有些家長(zhǎng)想要了解揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些?據(jù)我們的了解，揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生專業(yè)分別是物理教育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、園林工程技術(shù)專業(yè)、體育教育專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、文秘專業(yè)、歷史教育專業(yè)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、旅游英語(yǔ)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、化學(xué)教育專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、語(yǔ)文教育專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、初等教育專業(yè)、食品加工及管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)、寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、地理教育專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，那么，這39個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理教育專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中物理教師。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)、熱學(xué)基礎(chǔ)、電磁學(xué)基礎(chǔ)、光學(xué)基礎(chǔ)、原子物理、教育心理學(xué)、電工及實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、普通物理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)操作、教育學(xué)原理、教材教法、中學(xué)物理教材教法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
就業(yè)面向：中小學(xué)教師及物理專業(yè)相關(guān)工作。

2、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹

旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、一定英語(yǔ)溝通能力，掌握旅游服務(wù)與管理的基本理論知識(shí)，具備導(dǎo)游服務(wù)、旅行社門店接待、計(jì)調(diào)、營(yíng)銷與策劃等崗位的基本技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
能在旅行社、涉外酒店、景點(diǎn)景區(qū)從事導(dǎo)游服務(wù)、計(jì)調(diào)、營(yíng)銷與策劃等相關(guān)的旅游服務(wù)工作。
主要課程：導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游語(yǔ)文、旅游法規(guī)、旅行社計(jì)調(diào)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、酒店英語(yǔ)、旅游社交禮儀、旅游地理、旅游法規(guī)、酒店服務(wù)英語(yǔ)等。
※旅游管理（海運(yùn)服務(wù)方向）培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、一定英語(yǔ)溝通能力，掌握航海與郵輪服務(wù)的專業(yè)知識(shí)，具備郵輪服務(wù)、營(yíng)銷與策劃、經(jīng)營(yíng)與管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
能在國(guó)際郵輪、涉外酒店從事旅游服務(wù)、營(yíng)銷與策劃等相關(guān)管理工作。
主要課程：郵輪實(shí)用英語(yǔ)、旅游社交禮儀、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游語(yǔ)文、旅游法規(guī)、旅行社計(jì)調(diào)、游輪經(jīng)營(yíng)管理等。
　　注：帶“※”標(biāo)志專業(yè)由學(xué)院與企業(yè)合作舉辦，定向培養(yǎng)。
※旅游管理（民航服務(wù)方向）培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、一定英語(yǔ)溝通能力，掌握國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)的專業(yè)知識(shí)，具備空乘、地勤、安檢、值機(jī)等民航服務(wù)與管理崗位基本技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
能在國(guó)內(nèi)外航線、機(jī)場(chǎng)等單位從空乘、地勤、接待服務(wù)等相關(guān)工作。
主要課程：民航禮儀與化妝技巧、航空專業(yè)英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、客艙管理與服務(wù)、民航地勤服務(wù)、基礎(chǔ)英語(yǔ)視聽說(shuō)、飯店管理概論、旅游地理、旅游法規(guī)、酒店服務(wù)英語(yǔ)等。
　　注：帶“※”標(biāo)志專業(yè)由學(xué)院與企業(yè)合作舉辦，定向培養(yǎng)。

3、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林工程技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林工程、預(yù)決算和組織管理的基本理論和技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后可從事園林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)外綠化設(shè)計(jì)，園林苗木生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，園林綠化工程施工、預(yù)決算和組織管理工作。
主干專業(yè)課程：建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、基礎(chǔ)繪畫、園林制圖、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林工程預(yù)決算、園林工程材料學(xué)、植物造景和園林工程組織管理等。
畢業(yè)考試合格，可獲取大學(xué)專科畢業(yè)證書，可在校內(nèi)考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語(yǔ)等級(jí)證書、電腦繪圖員證書以及相關(guān)崗位培訓(xùn)等多種培訓(xùn)證。

4、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教育專業(yè)介紹

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體育教育（師范）主要培養(yǎng)中等學(xué)校體育師資。
通過(guò)培養(yǎng)，學(xué)生能系統(tǒng)掌握體育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)；能勝任中等學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、競(jìng)賽等工作；具備從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的能力。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育史、體育概論、體育科研方法、體育管理學(xué)、體育教學(xué)論、中學(xué)體育教材教法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等。
授予學(xué)位：教育學(xué)士

