有些家長想要了解臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?據(jù)我們的了解，臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)分別是老年服務(wù)與管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、汽車檢測與服務(wù)專業(yè)、工程測量技術(shù)專業(yè)、會計專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、表演藝術(shù)專業(yè)、早期教育專業(yè)、漢語專業(yè)、跨境電子商務(wù)專業(yè)、汽車營銷與服務(wù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用阿拉伯語專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)、應(yīng)用外語(波斯語)專業(yè)、護理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，那么，這23個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

1、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)介紹

老年服務(wù)與管理（老年機構(gòu)運營管理）專業(yè)是隨著我國老齡社會的不斷加劇，社會對該專業(yè)人才的需求不斷加大，為拓寬我院的專業(yè)結(jié)構(gòu)而申請設(shè)立的。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)需求的德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉老年社會及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)特點、具備相關(guān)基礎(chǔ)理論知識、掌握養(yǎng)老機構(gòu)管理的基本理論與技能、熟悉老年心理特點、掌握老年活動策劃與組織、營養(yǎng)與保健等方面的基本理論與技能。
掌握市場營銷的基本原理與技能，掌握老年養(yǎng)生與休閑娛樂相關(guān)的文藝、體育、美術(shù)、餐飲等相關(guān)知識，了解老年社會及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等方面專門知識和專業(yè)技能，能夠在事業(yè)單位的老年工作管理部門、養(yǎng)老機構(gòu)及老年社區(qū)的相關(guān)管理部門、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)涉及的相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的營銷及宣傳策劃部門、老年服務(wù)中介組織及相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)管理等部門開展工作的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用性的專門人才。

2、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)制3年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要

3、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院汽車檢測與服務(wù)專業(yè)介紹

汽車檢測與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

4、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)介紹

一、專業(yè)基本情況　　工程測量技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2010年，2010年先后被確定為院級改革試點專業(yè)，院級特色專業(yè)。
本專業(yè)近年實驗、實訓(xùn)設(shè)施已投資50多萬元。
現(xiàn)有一體化教室1個，專業(yè)實訓(xùn)室1個，校內(nèi)實習(xí)基地1個，校外（校企合作）實訓(xùn)基地3個。
　　幾年來專業(yè)教師兼職過程中，先后參與完成了鶴大公路公路工程項目、301國道公路擴建項目、哈同高速公路擴建項目、哈伊高速公路建設(shè)項目、雞牡公路高速擴建項目等幾十項建設(shè)工程，取得了明顯的社會效益。
　　二、行業(yè)人才需求　　工程測量是一門應(yīng)用學(xué)科，直接為國民經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)實踐結(jié)合緊密的學(xué)科，是測繪學(xué)中最活躍的一個分支。
工程測量技術(shù)屬于實踐性很強的應(yīng)用技術(shù)。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立和經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對工程測量技術(shù)人才的需求也日趨旺盛。
　　隨著培養(yǎng)層次的提高，畢業(yè)生的就業(yè)范圍日益擴大，就業(yè)前景也日益看好。
用人單位的人才需求將十分旺盛，可以預(yù)見，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，測繪作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)性行業(yè)，其人才需求量必將不斷上升。
三、就業(yè)崗位　　本專業(yè)面向城建、測繪、國土資源、土木、水利水電、市政、交通、農(nóng)林、環(huán)保、地礦、測繪類產(chǎn)品生產(chǎn)或銷售等部門，培養(yǎng)從事資源調(diào)查、地形圖測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量和海洋測量等工程測量的作業(yè)、管理、銷售人員以及有關(guān)測繪工作。
　　四、主要課程　　土建概論與識圖、AutoCAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、VB、C++、工程測量學(xué)、地形測量學(xué)、遙感基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)字測圖原理與方法、控制測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、攝影測量、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、地籍測量與房地產(chǎn)測繪、GPS原理與應(yīng)用。
　　五、招生對象與學(xué)制　　1．招生對象：普通高中、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷者。
　　2．學(xué)制：本專業(yè)基本修業(yè)年限為三年，實行彈性學(xué)分制管理，根據(jù)學(xué)分制管理辦法，學(xué)生可在2-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
　　3.獲得證書：工程測量高級工、材料檢測高級工。

