有些家長想要了解湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些?據(jù)我們的了解，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院的招生專業(yè)分別是室內(nèi)設計技術專業(yè)、森林生態(tài)旅游專業(yè)、林業(yè)技術專業(yè)、園林技術專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計電算化專業(yè)、木材加工技術專業(yè)、林業(yè)信息工程與管理專業(yè)、園藝技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)、生物技術及應用專業(yè)、裝飾藝術設計專業(yè)、藝術設計專業(yè)、物流管理專業(yè)、景觀設計專業(yè)、酒店管理專業(yè)、生物制藥技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、傳媒策劃與管理專業(yè)，那么，這23個專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院的專業(yè)介紹吧！

1、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院室內(nèi)設計技術專業(yè)介紹

室內(nèi)設計技術專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)設計、工程管理及相關裝修項目管理、工程預決算工作的高級專業(yè)人才。

2、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院森林生態(tài)旅游專業(yè)介紹

專業(yè)簡介：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強口頭表達和講解能力、較高科學文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導游和旅游企業(yè)服務的高等職業(yè)技術應用型人才。
課程設置：主要開設旅游學概論、旅游地理、旅游禮儀、導游基礎知識、導游服務規(guī)范、旅游職業(yè)道德與政策法規(guī)、導游詞講解、旅行社運行與管理、旅游市場營銷、生態(tài)旅游、森林景觀與觀賞動植物、現(xiàn)代酒店管理等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向森林生態(tài)旅游導游、服務和管理部門就業(yè)，也適宜在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)、風景園林規(guī)劃設計、森林公園從事各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物、繁育栽培、養(yǎng)護及管理等方面的工作。
修業(yè)年限三年，優(yōu)秀畢業(yè)生可通過專升本考試升入本科專業(yè)學習。

3、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院林業(yè)技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)于2007年被教育部和財政部確定為國家財政重點支持的全國示范性建設專業(yè)，主要培養(yǎng)具有森林生物學基礎理論和技術，從事林木培育、森林資源經(jīng)營管理、森林資源保護、經(jīng)濟林栽培等方面應用型高等技術人才。
主要課程：森林植物、森林環(huán)境、森林培育技術、森林營造技術、森林調(diào)查技術、森林保護技術、森林資源經(jīng)營與管理、林業(yè)制圖技術、林業(yè)3S技術等。
工作適用范圍：畢業(yè)生能在林業(yè)企事業(yè)單位單位從事森林資源管理、森林經(jīng)營、森林保護、林產(chǎn)品種植與加工等工作。
也可在園林、城市林業(yè)建設方面從事林木培育和綠化等工作

4、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)介紹

●招收對象：職高對口考生，普高考生。
●培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握園林技術，園林工程的基本理論和專業(yè)技能，能從事觀賞樹木及花卉栽培管理、綠地規(guī)劃技術、園林規(guī)劃設計的技術管理工作。
具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高等技術應用性專門人才。
●課程設置：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術實習、園林設計實習、畢業(yè)實習等。
●就業(yè)面向：在園林高新科技園區(qū)、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構、園林管理和技術部門工作。

5、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練掌握市場營銷的基本原理、策略與方法并能加以應用的，具有較強實踐能力和社會適應能力的，能夠勝任中小企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)營銷及其管理工作的高素質(zhì)、高技能人才。
可從事各生產(chǎn)企業(yè)、服務性企業(yè)銷售及市場職位，分銷代理機構、服務機構相關營銷職位，市場研究、媒體及廣告、咨詢機構相關營銷職位，各行業(yè)連鎖經(jīng)營單位及各門店相關營銷職位，政府及行政事業(yè)單位、機關團體相關營銷職位等。
專業(yè)特色：本專業(yè)采用“分項訓練”的最新型的培養(yǎng)模式：在完成營銷專業(yè)基本課程后，根據(jù)學生發(fā)展的特長、興趣、意愿，從第三學年開始對學生進行市場策劃、銷售管理、終端營銷三個方向的細分培養(yǎng)，圍繞市場調(diào)研、商品推銷、營銷策劃、銷售管理、終端營銷五大技能，打造學生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