5、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價(jià)值觀，既有社會(huì)工作理念又具備社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能的專業(yè)社會(huì)工作高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
能夠在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門，以及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。
主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)保障學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作倫理、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作法規(guī)與政策、社會(huì)調(diào)查與方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)管理概論等。

6、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)介紹

★食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)（食品安全）（中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，訂單培養(yǎng)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；具有食品成分分析、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品安全檢測(cè)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能；能夠從事食品營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、食品質(zhì)量管理、食品品質(zhì)控制等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：食品檢驗(yàn)與分析技術(shù)、微生物檢測(cè)技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、乳制品加工技術(shù)、肉制品加工技術(shù)、焙烤食品加工技術(shù)、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、休閑食品加工技術(shù)、保健與功能性食品加工技術(shù)等。
就業(yè)方向：可在乳制品、肉制品、各種酒類、飲料、面點(diǎn)、休閑食品、保健食品等加工企業(yè)從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、質(zhì)量控制等工作；也可在各級(jí)政府食品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測(cè)管理部門、進(jìn)出口檢疫部門、民航餐飲、特殊行業(yè)營(yíng)養(yǎng)配餐等崗位就業(yè)。
主要就業(yè)單位：北京三元食品公司、北京順鑫食品公司、北京福成食品公司、雨潤(rùn)集團(tuán)、米旗食品有限公司、大連珍奧集團(tuán)、長(zhǎng)春一王生物科技有限公司等。
訂單培養(yǎng)單位：為大連珍奧集團(tuán)訂單培養(yǎng)30人。
咨詢方式：郝老師電話0454-8303208、13644543012

7、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展要求，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力較強(qiáng)的，德、智、體、美全面而可持續(xù)發(fā)展的新一代的小學(xué)美術(shù)教育工作者及公共美術(shù)業(yè)務(wù)能力的美術(shù)工作者。
主干課程：普通話與教師口語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、美術(shù)簡(jiǎn)史及鑒賞、素描、色彩、書法、中國(guó)畫、現(xiàn)代教育技術(shù)、油畫、版畫、設(shè)計(jì)與工藝、全案策劃設(shè)計(jì)等。
技能證書:小學(xué)教師資格證.學(xué)生畢業(yè)后可到小學(xué)、幼兒園、少年宮、文化宮等從事美術(shù)啟蒙教育工作，以及與本專業(yè)相關(guān)的城市社區(qū)及企事業(yè)單位的宣傳工作。

8、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)介紹

文秘及辦公自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握日常辦公室工作，會(huì)議工作的組織與管理，利用現(xiàn)代辦公手段進(jìn)行文書寫作、資料整理等知識(shí)與方法，具備較強(qiáng)的寫作能力、會(huì)議組織能力、事務(wù)處理能力、檔案管理能力、溝通能力和辦公設(shè)備及軟件使用能力，面向基層行政機(jī)關(guān)、中小型事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織，從事文員、前臺(tái)接待、客戶服務(wù)、秘書和行政管理等工作的高端技能型專門人才。　　文秘及辦公自動(dòng)化主干課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)開設(shè)主干課程有秘書寫作、秘書實(shí)務(wù)、會(huì)議組織與管理、辦公室事務(wù)管理、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、秘書信息與檔案管理、秘書禮儀等。本專業(yè)采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)(企業(yè))合作，建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，力求為學(xué)生提供廣闊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)就業(yè)崗位，滿足企事業(yè)單位人才需求。

9、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史教育專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

歷史教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握歷史學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能在中小學(xué)從事歷史教學(xué)的教師和文化館、歷史博物館技術(shù)應(yīng)用性人才。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的歷史知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：史學(xué)概論、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、世界近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史要籍簡(jiǎn)介及選讀、歷史教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及我校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：中小學(xué)教師、各級(jí)文化館、歷史博物館工作崗位。

