有些家長(zhǎng)想要了解漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?據(jù)我們的了解，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生專業(yè)分別是財(cái)務(wù)信息管理專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、涉外旅游專業(yè)、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、音樂表演專業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、公共事務(wù)管理專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、商務(wù)管理專業(yè)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、涉外事務(wù)管理專業(yè)、攝影攝像技術(shù)專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、食品加工技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)，那么，這43個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

建筑工程技術(shù)（非師范?？茖I(yè)），學(xué)制三年。
專業(yè)課程：建筑制圖、建筑電工與電氣、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑工程機(jī)械、建筑素描、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、建筑工程預(yù)算、建筑施工、建筑給排水、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋砼及磚石結(jié)構(gòu)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備對(duì)建筑工程的綜合設(shè)計(jì)技術(shù)、施工技術(shù)、市場(chǎng)分析、工程管理等能力，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行開發(fā)應(yīng)用的能力，能夠進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)與技術(shù)施工管理，成為一線技術(shù)應(yīng)用型人才。

36、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的職業(yè)技能，在制冷空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)第一線從事制冷、冷藏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)與機(jī)械基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)與風(fēng)機(jī)、電工與電子技術(shù)、制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、小型制冷裝置、空氣調(diào)節(jié)技術(shù)、制冷工藝設(shè)計(jì)、制冷空調(diào)裝置操作與維修、制冷與空調(diào)自動(dòng)控制。
獲取證書：?？飘厴I(yè)證，電工維修高級(jí)職業(yè)資格證書，制冷設(shè)備高級(jí)職業(yè)資格證書，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、就業(yè)崗位：本專業(yè)主要面向制冷空調(diào)行業(yè)，具有冷藏庫(kù)、中央空調(diào)系統(tǒng)企業(yè)、食品加工行業(yè)，從事制冷空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)試、技術(shù)改造、安裝、操作、維修及服務(wù)管理等工作，或冷凍、保鮮設(shè)備的安裝調(diào)試、運(yùn)行管理、維修等工作。
畢業(yè)生就業(yè)面向全國(guó)一些大型食品公司，如：南京雨潤(rùn)食品公司、蘇州禎祥食品公司、大連大成食品公司、雙匯集團(tuán)、青島錦坤商貿(mào)有限公司等。

37、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

（招收理工、文史類考生，學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)，具有倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流運(yùn)輸與組織管理、配送管理、物流信息系統(tǒng)操作與維護(hù)、電子商務(wù)運(yùn)用等基本技能。
面向物流、連鎖經(jīng)營(yíng)等行業(yè)服務(wù)、管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：管理學(xué)、物流管理基礎(chǔ)、采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流運(yùn)輸與組織管理、物流設(shè)施與設(shè)備、物流商品檢驗(yàn)與養(yǎng)護(hù)、物流信息管理與信息技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、物流電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：面向第三方物流、物流園區(qū)、連鎖經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)制造等企業(yè)的采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、信息管理和營(yíng)銷部門，從事訂單處理、商品檢驗(yàn)與維護(hù)、運(yùn)輸調(diào)度、配送調(diào)度；及管理系統(tǒng)操作與維護(hù)及物流企業(yè)的市場(chǎng)開發(fā)、客戶管理等工作。

