產(chǎn)品軟硬件設計人員。
五、辦學特色實行校企共同培養(yǎng)模式，采用“系經(jīng)驗豐富教師和企業(yè)工程師”雙師資授課架構，培養(yǎng)企業(yè)所需的“高技能、好素質(zhì)、項目經(jīng)驗豐富”的3G移動通信軟件開發(fā)人才和嵌入式軟件開發(fā)人才，培養(yǎng)目標明確，具有很強的針對性。
神州數(shù)碼有限公司負責知名企業(yè)高薪就業(yè)。
◎網(wǎng)絡信息技術方向一、培養(yǎng)目標根據(jù)IT業(yè)職業(yè)資格認證標準和人才市場對計算機應用技術專業(yè)人才的要求，培養(yǎng)具有德、智、體全面發(fā)展的綜合素質(zhì)；具有扎實的計算機基礎理論和深厚的外語知識；具有較強的開拓能力和專業(yè)實踐能力；能勝任計算機網(wǎng)絡方面應用工作。
面向相關產(chǎn)業(yè)與行業(yè)的專門和實用的、并與社會需求保持零距離的應用型技術人才。
二、課程設置1、主干理論課：高等數(shù)學、計算機應用基礎、局域網(wǎng)管理和維護實戰(zhàn)技術、SQLServer系統(tǒng)管理、路由型與交換型互聯(lián)網(wǎng)技術、高級交換型互聯(lián)網(wǎng)技術等。
2、主干實訓課：計算機應用基礎、網(wǎng)絡信息實用技術、網(wǎng)絡構建實務等。
三、學制三年四、就業(yè)方向1．各大媒體、行政管理機構及社會服務行業(yè)的高級辦公自動化工作人員；2．企、事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡管理、維護人員；3．各電腦公司計算機網(wǎng)絡安裝、調(diào)試及軟件的開發(fā)人員；4．郵政、電信部門計算機網(wǎng)絡管理及維護人員；5．其他的相關部門計算機應用網(wǎng)絡信息技術維護人員。
五、辦學特色堅持以社會需求為導向，培養(yǎng)系統(tǒng)理解和熟練掌握計算機網(wǎng)絡的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實際應用能力，能從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安裝、使用、管理與服務，能較快適應生產(chǎn)、服務、管理第一線的高端技能型人才。
課程體系采用專業(yè)理論基礎知識與真實的工作任務相結合的模式，特色鮮明。
本專業(yè)具有一流的校內(nèi)外實訓設備，以滿足崗位實際需要的技能訓練，有較強競爭力。
本專業(yè)堅持校企合作辦學，通過加強與企業(yè)的合作，形成了互惠共贏的產(chǎn)學研長效機制，通過借鑒企業(yè)化的培訓思想，強化了學生動手能力，增強了學生就業(yè)能力。

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經(jīng)過我們對河南義馬煤炭高級技工學校開設的7專業(yè)的介紹之后，你對電子商務專業(yè)、現(xiàn)代焊接技術專業(yè)、數(shù)控技術應用專業(yè)、地鐵安檢專業(yè)、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)、烹飪專業(yè)、計算機應用專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關于河南義馬煤炭高級技工學校招生專業(yè)有哪些?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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