10、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)（紡織印染助劑方向）【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)從事精細(xì)化學(xué)品（紡織印染助劑產(chǎn)品）的開發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程管理、質(zhì)量控制、以及產(chǎn)品外貿(mào)和營(yíng)銷、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等方面的高素質(zhì)技能型人才。
【主干課程】精細(xì)化學(xué)品應(yīng)用化學(xué)、精細(xì)化工加工工藝、紡織印染助劑制備、紡織品印染加工、染化加工材料與測(cè)試、日用精細(xì)化學(xué)品加工、染料化學(xué)與染料生產(chǎn)、化工過(guò)程與設(shè)備操作、專業(yè)英語(yǔ)等【課改成果】專業(yè)全部課程實(shí)行專業(yè)負(fù)責(zé)人制，全面推廣“項(xiàng)目化”教學(xué)。
【實(shí)踐環(huán)節(jié)】專業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、日用產(chǎn)品及紡織印染助劑制備及合成大型實(shí)驗(yàn)、染化料分析與測(cè)試、化工單元操作設(shè)計(jì)、精細(xì)化學(xué)品工藝設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯。
【教學(xué)成果】浙江省及全國(guó)學(xué)生職業(yè)技能大賽多次獲獎(jiǎng)【專業(yè)亮點(diǎn)】專業(yè)有明確的定位和行業(yè)依托性。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師有很強(qiáng)的科研開發(fā)能力，并在行業(yè)中有較高的知名度。
【職業(yè)能力】具有能獨(dú)立從事精細(xì)日用化學(xué)品及印染助劑的生產(chǎn)工藝制定、新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)運(yùn)用以及生產(chǎn)管理的能力，能獨(dú)立進(jìn)行染化料助劑的分析檢測(cè)、質(zhì)量控制，具有產(chǎn)品營(yíng)銷、外貿(mào)及技術(shù)服務(wù)的能力。
【擇業(yè)方向】精細(xì)日用化學(xué)品開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制；紡織印染助劑產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制；染化料的產(chǎn)品營(yíng)銷及技術(shù)服務(wù)；精細(xì)化工產(chǎn)品的檢測(cè)、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督以及化工產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易等。

11、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以滿足學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，通過(guò)工學(xué)結(jié)合的教育模式創(chuàng)新，為廣西特別是北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展，以及兄弟省區(qū)的企事業(yè)行政單位培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、開拓創(chuàng)新精神和扎實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)與技能，熟悉我國(guó)的有關(guān)方針、政策、法規(guī)，并具有一定營(yíng)銷策劃和產(chǎn)品推銷能力，有應(yīng)付環(huán)境及市場(chǎng)的各種變化、掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論知識(shí)，從事市場(chǎng)營(yíng)銷和管理工作的高級(jí)營(yíng)銷技術(shù)應(yīng)用型人才。

12、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備涉外旅游職業(yè)適應(yīng)能力，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本知識(shí)和技能，熟練掌握專業(yè)英語(yǔ)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，能在旅行社管理方向（包括英語(yǔ)導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)、外聯(lián)和銷售等）和酒店管理方向（前廳、餐飲管理等）等涉外旅游單位工作的高素質(zhì)高技能專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事旅行社涉外導(dǎo)游、領(lǐng)隊(duì)、計(jì)調(diào)、門市、票務(wù)和銷售服務(wù)與管理工作，中高星級(jí)酒店的前廳、客房、餐廳等業(yè)務(wù)部門服務(wù)與管理人員、其它旅游企業(yè)（包括景區(qū)、景點(diǎn)）的講解、銷售和服務(wù)工作及相關(guān)的工商企業(yè)英語(yǔ)文字表達(dá)工作，就業(yè)前景寬闊。
主干課程：旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、旅游公關(guān)禮儀、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽說(shuō)、旅游英語(yǔ)、酒店經(jīng)營(yíng)與管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)等

13、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)介紹

思想政治教育（師范）培養(yǎng)層次本科學(xué)制四年學(xué)位法學(xué)學(xué)士本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，能在中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研或在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
主干課程：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想研究、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治教學(xué)論、馬克思主義倫理學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀等。
就業(yè)方向：中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研或在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作。

14、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的化學(xué)教育教學(xué)理論知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，并能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展需要的中學(xué)化學(xué)教師。
　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)教學(xué)法、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)課程。
　　通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和從事教育教學(xué)工作的基本技能，畢業(yè)后從事化學(xué)教育教學(xué)或教學(xué)研究工作。