5、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、能等方面全面發(fā)展的，掌握會計電算化基本理論和方法，懂經(jīng)營，會管理，擅長核算、記帳，具有綜合職業(yè)技能和管理能力，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理等部門會計工作的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
主干課程：《稅收基礎(chǔ)》、《預(yù)算會計》、《成本會計》、《管理會計》、《財務(wù)會計》、《金融企業(yè)會計》、《審計學(xué)基礎(chǔ)》、《納稅會計》、《Excel在會計中的應(yīng)用》、《局域網(wǎng)的組建與管理》等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、事業(yè)或其它相關(guān)領(lǐng)域，從事出納、會計、內(nèi)部審計等崗位的工作。
這是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但就業(yè)面很廣。

6、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)介紹

核心課程園林植物、園林植物環(huán)境、園林美術(shù)、園林制圖、園林測量、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物病蟲害防治、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理、果樹生產(chǎn)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、古建與園林等課程。

7、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子商務(wù)基 本知識，具備電子商務(wù)平臺建設(shè)能力，從事電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、管理、維護及運營等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

8、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)層次：中專

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運用檢驗操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。

1、掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

2、掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。

3、熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本操作技能。

4、具有將常規(guī)檢驗項目與臨床相聯(lián)系的初步能力。

5、具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力、有健康的體魄。

6、具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作能力。

7、具有一定的計算機操作能力和英語應(yīng)用能力

8、具有對本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進行初步管理的能力

9、具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主要課程

無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要、寄生蟲檢查技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、臨床檢驗、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)

畢節(jié)衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等方面的工作。

9、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院表演藝術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在為各類影視劇、演藝事業(yè)培養(yǎng)具有較好的文化素養(yǎng)、較廣的藝術(shù)視野、較強的創(chuàng)新精神、熟練掌握各類影視劇表演技能的專門人才。
畢業(yè)時達(dá)到具備基本的表演學(xué)系統(tǒng)理論知識，能夠獨立參與完成影視劇及其他表演藝術(shù)作品和完成專業(yè)相關(guān)課題的論文的能力。
就業(yè)領(lǐng)域：主要以從事舞臺話劇表演、影視表演、音樂劇表演為主，以及各藝術(shù)團體和各大專院校任教等。
核心課程：表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、影視戲劇語言基礎(chǔ)訓(xùn)練、影視戲劇語言技巧訓(xùn)練、聲樂與語言發(fā)聲技巧、形體基礎(chǔ)訓(xùn)練、經(jīng)典影視作品評析、聲樂與舞臺表演、影視戲劇語言綜合運用、影視表演形體技能、表演概論等。

10、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

11、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院漢語專業(yè)介紹

漢語言文學(xué)（財經(jīng)傳媒）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向華南地區(qū)特別是廣東人才市場需求，具有系統(tǒng)的漢語言文學(xué)理論知識及素質(zhì)修養(yǎng)，具備一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和較扎實的新聞學(xué)基本理論與技能，具有較強的寫作能力、語言交際能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型漢語言文學(xué)專門人才。
主要課程：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、金融學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、大眾傳播學(xué)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在新聞單位、出版部門、銀行系統(tǒng)、教育機構(gòu)、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位，從事財經(jīng)新聞報道、產(chǎn)品與形象推廣、編輯制作、文案設(shè)計、公關(guān)策劃、廣告宣傳、傳媒經(jīng)營管理等工作。
漢語言文學(xué)（經(jīng)濟秘書）培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向華南地區(qū)特別是廣東人才市場需求，具有系統(tǒng)的漢語言文學(xué)基本知識及素質(zhì)修養(yǎng)，具備系統(tǒng)的秘書學(xué)理論知識和扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識，了解和掌握現(xiàn)代化辦公手段，具有較強的中英文寫作能力、交際能力和文案策劃能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型漢語言文學(xué)專門人才。
主要課程:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、金融學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、秘書學(xué)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在銀行系統(tǒng)、企事業(yè)單位、公司、政府部門從事辦公室文秘、管理、公共關(guān)系、文案策劃等工作。

12、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)介紹

跨境電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握跨境電子商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)理論知識，具備跨境電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、活動策劃、平臺運營等能力，從事跨境電子商務(wù)平臺運營及數(shù)據(jù)分析、視覺營銷、網(wǎng)絡(luò)客服等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

13、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)介紹

開展“訂單”式培養(yǎng)，加強就業(yè)推薦力量，選取優(yōu)秀的學(xué)生進行長時間的培養(yǎng)，使他們畢業(yè)會就能自己獨立完成汽車銷售，成為能獨當(dāng)一面的人才。

14、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。

15、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

建筑工程技術(shù)主要專業(yè)課程：

16、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院應(yīng)用阿拉伯語專業(yè)介紹

能運用阿拉伯語獨立從事初步的涉外經(jīng)貿(mào)、旅游、酒店等工作，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有較強創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型阿拉伯語人才。