6、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)介紹

本專業(yè)所屬分院：商貿(mào)流通學院專業(yè)名稱：電子商務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠基于電子商務自主創(chuàng)業(yè)，能夠為知名電子商務企業(yè)提供網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售，網(wǎng)站運營，網(wǎng)絡產(chǎn)品規(guī)劃，為制造業(yè)為主的企業(yè)提供網(wǎng)上采購、網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上商鋪經(jīng)營、中小型電子商務項目規(guī)劃的高新技術服務人才。
主干課程電子商務應用、網(wǎng)絡營銷實務、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷、網(wǎng)絡營銷工具及應用、網(wǎng)上支付與網(wǎng)絡安全、電子商務圖形制作與處理、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務網(wǎng)頁制作、國際貿(mào)易實務。
就業(yè)崗位群自主創(chuàng)業(yè)；知名電子商務企業(yè)從事網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售、客戶服務、平臺運營、網(wǎng)絡產(chǎn)品策劃；企事業(yè)單位從事網(wǎng)上采購、網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上商鋪經(jīng)營管理、網(wǎng)絡編輯、中小型電子商務項目規(guī)劃。

7、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院會計電算化專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備優(yōu)良的綜合素質(zhì)、掌握扎實的專業(yè)理論知識，有一定創(chuàng)業(yè)能力，在公司會計業(yè)務、財務分析與管理、融資與投資、公司稅務籌劃等方面有較強能力的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。
二、核心課程基礎會計、財務會計、會計電算化軟件、統(tǒng)計學、財務管理、管理會計、審計、EXCEL與財務管理、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、稅法與納稅實務、稅收實務與納稅策劃等。
三、就業(yè)方向各類公司的業(yè)務統(tǒng)計、會計、融資與投資、財務管理與分析、審計、稅務籌劃以及金融企業(yè)的相關業(yè)務崗位。

8、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院木材加工技術專業(yè)介紹

★木材加工技術（家具設計與制造方向）―理科培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代家具設計理論知識，掌握制材、木材干燥、膠涂料配置、木工機具的使用與維護、家具制圖、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售等方面技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要職業(yè)資格證書：家具設計師、木材加工工程師、CAD繪圖師核心課程：美術基礎、模型設計與制造、人體工程學、計算機輔助設計（AutoCAD、Photoshop、3Dsmax）、家具制圖、家具材料、家具設計、家具制造設備、家具生產(chǎn)工藝、企業(yè)管理、市場營銷等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在家具制造企業(yè)、家具設計公司、室內(nèi)設計公司、木材加工企業(yè)、櫥柜生產(chǎn)企業(yè)、家具銷售公司等單位，從事產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)管理、技術培訓、設備維護、原料采購、質(zhì)檢和產(chǎn)品銷售等方面的工作。

9、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院林業(yè)信息工程與管理專業(yè)介紹

★林業(yè)信息工程與管理――文理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以林業(yè)技術為基礎，以3S技術、數(shù)據(jù)庫技術和計算機輔助設計為主要技術手段，能從事森林資源調(diào)查、森林資源經(jīng)營與管理、林業(yè)資源信息系統(tǒng)管理及維護等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要職業(yè)資格證書：3S中心技術員、林業(yè)信息員、GPS測量工、數(shù)字化測圖工、營造林工程監(jiān)理員核心課程：森林環(huán)境、森林植物、測量技術、森林培育技術、木材檢尺技術、GPS測繪技術、GIS制圖技術、林業(yè)遙感技術、AutoCAD與Mapsource、Oracle與Access數(shù)據(jù)庫、森林調(diào)查技術、計算機網(wǎng)絡通訊技術、管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術、ERDAS軟件高級應用、森林資源資產(chǎn)評估、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、森林資源監(jiān)測與評價、造林規(guī)劃設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級林業(yè)單位、林場、農(nóng)林信息中心、自然保護區(qū)、國土資源規(guī)劃管理部門、測繪及相關民營企業(yè)

