成都市建設職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

成都建設職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)


成都建設職業(yè)技術學院哪些專業(yè)?成都建設職業(yè)技術學院中等專業(yè)學校是眾多學子選擇的學校之一。以下是老師為各位學子整理的該學校的專業(yè)名單以及專業(yè)介紹,僅供參考。

成都建設職業(yè)技術學院專業(yè):會計電算化、計算機平面設計、汽車制造與檢修、農(nóng)副產(chǎn)品加工、烹飪、機電一體化

成都建設職業(yè)技術學院會計電算化專業(yè)簡介

會計電算化也叫計算機會計,是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用,具體而言,就是利用會計軟件,指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程,會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱,是一個應用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。

它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命,它不僅是會計發(fā)展的需要,而且是經(jīng)濟和科技對會計工作提出的要求。

會計電算化是把電子計算機和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術應用到會計工作中的簡稱,是用電子計算機代替人工記賬、算賬和報賬,以及部分代替人腦完成對會計信息的分析、預測、決策的過程,其目的是提高企業(yè)財會管理水平和經(jīng)濟效益,從而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。

會計電算化是一個人機相結合的系統(tǒng),其基本構成包括會計人員、硬件資源、軟件資源和信息資源等要素,其核心部分則是功能完善的會計軟件資源。

會計從業(yè)證是會計人員從事會計工作的必備資格,從事會計行業(yè)人員所必須的唯一合法的有效證件。是會計人員進入會計行業(yè)的門檻。屬地管理,全國通用。會計從業(yè)資格證也是考會計職稱的前提條件。

成都建設職業(yè)技術學院簡介

成都建設職業(yè)技術學院2、四川成都機電高級技工學校是經(jīng)四川省發(fā)改委、教育廳、勞動和社會保障廳批建的一所中專、技校兼容的“省級重點技工學校”國辦學校。2007年3月22日四川成都機電工程技工學校被中國勞動和社會保障部確認為“國家級重點技工學校”,2008年2月被中國勞動和社會保障部確認為“高2級技工學校”。

學校占地53377.11平米,建筑面積403.63平米,現(xiàn)有教職工3人,在校生598人。學校環(huán)境幽雅,實行封閉式準軍事化管理,擁有規(guī)模宏大、配套設施先進完備的綜合教學樓、學生公寓樓。生活服務及活動場所設施齊全,具有良好的學習和生活環(huán)境。

學校分科管理,按專業(yè)分設三科二部一站:機電科、計算機信息科、財貿(mào)科;高級工部、大專部;函授站。

開設機電、計算機、財會三大類18個專業(yè),擁有先進完備的高標準教學設施:數(shù)控、車工、銑工、磨工、鉗焊等實訓基地;綜合實訓中心;以及工業(yè)自動控制實驗室、數(shù)控仿真實驗室、力學試驗室、金相實驗室、電力拖動實驗室、電工電子實驗室、網(wǎng)絡微機教室、多媒體教室、語音室、電子圖書室、圖書室、閱覽室等。

幾年來,學校培養(yǎng)的3766名畢業(yè)生遍布京、津、保等大中型企業(yè),眾多的孩子走出了大山,走向了城市,許多學生已成為企業(yè)骨干、技術能手或自己創(chuàng)業(yè)當老板。

由于辦學成績顯著,我校的事跡先后9次被媒體報道,并3次在省機電行業(yè)職教會議上介紹了經(jīng)驗,多次被上級教育部門授予“職業(yè)教育工作先進單位”、“職業(yè)教育工作優(yōu)秀單位”和“全面實施素質教育,提高教育教學質量先進單位”等榮譽稱號。

以上就是老師為各位學子收集的成都建設職業(yè)技術學院的專業(yè)資料,希望對各位學生有所幫助,祝大家都能找到好的學校。