15、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有英語(yǔ)專長(zhǎng)和較強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)能力的?？茖哟蔚挠變航處煛?br/>【主干課程】：基礎(chǔ)英語(yǔ)、閱讀、聽力、口語(yǔ)、語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫作、英美文學(xué)、幼兒英語(yǔ)、英文翻譯、幼兒英語(yǔ)歌曲表演與創(chuàng)作等。

16、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立于2003年，該專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論，擅長(zhǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的基本方法與技能，堅(jiān)持培養(yǎng)適應(yīng)第一線需要的“下得去、留得住、用得上”，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)方向課主要有室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等10余門。
畢業(yè)生可在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)與景觀設(shè)計(jì)等行業(yè)工作。
目前，03、04級(jí)學(xué)生參加室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員職業(yè)資格考試通過(guò)率達(dá)到70%，就業(yè)前景良好。

17、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報(bào)關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。

18、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)介紹

★應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)（精細(xì)化工方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，有較為扎實(shí)的應(yīng)用化工專業(yè)理論基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用生產(chǎn)自動(dòng)操作系統(tǒng)，勝任精細(xì)化工、石油化工生產(chǎn)操作、現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量控制等工作，具有較強(qiáng)的自我更新和自我提高能力，從事精細(xì)化工生產(chǎn)第一線工作的高技能型專門人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工分析、流體輸送與機(jī)泵操作、傳熱與換熱設(shè)備操作、傳質(zhì)與塔設(shè)備操作、精細(xì)有機(jī)合成、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工電器及儀表、精細(xì)化工仿真技術(shù)、化工安全與環(huán)保等。
就業(yè)方向：石油產(chǎn)品深加工、食品加工、醫(yī)藥等企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)改造及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

19、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)介紹

語(yǔ)文教育（師范類）學(xué)制3年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠熟練的從事漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)，教學(xué)研究，以及從事其他漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)工作的教師等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)理論、寫作、邏輯學(xué)等。

20、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計(jì)與制造培養(yǎng)目標(biāo)模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

21、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面知識(shí)和能力，能夠在中小企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事出納、納稅申報(bào)、成本核算、報(bào)表編制與分析、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息化管理等相關(guān)崗位工作的社會(huì)需要、行業(yè)認(rèn)可、企業(yè)能用的高端技能型專門人才。
學(xué)生在校期間經(jīng)考核合格，可取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、助理會(huì)計(jì)師、報(bào)稅員、全國(guó)信息化工程師（ERP應(yīng)用資格）、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書及營(yíng)銷師等相關(guān)證書。
本專業(yè)依托企業(yè)冠名采取輔導(dǎo)員+專業(yè)指導(dǎo)老師+企業(yè)指導(dǎo)專家“三駕馬車并駕齊驅(qū)”的班級(jí)管理模式，通過(guò)與企業(yè)高效對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。

22、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

現(xiàn)代教育技術(shù)（小學(xué)教育方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論架構(gòu)與基本操作技能，多媒體輔助教學(xué)手段。
能適應(yīng)現(xiàn)代教育和改革需要，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校教學(xué)，設(shè)備維護(hù)等方面工作的現(xiàn)代教育技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、多媒體制作技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息技術(shù)教學(xué)法等。
就業(yè)方向：在各類小學(xué)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)管理、研究、開發(fā)等工作，能勝任機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的信息收集處理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、軟件開發(fā)與辦公自動(dòng)化等工作。

23、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)教育（師范類，2011年評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨和國(guó)家的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決若干實(shí)際問(wèn)題，具有良好的師范素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
核心能力：掌握基本教育理論與教學(xué)方法，具有中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。
核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教材教法、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等課程。
實(shí)踐環(huán)節(jié)有：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)、頂崗支教實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
就業(yè)面向：中、小學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。
與中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)珠三角地區(qū)定點(diǎn)培訓(xùn)與就業(yè)安置基地訂單培養(yǎng)，與北京新京博教育合作辦學(xué)。
其他：本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，省級(jí)普通話測(cè)試，成績(jī)合格可獲得相應(yīng)資格證書。