10、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院園藝技術專業(yè)介紹

選擇園藝技術，享受綠色生活。
學好園藝技術，美麗一生相伴。
熱烈歡迎莘莘學子選擇報考園藝技術專業(yè)！我院園藝技術專業(yè)定位于中、高檔園藝產(chǎn)品（亞熱帶水果、茶葉等）生產(chǎn)與管理職業(yè)崗位，面向現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與管理第一線，培養(yǎng)具備園藝作物繁育、生產(chǎn)、儲運、營銷等職業(yè)技能，能夠服務于現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與管理第一線的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
我專業(yè)目前設置有“亞熱帶果樹生產(chǎn)”和“茶葉生產(chǎn)與營銷”兩個專業(yè)方向，專業(yè)注重應用科研與生產(chǎn)密切結(jié)合，教學團隊在長期的教科研實踐中，積累了豐富的相關經(jīng)驗，善于結(jié)合自身優(yōu)勢和動員各方力量，積極培養(yǎng)基礎好、實踐能力強的復合型人才。
學生就業(yè)后的主要工作崗位是相關園藝產(chǎn)品加工營銷企業(yè)或地方政府的農(nóng)林部門從事園藝產(chǎn)品(水果、茶葉等)生產(chǎn)技術指導與生產(chǎn)管理、觀光園的規(guī)劃與經(jīng)營、園藝常用農(nóng)資營銷、園藝產(chǎn)品(水果、茶葉等)貯藏加工、園藝產(chǎn)品(水果、茶葉等)貿(mào)易等生產(chǎn)技術指導與生產(chǎn)管理工作，學生在園藝行業(yè)工作的穩(wěn)定度和滿意度高。
熱烈歡迎莘莘學子選擇報考園藝技術專業(yè)！●專業(yè)背景及人才需求園藝技術行業(yè)包括果品與蔬菜產(chǎn)業(yè)、花卉產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)等，隨著我國居民生活水平由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變，人們對這些產(chǎn)業(yè)的要求越來越高。
該行業(yè)在人們的“生產(chǎn)、生活、生態(tài)”中扮演了越來越重要的角色。
園藝技術產(chǎn)業(yè)具有高附加值，通過實現(xiàn)園藝技術產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化、科技化和產(chǎn)業(yè)化，是農(nóng)民增收增效的一條有效途徑，是解決我國三農(nóng)問題的最重要最有效的途徑。
近20年來，浙江省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構正處在不斷優(yōu)化過程中，園藝行業(yè)在迅猛發(fā)展的同時，其內(nèi)部結(jié)構也在發(fā)生著變化，從浙江省對園藝行業(yè)“發(fā)展精品園藝，完善流通渠道，提高產(chǎn)品價值”的定位可以看出，行業(yè)內(nèi)部已出現(xiàn)了“一、二、三產(chǎn)聯(lián)動”的新型格局，這些變化最顯著的后果是對從業(yè)人員的知識、技能以及職業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。
調(diào)查顯示，浙江省園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好，對高素質(zhì)的生產(chǎn)、銷售、管理人才需要量大，數(shù)量不斷增加，專業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。
●崗位職業(yè)特點園藝產(chǎn)業(yè)屬于親近自然的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是朝氣蓬勃的陽光產(chǎn)業(yè)。
園藝行業(yè)可分為四大類產(chǎn)業(yè)，即園藝產(chǎn)品生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、園藝產(chǎn)品及資材流通產(chǎn)業(yè)、園藝產(chǎn)品“產(chǎn)、加、銷、研”綜合產(chǎn)業(yè)和園藝內(nèi)涵提升產(chǎn)業(yè)。
調(diào)查顯示，浙江省園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好，將對高職類專業(yè)人才構成旺盛需求，本專業(yè)著眼園藝行業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合自身優(yōu)勢，設置有亞熱帶果樹生產(chǎn)和茶葉加工與營銷兩個專業(yè)方向，面向各類園藝種苗公司、園藝公司、茶葉公司、茶（藝）館、園藝研究所、農(nóng)業(yè)技術推廣中心以及基層園藝管理部門，培養(yǎng)從事相關產(chǎn)品繁育、生產(chǎn)、儲運保鮮、產(chǎn)品流通管理以及市場營銷等相關職業(yè)崗位工作的專業(yè)技術人才，崗位需求旺盛，專業(yè)性強，就業(yè)率高，而且學生在園藝行業(yè)工作的穩(wěn)定度和滿意度都比較高。
●專業(yè)培養(yǎng)目標專業(yè)定位：中、高檔園藝產(chǎn)品（亞熱帶水果、茶葉等）生產(chǎn)與管理。
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與管理第一線，培養(yǎng)掌握園藝作物（亞熱帶水果、茶葉等）栽培與管理基本理論，具備園藝作物繁育、生產(chǎn)、儲運、營銷等職業(yè)技能，適應現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，符合現(xiàn)代園藝專業(yè)技術與管理領域任職要求，能夠服務于園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與管理第一線的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