17、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)介紹

成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中藥學(xué)專業(yè)(初中起點)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)知識，基本理論和專業(yè)技術(shù)，能從事中藥鑒定 ，中藥炮制與制劑，中藥調(diào)劑，中藥材種植，中藥購銷，中藥學(xué)基本理論與臨 床應(yīng)用的專門人才。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中藥學(xué)專業(yè)(初中起點)主要課程

中藥學(xué)，中藥化學(xué)，中藥制劑，中藥鑒定學(xué)，中藥炮制學(xué)，中藥藥劑學(xué)， 中藥藥理學(xué)，藥用植物學(xué)等。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中藥學(xué)專業(yè)(初中起點)就業(yè)面向

各種醫(yī)療機構(gòu)、各種藥業(yè)、從事中藥調(diào)劑員，中藥購銷，中藥檢驗員，中 藥材養(yǎng)殖員等。

應(yīng)往屆初中生報讀我校該專業(yè)，學(xué)制四年，畢業(yè)頒發(fā)中專和大專雙文憑， 憑文憑參加職業(yè)資格證考試，持證在單位上崗。

想繼續(xù)進修的同學(xué)可繼續(xù)深造本科。

18、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹

就業(yè)前景：助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

19、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握汽車性能、結(jié)構(gòu)等基本知識，有較強的實踐技能和經(jīng)營管理能力，以從事汽車行業(yè)中的檢測與維修工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車制造、維修、性能檢測、業(yè)務(wù)管理及汽車工程等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：計算機基礎(chǔ)、機械制圖與AutoCAD、電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機原理與維修、汽車電器設(shè)備原理與維修、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車典型電控系統(tǒng)、汽車專業(yè)英語、自動變速器與液壓技術(shù)、發(fā)動機總成拆裝實訓(xùn)、底盤各系統(tǒng)拆裝實訓(xùn)、汽車檢測與故障診斷實訓(xùn)等。
就業(yè)方向：可從事汽車故障診斷、檢測與維修工作；汽車性能調(diào)試及汽車生產(chǎn)管理工作；汽車質(zhì)量檢驗與測試工作；汽車營銷及售后服務(wù)管理工作。

20、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院應(yīng)用外語(波斯語)專業(yè)介紹

應(yīng)用外語(波斯語)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

21、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)介紹

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護理學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備豐富的人文社會科學(xué)知識、富有獨立思考和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)護理照顧的社會責(zé)任感和尊重患者與專業(yè)的職業(yè)精神。能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)主干學(xué)科：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會學(xué)。

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)主要課程：

系統(tǒng)人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理教育、護理心理學(xué)、護理美學(xué)、社區(qū)護理學(xué)。

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)修業(yè)年限：

四年。

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)授予學(xué)位：

理學(xué)學(xué)士。

吉林醫(yī)藥學(xué)院護理學(xué)就業(yè)方向：

在各級各類醫(yī)療機構(gòu)從事護理、教學(xué)、科研和衛(wèi)生行政管理工作。

22、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹

專業(yè)簡介旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門。

23、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向全國各地區(qū)，適應(yīng)口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位，具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力，并可從事口腔相關(guān)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
辦學(xué)實力：本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師10人，高級職稱教師4人。
建有校內(nèi)實訓(xùn)基地，總面積為360平方米，資產(chǎn)總值達(dá)220萬，校外實訓(xùn)基地為12個。
就業(yè)崗位：在各級醫(yī)院的口腔科、牙防中心、義齒加工中心等從事口腔修復(fù)、牙病的防治和預(yù)防，以及在口腔材料加工廠從事口腔醫(yī)用材料的制造工作等。
專業(yè)優(yōu)勢：目前我國居民口腔疾病現(xiàn)患率高達(dá)97.6％，到2015年，我國對口腔技師的需求將高達(dá)44.6萬，因此口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。
◆課程設(shè)置（一）主干學(xué)科：口腔修復(fù)學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)。
（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美容。

上面就是對老年服務(wù)與管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、汽車檢測與服務(wù)專業(yè)、工程測量技術(shù)專業(yè)、會計專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、表演藝術(shù)專業(yè)、早期教育專業(yè)、漢語專業(yè)、跨境電子商務(wù)專業(yè)、汽車營銷與服務(wù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用阿拉伯語專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)、應(yīng)用外語(波斯語)專業(yè)、護理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)等23個專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?這個問題還是有疑惑，那么，可以在線找招生老師提問哦！

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