38、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)介紹

“民以食為天”，食品加工技術(shù)專業(yè)，為“天大的事”培養(yǎng)人才；食品加工永恒生機(jī)勃勃的行業(yè)，學(xué)習(xí)食品加工技術(shù)專業(yè)，讓你成為事業(yè)的能人，生活的潮人，人生的達(dá)人；學(xué)習(xí)食品加工技術(shù)專業(yè)，“大家的健康，我做主！”2013年，浙江省通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)證，取得食品生產(chǎn)許可證的食品企業(yè)5737家，這還不包括20000多家沒參加達(dá)標(biāo)驗(yàn)證的食品企業(yè)，行業(yè)急需專業(yè)管理人才超過(guò)10000人。
但是，浙江省2013年食品加工技術(shù)專業(yè)學(xué)生僅招收100名。
專業(yè)主干課程有食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢驗(yàn)技術(shù)、食品生產(chǎn)單元操作技術(shù)、食品工業(yè)企業(yè)管理、食品市場(chǎng)營(yíng)銷等的。
本專業(yè)是“溫州市食品行業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”，擁有省級(jí)示范基地――食品加工生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心（面積3700平方米），采用“課程內(nèi)容真任務(wù)、課程場(chǎng)所真環(huán)境、課程實(shí)施真生產(chǎn)、課程作業(yè)真產(chǎn)品、課程考核真比賽”的“五真實(shí)”教學(xué)法，使學(xué)生掌握食品生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)搭配、分析檢驗(yàn)、質(zhì)量安全控制、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)和技能；專業(yè)以“導(dǎo)師+項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)”的作為學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，以項(xiàng)目為載體，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開展專業(yè)學(xué)習(xí)、科研與課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和人文素質(zhì)等能力。
通過(guò)三年學(xué)習(xí)，把學(xué)生培養(yǎng)成“能生產(chǎn)、會(huì)品控、懂管理”的高端技術(shù)型人才。
畢業(yè)生可在各類食品生產(chǎn)企業(yè)、食品監(jiān)督及檢驗(yàn)部門、大型餐飲業(yè)等單位從事食品生產(chǎn)管理、營(yíng)養(yǎng)咨詢、食品檢驗(yàn)、加工、研發(fā)、質(zhì)量控制、食品設(shè)備技術(shù)管理和食品創(chuàng)業(yè)等崗位。
●專業(yè)背景及人才需求食品工業(yè)是我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)中最重要的支柱產(chǎn)業(yè)，2013年，在經(jīng)濟(jì)增速放緩的背景下，中國(guó)食品工業(yè)仍保持增速在20%以上，年總產(chǎn)值接近10萬(wàn)億元。
食品工業(yè)也是浙江省的重要產(chǎn)業(yè)，2013年，浙江省的食品工業(yè)總產(chǎn)值約為占全國(guó)的7.0％，取得食品生產(chǎn)許可證的食品企業(yè)5737家，急需食品技術(shù)管理人才10000多人。
但是，浙江省2013年食品加工技術(shù)專業(yè)學(xué)生僅招收100名，僅占全國(guó)的1.2%。
這顯然與我省食品工業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要差距巨大。
因此，我省對(duì)食品加工技術(shù)專業(yè)這方面的人才培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足日益增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，加快對(duì)食品加工專業(yè)人才的培養(yǎng)顯得尤為迫切。
●崗位職業(yè)特點(diǎn)本專業(yè)主要崗位要求“能生產(chǎn)、會(huì)品控、懂管理”的高端技術(shù)型人才。
主崗位不僅要求從業(yè)者掌握食品生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)搭配、分析檢驗(yàn)、質(zhì)量安全控制、生產(chǎn)管理等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，更需要具備一定的人文，社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí)，并具有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力以及具有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的能力。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新需要，掌握食品生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)搭配、分析檢驗(yàn)、質(zhì)量安全控制、生產(chǎn)管理等基本知識(shí)，具備食品生產(chǎn)、質(zhì)量控制與檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理等專業(yè)技能，面向食品加工、食品檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)管理、食品營(yíng)銷等崗位的德智體美全面發(fā)展的高端技術(shù)型人才。
●主干課程食品應(yīng)用化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢驗(yàn)技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、食品生產(chǎn)單元操作技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、焙烤加工技術(shù)、食品工業(yè)企業(yè)管理、食品添加劑、食品市場(chǎng)營(yíng)銷等。
●主要技能證書國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師、食品質(zhì)量?jī)?nèi)審員、食品安全師、食品檢驗(yàn)工、西點(diǎn)師、食品加工工等。
●就業(yè)方向畢業(yè)生可在各類食品生產(chǎn)企業(yè)、食品監(jiān)督及檢驗(yàn)部門、食品超市、食品連鎖經(jīng)營(yíng)門店、社區(qū)服務(wù)站、大型餐飲業(yè)、賓館飯店、公共供水企業(yè)等單位從事食品生產(chǎn)管理、營(yíng)養(yǎng)咨詢、食品檢驗(yàn)、加工、研發(fā)、質(zhì)量控制、食品設(shè)備操作管理和食品創(chuàng)業(yè)等崗位。
●優(yōu)勢(shì)與特色本專業(yè)有教師18人，全部具有碩士研究生及以上學(xué)歷，另有企業(yè)高級(jí)人才兼職教師11人，教師隊(duì)伍素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理，是一支經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿創(chuàng)造力、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
本專業(yè)以“導(dǎo)師+項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)”的作為學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，每一位學(xué)生以項(xiàng)目為載體，以團(tuán)隊(duì)為推手，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開展專業(yè)學(xué)習(xí)、科研與課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)實(shí)踐、就業(yè)和人文素質(zhì)等能力。
本專業(yè)擁有省級(jí)示范基地――食品加工生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心（面積3700平方米），教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)“五真實(shí)”，即課程內(nèi)容真任務(wù)、課程場(chǎng)所真環(huán)境、課程實(shí)施真生產(chǎn)、課程作業(yè)真產(chǎn)品、課程考核真比賽。
本專業(yè)擁有“浙江省水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員單位”行業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
與溫州市食品工業(yè)協(xié)會(huì)、溫州市海洋與漁業(yè)局等單位共建“溫州市食品行業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”、“溫州市海洋食品產(chǎn)業(yè)研發(fā)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“溫州市食品企業(yè)技術(shù)研發(fā)開發(fā)中心”等研發(fā)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
與多家優(yōu)勢(shì)海產(chǎn)品加工企業(yè)建立“瑞安市華海產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟”，參與溫州市多家食品企業(yè)科技研發(fā)中心的建設(shè)。