●主要課程園藝生產(chǎn)技術、觀光園規(guī)劃與經(jīng)營、果品營養(yǎng)與健康、植物組織培養(yǎng)、園藝植物保護、園藝產(chǎn)品保鮮與加工、園藝產(chǎn)品市場營銷、茶與茶文化、茶葉生產(chǎn)技術、茶葉審評與檢驗、茶藝表演等。
●主要技能證書本專業(yè)面向的專業(yè)就業(yè)崗位(群)為在各類種苗公司、園藝公司、茶葉公司、茶（藝）館、園藝研究所、農(nóng)業(yè)技術推廣中心以及基層園藝管理部門中，從事相關產(chǎn)品繁育、生產(chǎn)、儲運保鮮、產(chǎn)品流通管理以及市場營銷的相關職業(yè)崗位。
學院定期組織學生參加相關職業(yè)崗位的中、高級職業(yè)資格考試，專業(yè)就業(yè)崗位及職業(yè)資格證書頒證情況見表1。
表1：專業(yè)就業(yè)崗位及職業(yè)資格證書頒證情況表序號就業(yè)崗位職業(yè)資格證書頒證單位等級1園藝產(chǎn)品繁育育苗工、組培工農(nóng)業(yè)部中、高級2園藝產(chǎn)品生產(chǎn)花卉園藝工、果樹園藝工、蔬菜園藝工、茶葉加工工農(nóng)業(yè)部中、高級3園藝產(chǎn)品儲運保鮮、園藝產(chǎn)品流通及管理園藝儲運工、營銷員、插花員、茶葉審評員勞動和社會保障部、中華全國供銷合作總社中、高級4園藝產(chǎn)品藝術創(chuàng)作（拓展崗位）花藝師、植物造景師、綠化工、茶藝師勞動和社會保障部、農(nóng)業(yè)部中、高級●畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查顯示，浙江省園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好，將對高職類專業(yè)人才構成旺盛需求，園藝專業(yè)針對本省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高職層次的人才需求缺口較大，我院園藝技術專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。
學生就業(yè)后的主要工作崗位是園藝產(chǎn)品()繁育和生產(chǎn)管理崗位、園藝產(chǎn)品儲運和營銷崗位和園林綠化與養(yǎng)護崗位，可在觀光農(nóng)業(yè)園、各園藝產(chǎn)品加工營銷企業(yè)或地方政府的農(nóng)林部門，如農(nóng)林局的園藝站、特產(chǎn)站、農(nóng)技站、林業(yè)技術推廣站、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府農(nóng)業(yè)辦公室等事業(yè)單位，從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)技術指導與生產(chǎn)管理、觀光園的規(guī)劃與經(jīng)營、園藝常用農(nóng)資營銷、園藝產(chǎn)品貯藏加工、園藝產(chǎn)品貿(mào)易等生產(chǎn)技術指導與生產(chǎn)管理工作，學生在園藝行業(yè)工作的穩(wěn)定度和滿意度比較高。
●專業(yè)優(yōu)勢與特色※立足學生培養(yǎng)，促進教學改革(1)我院園藝技術專業(yè)堅持以人為本，培養(yǎng)實用人才的原則，保持與行業(yè)、企業(yè)和社會各界不同層次的密切聯(lián)系與合作，及時掌握本省本地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整的情況，定期進行人才需求的市場調(diào)查和人才預測，及時了解高職人才培養(yǎng)需求，適時調(diào)整專業(yè)建設規(guī)劃，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，做到專業(yè)建設與人才培養(yǎng)不斷適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
(2)在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化課程改革，推進產(chǎn)學研結(jié)合等方面，充分發(fā)揮學院專業(yè)建設委員會的作用，廣泛聽取行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和教育專家的意見和建議，促進學校的教學改革。
※加大師資實訓投入，改善辦學條件本專業(yè)師資力量雄厚，教師隊伍中有教授1人、副教授與高級農(nóng)藝師3人、博士2人、碩士5人，擁有全國農(nóng)業(yè)職教名師、溫州知名果樹專家、浙江省科技廳楊梅特派員優(yōu)秀團隊首席專家、入選溫州市551人才第二層次人才2人，以及全省高職院校優(yōu)秀中青年教師資助對象等園藝技術人才。
本專業(yè)重視學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，目前擁有實訓室、實訓場地面積達15395平方米，主要實訓設備600余臺（套）實訓設備，其專業(yè)相關實訓設備總值達1024.6萬元。
另外本專業(yè)擁有大型校外實訓實習基地8個，能夠為學生提供良好的實訓條件。
本專業(yè)將繼續(xù)加大校內(nèi)實訓基地建設力度，改善條件、完善功能，建成能滿足教學需要的具有模擬現(xiàn)場或仿真特點的實驗實訓場所，營造良好的教學工作環(huán)境。
同時加強對校外實訓基地的建設并通過聯(lián)合和共享機制，拓寬現(xiàn)有校外實訓基地的功能與作用，拓展新的校外實訓基地。
※加強產(chǎn)學研結(jié)合，大力推進校企聯(lián)合辦專業(yè)我們將下大力氣，通過多種方式和渠道，同相關的縣、市及行業(yè)、企業(yè)建立良好的合作關系，共同開發(fā)專業(yè)課程，共同建設專業(yè)實訓基地，共同開展職業(yè)培訓。
同時，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營發(fā)展需要，共同建立技術研發(fā)中心，以科研成果、推廣應用、生產(chǎn)技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)等為主要內(nèi)容，努力為企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供技術服務。