24、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹

所屬系部：生物科技系招生科類：理工類培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)原理和實(shí)驗(yàn)技能，具有從事植物保護(hù)與檢疫技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營(yíng)工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
畢業(yè)生主要面向植保檢疫、農(nóng)藥生產(chǎn)等行業(yè)，從事科研、技術(shù)推廣、銷售等工作。
主干課程：植物及植物生理、植物病理、植物檢疫、作物遺傳及育種技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等。

25、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院初等教育專業(yè)介紹

初等教育專業(yè)知識(shí)了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織文科教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

26、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工及管理專業(yè)介紹

食品加工與管理專業(yè)：主干課程：食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品加工技術(shù)（焙烤、肉類、乳類、酒類）、食品理化分析技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、感官檢驗(yàn)技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品安全與管理等。
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備食品生產(chǎn)加工、食品營(yíng)養(yǎng)保健、食品質(zhì)量檢驗(yàn)、食品安全管理、食品市場(chǎng)營(yíng)銷等知識(shí)和技能的高端應(yīng)用型人才。
學(xué)生就業(yè)后均為訂單培養(yǎng)企業(yè)儲(chǔ)備基礎(chǔ)管理和技術(shù)干部。
學(xué)生可取得高級(jí)食品檢驗(yàn)工、公共營(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員、乳品評(píng)鑒員、品酒師等資格證書。
可在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)管局、食品檢測(cè)中心、醫(yī)院、學(xué)校、大型食品企業(yè)等行政、企事業(yè)單位從事食品檢測(cè)、加工、營(yíng)養(yǎng)配餐、膳食健康指導(dǎo)和安全管理等工作。

27、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。

28、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物教育專業(yè)介紹

生物教育（三年制師范類?？茖I(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備良好的教師職業(yè)技能，具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)初等教育教學(xué)改革需要的小學(xué)自然、科學(xué)或中學(xué)生物課教師。
開設(shè)的主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體組織解剖學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、中草藥栽培與鑒定、現(xiàn)代生物技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

29、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)介紹

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電氣自動(dòng)化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
主干課程：模擬電子、數(shù)字電子、電機(jī)與拖動(dòng)、變流技術(shù)、工廠供配電、工廠電氣控制與檢測(cè)、可編程序控制器。
就業(yè)領(lǐng)域：機(jī)電一體化產(chǎn)業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、特色輕加工業(yè)、專業(yè)設(shè)備制造業(yè)、鋼鐵工業(yè)、服裝業(yè)、建筑化工業(yè)等領(lǐng)域。

30、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

“機(jī)電一體化”專業(yè)群主要實(shí)訓(xùn)科目有“機(jī)械裝配維修技術(shù)”、“電氣線路裝配維修技術(shù)”，“PLC編程訓(xùn)練”、“PLC控制氣動(dòng)技術(shù)”、“變頻調(diào)速技術(shù)”等等。

31、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)能力，能從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝植物遺傳與育種學(xué)、測(cè)量與規(guī)劃、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、果蔬儲(chǔ)運(yùn)學(xué)等。