39、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

行業(yè)前景：充實(shí)隊(duì)伍，強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。全國(guó)在園幼兒近3000萬(wàn)，幼兒教師只有130萬(wàn)，有較大缺口。今后10年，我國(guó)學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長(zhǎng)和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對(duì)1萬(wàn)名園長(zhǎng)和骨干幼兒教師實(shí)行國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對(duì)園長(zhǎng)和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2011年將投入30億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

40、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

41、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)介紹

文秘（商務(wù)方向）專業(yè)主要課程：秘書職業(yè)導(dǎo)論、商務(wù)秘書實(shí)務(wù)、商務(wù)秘書寫作、商務(wù)秘書禮儀、商務(wù)秘書口才、商務(wù)秘書文檔與資料管理、人際溝通基礎(chǔ)、秘書金融實(shí)務(wù)、秘書財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷與技巧、商務(wù)秘書情境英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)秘書英語(yǔ)信函寫作等。
就業(yè)方向：主要在各類企業(yè)、商務(wù)組織、社會(huì)團(tuán)體從事秘書、文員、公關(guān)員、營(yíng)銷員及其他相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作。

42、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè)需要的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在生物制藥、食品加工、生物環(huán)保等單位生物科學(xué)與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通物理、基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、發(fā)酵工程、制藥工程、蛋白質(zhì)與酶工程、生化產(chǎn)品分離純化等。
生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)安排在二學(xué)期到野外實(shí)習(xí)基地考察見習(xí)、第六學(xué)期進(jìn)行10周專業(yè)實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)和行政管理部門，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生物制品分析測(cè)試、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

43、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)核心課程：多媒體素材采集與處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形制作、圖像處理、數(shù)字影音處理、動(dòng)畫制作、多媒體素材制作實(shí)訓(xùn)、多媒體開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、多媒體編程技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體素材合成實(shí)訓(xùn)該專業(yè)面向的崗位群為：多媒體作品制作員。
學(xué)生畢業(yè)后可面向多媒體、廣告、出版、印刷、影視等行業(yè)從事多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、廣告制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等工作；在各個(gè)企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)；在影視制作中心、廣告公司、各級(jí)企事業(yè)單位的宣傳部門，在各類大中專院校、中小學(xué)從事多媒體媒體加工制作、策劃和管理工作。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（辦公自動(dòng)化方向）核心課程：微機(jī)組裝與維護(hù)、辦公設(shè)備自動(dòng)化、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、圖像處理、網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)畫制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)、行政管理、秘書實(shí)務(wù)、行政公文寫作、電子政務(wù)及技能、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、機(jī)關(guān)事務(wù)實(shí)訓(xùn)該專業(yè)面向的崗位群為：（1）辦公設(shè)備維修工；（2）電子政務(wù)員；（3）網(wǎng)頁(yè)與制作員。
學(xué)生畢業(yè)后適合黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位以及其他社會(huì)組織從事現(xiàn)代辦公設(shè)備的維修與安裝、銷售；從事電子政務(wù)、行政管理與服務(wù)；從事政務(wù)、商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、維護(hù)與管理等崗位工作。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(印刷方向)核心課程：多媒體素材采集與處理、電腦平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形制作、圖像處理、數(shù)字影音處理、動(dòng)畫制作、多媒體素材制作實(shí)訓(xùn)、多媒體開發(fā)技術(shù)、印刷色彩學(xué)、電腦排版、印刷工藝、印刷實(shí)訓(xùn)該專業(yè)面向的崗位群為：印前制作員。
學(xué)生畢業(yè)后可面向印刷、出版、多媒體、廣告等行業(yè)從事印前產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作、廣告制作、平面設(shè)計(jì)、印刷管理等工作

經(jīng)過(guò)我們對(duì)漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的43專業(yè)的介紹之后，你對(duì)財(cái)務(wù)信息管理專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、涉外旅游專業(yè)、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、音樂表演專業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、公共事務(wù)管理專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、園藝技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、商務(wù)管理專業(yè)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、涉外事務(wù)管理專業(yè)、攝影攝像技術(shù)專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)、物流管理專業(yè)、食品加工技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認(rèn)識(shí)了？相信關(guān)于漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)哪個(gè)好?的問(wèn)題，已經(jīng)得到解答了吧！

猜您喜歡

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)哪家好

成都航海技術(shù)職業(yè)學(xué)校招生

石家莊動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)學(xué)校招生信息網(wǎng)

鉆探技術(shù)專業(yè)學(xué)校招生信息網(wǎng)

蘭州會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)校大全

甘孜州民族干部學(xué)校位（行政學(xué)院）怎么樣

長(zhǎng)沙工程機(jī)械運(yùn)用與維修中專學(xué)校哪家好

昆明戲曲表演大專學(xué)校大全

昆明工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)學(xué)校大全

高鐵學(xué)校的專業(yè)都有哪些有哪些