11、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)介紹

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

12、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)介紹

環(huán)境監(jiān)測與治理技術（環(huán)保工程）專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測化驗、工業(yè)分析，污染物治理及綜合利用，環(huán)保項目的設計、施工、監(jiān)督，環(huán)保設備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維修維護及環(huán)保產(chǎn)品營銷等能力的環(huán)保專業(yè)高素質(zhì)人才。
畢業(yè)后可從事環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、工業(yè)化驗與分析、環(huán)保工程項目的勘察設計、咨詢、環(huán)保裝置安裝調(diào)試、運行維護、環(huán)境質(zhì)量審核及環(huán)評等方面的工作。
學生對口就業(yè)率一直保持在99%以上。
本專業(yè)辦學條件成熟，師資結(jié)構合理，教學經(jīng)驗豐富，學生實習實訓條件較好，師生多次在全國職業(yè)技能競賽和科普宣傳活動中榮獲大獎。
已經(jīng)與遼寧省內(nèi)多家實力雄厚的環(huán)保公司建立了穩(wěn)定的實習就業(yè)基地，包括沈陽振興環(huán)保產(chǎn)業(yè)集團、遼寧北方環(huán)保集團、沈陽光大環(huán)保公司、燕京啤酒集團、輝山乳業(yè)集團、沈陽宇馳檢測技術公司、沈陽圣泰環(huán)保公司等企業(yè)。