32、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握電子信息技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，掌握較強(qiáng)實(shí)踐技能，具有從事電子信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本職業(yè)能力和較高職業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要工作崗位是從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、電子設(shè)備的維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)改造、新技術(shù)的引進(jìn)等工作及信息技術(shù)的應(yīng)用等。
人才培養(yǎng)規(guī)格1．思想政治方面1）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)。
2）懂得馬列主義，毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，樹立正確的人生觀和世界觀。
3）具有較強(qiáng)的事業(yè)心、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和高尚的道德品質(zhì)，忠于職守，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，有良好的職業(yè)道德。
2．業(yè)務(wù)方面⑴知識(shí)結(jié)構(gòu)1）公共基礎(chǔ)知識(shí)①具備馬列主義毛澤東思想基礎(chǔ)知識(shí)，具備鄧小平理論與社會(huì)公德、法律知識(shí)；②具有體育鍛煉方面的知識(shí)，具有強(qiáng)健的體魄；③掌握本專業(yè)必須的高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)的基本知識(shí)和基本運(yùn)算技能；④具有正確運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)言文字方面的知識(shí)及語(yǔ)法知識(shí)，能夠完成記敘文、說(shuō)明文、總結(jié)報(bào)告及科技寫作；⑤具有大專英語(yǔ)三級(jí)水平及本專業(yè)所要求的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫等方面的知識(shí)。
2）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)①具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用、多媒體技術(shù)、簡(jiǎn)單程序編寫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及接口技術(shù)方面的知識(shí)；②熟悉機(jī)械制圖的基本知識(shí)與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能看懂一般裝配圖，具有一定的機(jī)械基礎(chǔ)理論知識(shí)；③掌握本專業(yè)必須的電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用這些理論分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題；④掌握模擬測(cè)量?jī)x器使用與維護(hù)，計(jì)算機(jī)智能測(cè)量?jī)x器使用與維護(hù)等知識(shí)。
3）電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作知識(shí)①掌握PROTEL軟件，并能用它設(shè)計(jì)電路，布線，制作電路板；②掌握EWB軟件知識(shí)，并能用它設(shè)計(jì)電路，故障演示，仿真分析，還能夠?qū)㈦娐穲D輸出到其它第三方軟件使用；③掌握電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作方面的知識(shí)；④掌握單片機(jī)原理、使用及控制方面的知識(shí)。
4）電子設(shè)備維護(hù)、維修知識(shí)①掌握實(shí)用電子設(shè)備的基本理論知識(shí)和基本維修原理；②掌握制冷（空調(diào)、冰箱等）常用設(shè)備維護(hù)及維修，故障檢測(cè)及排除；③掌握常用音視頻設(shè)備維護(hù)及維修；④學(xué)會(huì)辦公（打印機(jī)、傳真機(jī)等）設(shè)備使用維修與維護(hù)故障檢測(cè)及排除的知識(shí)。
5）信息技術(shù)知識(shí)①掌握通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理軟件及服務(wù)軟件設(shè)計(jì)，評(píng)定，選型的知識(shí)；②掌握計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)組成、原理、性能參數(shù)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等以及網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)、維護(hù)、安全等的知識(shí)；③掌握現(xiàn)代通信、電子商務(wù)方專業(yè)核心能力電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)能力，電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計(jì)、推廣、應(yīng)用能力。
課程設(shè)置1．主干理論課程名稱電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、EWB電路仿真技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、制冷設(shè)備綜合技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、現(xiàn)代通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、單片機(jī)控制技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、電子設(shè)備綜合技術(shù)、電子設(shè)計(jì)與制作技術(shù)（含Protel電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）等。
2．主要實(shí)踐環(huán)節(jié)收錄機(jī)整機(jī)裝配實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、家電綜合實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)綜合訓(xùn)練、電工基本技能實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）。
就業(yè)面向在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品的工藝實(shí)施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等工作，以及電子設(shè)備及系統(tǒng)的操作、管理與維護(hù)工作。

33、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)介紹

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

音樂(lè)教育專業(yè)課程大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文。

34、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)對(duì)象：掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論，熟悉多媒體基本技術(shù)，具有多媒體應(yīng)用能力，能進(jìn)行平面、動(dòng)態(tài)圖形圖像的設(shè)計(jì)和加工、影視編輯與合成，創(chuàng)作設(shè)計(jì)及制作多媒體交互作品課件，勝任網(wǎng)頁(yè)制作及游戲程序開發(fā)等工作的多媒體應(yīng)用型人才。
主要課程：平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、Java應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Flsah平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)、Flash高級(jí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)技術(shù)、多媒體交互作品編輯、游戲程序設(shè)計(jì)。
就業(yè)面向：各類設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)及媒體策劃；各企業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)公司的廣告和動(dòng)畫設(shè)計(jì)；電視媒體動(dòng)畫短片制作；電影電視三維動(dòng)畫的制作等。

