樂山師范學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?

有些家長想要了解樂山師范學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè)?據(jù)我們的了解,樂山師范學(xué)院的招生專業(yè)分別是特殊教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、音樂教育專業(yè),那么,這6個專業(yè)到底怎么樣呢?一起了解一下成都師范學(xué)院的專業(yè)介紹吧!

樂山師范學(xué)院

1、樂山師范學(xué)院特殊教育專業(yè)介紹

特殊教育(教育部、財政部投資7300萬元重點建設(shè)專業(yè))就業(yè)前景:在特殊教育學(xué)校、幼兒園、殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)或普通學(xué)校從事教育教學(xué)與管理工作。
同時還可以成長為康復(fù)訓(xùn)練師、感統(tǒng)訓(xùn)練師、音樂治療師等。
就業(yè)率100%。
核心課程:特殊兒童心理與教育、特殊學(xué)校教學(xué)法、行為矯正、特殊兒童檢測、手語、語言訓(xùn)練、游戲、感覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

2、樂山師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

3、樂山師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)隸屬教育學(xué)系,主要為社會各領(lǐng)域、各部門培養(yǎng)教育學(xué)的教學(xué)與科研人員、教育行政管理人員、社會教育工作者、教育和心理咨詢與指導(dǎo)人員、教育新聞工作者、人力資源評估與培訓(xùn)工作者等。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握教育的基本規(guī)律,熟悉我國的教育方針、政策、法規(guī);掌握系統(tǒng)的中外教育基本理論知識、教育的歷史知識和指導(dǎo)各級各類學(xué)校的教育、教學(xué)實踐的知識和技能;具備進行教育科學(xué)研究的能力,熟練掌握一門外國語和計算機的基本操作技能。
開設(shè)主要課程:教育學(xué)、教學(xué)論、課程論、中外教育史、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育管理學(xué)、教育社會學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、成人教育學(xué)等。
課程體系為“四個板塊”(公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課)、“一個環(huán)節(jié)”(實踐環(huán)節(jié)),共有15-20門專業(yè)主干課程以及眾多的選修課程,學(xué)生可以根據(jù)個人的志向和興趣選修課程。
學(xué)歷本科,學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、樂山師范學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

(師范)本科專業(yè)培養(yǎng)主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育發(fā)展的需要,德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感的,既有寬厚的基礎(chǔ)理論知識、扎實的專業(yè)理論功底,又有較強的師范技能,能很好地適應(yīng)中學(xué)體育教育新課程體系改革的體育教師和從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、田徑與戶外運動、籃球、體操等。

5、樂山師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

6、樂山師范學(xué)院音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運用所學(xué)知識分析、解決實際問題以及進行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。對音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

上面就是對特殊教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)等6個專業(yè)的詳細(xì)介紹,如果你對樂山師范學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?這個問題還是有疑惑,那么,可以在線找招生老師提問哦!

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