13、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)介紹

城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)（學制三年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)是建立在道路與橋梁知識基礎上，側(cè)重于交通工程設計與施工方向的一個專業(yè)。
具有交通工程設施的設計與施工、交通組織與管理、道路網(wǎng)規(guī)劃等方面的能力，熟悉道路交通法規(guī)，能熟練使用計算機進行輔助設計，輔助管理的高等級技術應用型人才。
畢業(yè)后能獲得畢業(yè)證書和多個職業(yè)資格證書，包括計算機、外語、試驗工和測量工等級證書。
專業(yè)方向：交通工程設計與施工主要課程：計算機文化基礎、公路勘測設計、路基路面工程、交通工程導論、交通工程設計與施工、交通規(guī)劃與設計、道路交通安全、交通管理與控制、交通安全管理法規(guī)及案例分析、交通與環(huán)境保護等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向道路交通工程設施的設計、施工，道路網(wǎng)規(guī)劃，交通管理，高等級公路運營管理部門和地方交通局等單位，從事交通規(guī)劃、調(diào)查，交通安全管理與控制，交通工程設施設計與施工及地方道路網(wǎng)規(guī)劃等工作。

14、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院生物技術及應用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標該專業(yè)設有“中藥加工與鑒定”、“中藥綠化與設計”和“中藥營銷”等方向，培養(yǎng)具備中藥加工與鑒定、中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、醫(yī)藥產(chǎn)品營銷管理等專門知識與技能，適應藥業(yè)市場需求的復合型應用技術人才。
就業(yè)前景每年除部分畢業(yè)生進入蘇州大學等院校進行“專接本”深造外，就業(yè)率達到100%。
畢業(yè)生主要分布在上海、蘇州等地的制藥企業(yè)、藥品連鎖銷售企業(yè)、藥品批發(fā)銷售企業(yè)，從事中藥加工與鑒定、藥用植物研究、醫(yī)藥營銷等工作。

15、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院裝飾藝術設計專業(yè)介紹

裝飾藝術設計學制：三年就業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向從事室內(nèi)外裝飾裝修行業(yè)的施工公司及設計公司、展示設計公司，可兼向建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、園林、城市規(guī)劃等行業(yè)及平面設計行業(yè)。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：素描、色彩、構成基礎、圖案、工藝美術史、設計概論、建筑基礎、表現(xiàn)技法、泥塑陶藝、人機工程學、模型制作、家具設計及木工工藝、攝影基礎、計算機輔助設計、材料與施工、室內(nèi)陳設、室內(nèi)設計、視覺傳達設計、裝飾工程預算。

16、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)介紹

主要課程：包裝制作、商業(yè)產(chǎn)品造型設計、版式設計、書籍設計、設計素描、設計色彩、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、三維商業(yè)產(chǎn)品造型設計、廣告設計、卡通造型設計、商業(yè)插畫設計等。
就業(yè)方向：在展示公司、會展中心、商業(yè)場所包括商場、專賣店、超市等從事展示設計與制作、施工管理等工作；在廣告裝潢公司從事各種廣告設計、裝飾設計制作與管理工作；在企業(yè)從事企業(yè)形象設計、印刷、出版、產(chǎn)品外觀設計、產(chǎn)品造型等工作；在電視臺、廣告媒體從事多媒體廣告設計與制作、影視動畫制作等工作。