35、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)介紹

通過(guò)寶玉石學(xué)基礎(chǔ)、寶玉石鑒定儀器、寶玉石優(yōu)化處理方法、寶玉石鑒定與鑒賞、寶玉石加工工藝、寶玉石商貿(mào)等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有寶玉石鑒定的基本能力、會(huì)使用專用設(shè)備對(duì)寶玉石進(jìn)行鑒定與鑒賞、具有鑒別天然寶玉石、合成寶玉石及優(yōu)化處理寶玉石的能力。
培養(yǎng)能熟練掌握寶玉石鑒定與生產(chǎn)工藝流程，首飾與寶玉石款式設(shè)計(jì)制作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。
就業(yè)面向：銀行、金融、技術(shù)監(jiān)督等部門和寶玉石制品生產(chǎn)企業(yè)，從事寶玉石鑒定和加工工作。

36、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗(yàn)、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會(huì)藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、藥學(xué)服務(wù)等工作，也能夠在藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門從事藥品檢驗(yàn)監(jiān)督管理，在藥物研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

37、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地理教育專業(yè)介紹

地理教育（師范類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初級(jí)中學(xué)地理教師、小學(xué)自然科學(xué)教師和教學(xué)研究人員。
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握牢固的地理專業(yè)知識(shí)、教學(xué)理論，具有較強(qiáng)的地理教學(xué)能力和一定的地理科研能力。
主要課程：地球概論、水文學(xué)、地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、土壤地理與生物地理、氣象學(xué)與氣候?qū)W、地圖學(xué)、人文地理學(xué)、世界地理、中國(guó)地理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、課件開發(fā)(Flash)、高等數(shù)學(xué)、旅游規(guī)劃學(xué)導(dǎo)論、中學(xué)地理教材教法、教育學(xué)、心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，主要從事初級(jí)中學(xué)地理及小學(xué)自然課的教學(xué)、教研工作，也可從事旅游工作。

38、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)介紹

核心課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、生產(chǎn)與作業(yè)管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、管理信息系統(tǒng)、公共關(guān)系、證券投資。
該專業(yè)面向的崗位群為：企業(yè)管理企劃員、企業(yè)管理辦事員、工作領(lǐng)班、人力資源管理員、推銷（營(yíng)銷）員、ISO9000內(nèi)審員、品質(zhì)檢驗(yàn)員等工作

39、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（嵌入式開發(fā)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展第一線需要，掌握嵌入式系統(tǒng)的理論知識(shí)，熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程，能夠從事嵌入式軟件的開發(fā)、設(shè)計(jì)和測(cè)試，面向移動(dòng)通信設(shè)備、PDA、機(jī)頂盒等嵌入式技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)、技術(shù)支持等工作，政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、身心健康、情操高尚、長(zhǎng)于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、單片機(jī)原理及應(yīng)用、ARM體系結(jié)構(gòu)、WindowsCE操作系統(tǒng)定制和移植、WindowCE驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)、WindowCE應(yīng)用程序開發(fā)、移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
就業(yè)方向：主要在各大軟硬件開發(fā)企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式設(shè)備終端開發(fā)以及信息安全等工作。
資格證書：畢業(yè)時(shí)須獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)以上證書；同時(shí)獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)職業(yè)資格考試中級(jí)或全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試嵌入式系統(tǒng)工程師、程序員、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員等證書之一。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（平面設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展第一線需要，能夠從事網(wǎng)頁(yè)前臺(tái)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、現(xiàn)代辦公、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝與維護(hù)等工作，政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、身心健康、情操高尚、長(zhǎng)于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成藝術(shù)、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、實(shí)用操作系統(tǒng)。
就業(yè)方向：主要在信息企業(yè)、媒體制作公司從事網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)；在廣告公司從事平面設(shè)計(jì)工作；在國(guó)家機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等工作。
資格證書：畢業(yè)時(shí)須獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)以上證書；同時(shí)獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)職業(yè)資格考試網(wǎng)頁(yè)制作（中級(jí)）證書或者全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試網(wǎng)頁(yè)制作員、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員等證書之一。

#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

經(jīng)過(guò)我們對(duì)揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的39專業(yè)的介紹之后，你對(duì)物理教育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、園林工程技術(shù)專業(yè)、體育教育專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、文秘專業(yè)、歷史教育專業(yè)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、旅游英語(yǔ)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、化學(xué)教育專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、語(yǔ)文教育專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、初等教育專業(yè)、食品加工及管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、生物教育專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)、寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、地理教育專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識(shí)了？相信關(guān)于揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些?的問(wèn)題，已經(jīng)得到解答了吧！

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