17、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：物流管理（國際運輸與物流方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，具備扎實的物流管理專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能勝任物流企業(yè)市場業(yè)務開發(fā)、商品采購、貨物儲存管理、貨物運輸組織、貨物配送、物流服務質(zhì)量監(jiān)控、物流信息管理、客戶服務與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向：面向現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)鏈的相關物流企、事業(yè)單位，從事物流業(yè)務市場開拓、商品采購、庫存管理、運輸調(diào)度、質(zhì)量監(jiān)管、報檢與報關、客戶服務等工作崗位的基層、中層管理和技能操作性工作。

18、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院景觀設計專業(yè)介紹

一、專業(yè)設置與培養(yǎng)目標：學制三年，招收高中畢業(yè)生。
培養(yǎng)能夠牢固掌握作為景觀設計與管理人員職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，可以從事景觀設計師、景觀設計師助理、景觀工程施工組織與管理、景觀工程項目效果圖制作、房地產(chǎn)景觀設計維護與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。
二、主要課程：《景觀工程制圖》、《景觀設計初步》、《景觀設計》、《計算機輔助設計》、《景觀效果圖制作》、《景觀施工圖制作》、《景觀植物學》、《景觀工程概預算》、《景觀建筑設計》、《園林工程施工管理》三、專業(yè)教學資源：景觀設計專業(yè)于現(xiàn)有專兼職教師8人，均為本科以上學歷，其中副教授3人，研究生4人。
教學團隊由專業(yè)帶頭人、骨干教師領銜，優(yōu)秀教師和專業(yè)技術人員組成，梯隊建設合理，撰寫論文近20篇，多次參與專業(yè)教材的編寫。
景觀設計專業(yè)在校內(nèi)建成了“景觀設計機房”、“景觀手繪實訓室室”、“園林植物實訓室”、“園林綜合實驗室”、“園林規(guī)劃實訓室”和300平方米的溫室大棚等；在校外建立了“北京鼎基園林工程有限公司”、“江蘇龍騰園林工程有限公司”、“合肥蘭斯凱園林工程有限公司”、“合肥華藝園林景觀工程公司”、“巢湖四季春園林景觀工程公司”等十幾家生產(chǎn)性實習、實訓基地，基地的技術含量高、職業(yè)性、實用性、開放性（共享性）好。
不僅滿足學生頂崗實習的要求，而且能滿足各課程教學過程中現(xiàn)場教學的要求，始終保持了良好的校企合作關系。
四、專業(yè)面向：在景觀設計企業(yè)、建筑設計企業(yè)以及各類設計企業(yè)從事景觀設計師、景觀設計師助理、建造師、園林工程師、施工圖制圖員、效果圖制作員、建模員、CAD繪圖員、景觀植物配置師、建筑設計繪圖員、工程項目經(jīng)理、工程概預算員、工程施工與管理人員等崗位。
五、專業(yè)特色：1、保證學生100%就業(yè)。
同一專業(yè)體系下的園林技術專業(yè)2004年招生以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%；2、重視和加強學生動手能力，推行教學做一體化和頂崗實習，頂崗實習期間每月補貼不低于1200元；

19、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院酒店管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟管理基礎理論和現(xiàn)代酒店管理知識、具備國際視野和管理能力的高星級酒店管理專門人才，學制四年。
主要課程：經(jīng)濟學、管理學、旅游學、市場營銷學、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務管理、酒店人力資源管理、酒店品牌建設與管理、現(xiàn)代服務業(yè)管理、酒店商務英語、酒店公關禮儀等，并設置一系列的實訓、實習等實踐教學環(huán)節(jié)。
擇業(yè)方向：學生就業(yè)主要集中在高星級酒店，可從事各類酒店的服務與管理、產(chǎn)品開發(fā)與設計、營銷與策劃等工作。
生源類別及招生范圍：面向河北地區(qū)招收文史類考生。

20、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：掌握生命科學與生物技術基本理論、基本知識，具備堅實的生物產(chǎn)品工藝與質(zhì)量控制檢測等技術，具有生物制藥工藝、藥品分析等工作能力、良好職業(yè)道德，適應與生物制藥技術相關行業(yè)的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品檢測等工作崗位需要的高端技能型專門人才。
核心課程：免疫學基礎、制藥設備使用及維護、現(xiàn)代藥品分析技術、藥事管理實務、生物制藥技術、天然藥物提取分離技術、生物藥物檢測技術等。
就業(yè)方向：面向食品藥品管理及生物制藥企業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)，從事生物制藥技術開發(fā)、應用、生物制藥檢驗、分析及藥品營銷等工作。

21、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)介紹

主干課程：辦公軟件應用、電腦安裝與維護、網(wǎng)絡應用、網(wǎng)頁制作、圖像處理、程序設計、辦公自動化和網(wǎng)站建設綜合實訓等。
就業(yè)方向：在校期間就能獲得辦公自動化高級工程師和網(wǎng)頁設計師證書。
能在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位，從事主管、高級文員、電腦和網(wǎng)站維護等崗位。

22、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)介紹

建筑工程技術專業(yè)（理工類）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備工程設計與施工的基礎理論知識、具有較強的實際操作能力和技術創(chuàng)新能力，滿足建筑生產(chǎn)一線所需要的建筑工程施工與組織管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程和實訓工程制圖、工程測量、建筑力學、建筑材料、鋼筋混凝土與體砌結(jié)構、建筑施工技術、房屋建筑學、地基與基礎、剛結(jié)構、建筑設備工程、建筑抗震、工程概預算、工程招投標與合同管理、施工組織設計、質(zhì)量與安全管理、工程經(jīng)濟、建筑CAD、工程監(jiān)理實務等。
專業(yè)特色該專業(yè)是土木工程類專業(yè)的長線專業(yè)，具有穩(wěn)定的社會需求。
該專業(yè)具有完善的實驗和實訓設施，有穩(wěn)固的教學實習基地，畢業(yè)生具有較強的實踐技能。
可考證書施工員，造價員、監(jiān)理員、材料員、安全員、資料員、質(zhì)檢員。
就業(yè)方向主要面向建筑施工企業(yè)、勘察設計單位、工程咨詢機構、各類大中型企事業(yè)單位的基建管理部門以及政府建設行政管理部門，從事建筑工程施工、工程監(jiān)理、施工組織與管理、工程質(zhì)量監(jiān)督與管理等與工程技術相關的管理工作。

23、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院傳媒策劃與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較高的文化素質(zhì)，掌握影視制作技能、經(jīng)濟學、管理學、公共關系及計算機應用等基礎知識方面的復合型應用人才。
核心課程：傳播學、藝術設計理論、多媒體技術原理及應用、節(jié)目策劃、攝影攝像、廣告與傳播概論。
就業(yè)方向：適合在廣播電視機構、大型網(wǎng)站、廣告公司、雜志社、出版社等媒體及相關單位從事影視節(jié)目管理、媒體項目宣傳策劃、維護及其它相關工作。

經(jīng)過我們對湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院開設的23專業(yè)的介紹之后，你對室內(nèi)設計技術專業(yè)、森林生態(tài)旅游專業(yè)、林業(yè)技術專業(yè)、園林技術專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計電算化專業(yè)、木材加工技術專業(yè)、林業(yè)信息工程與管理專業(yè)、園藝技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)、生物技術及應用專業(yè)、裝飾藝術設計專業(yè)、藝術設計專業(yè)、物流管理專業(yè)、景觀設計專業(yè)、酒店管理專業(yè)、生物制藥技術專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、傳媒策劃與管理專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關于湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院招生專業(yè)有哪些?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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