2025年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)招生

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)

智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)介紹

一、發(fā)展前景

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來臨,為智能產(chǎn)品插上了一雙隱形的翅膀,推動(dòng)了中國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效。據(jù)統(tǒng)計(jì),工信部“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃明確指出要推動(dòng)智慧家庭服務(wù)、智能機(jī)器人等智能產(chǎn)品的研發(fā)和應(yīng)用,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)視頻接收設(shè)備、可穿戴設(shè)備等新型智能產(chǎn)品的研發(fā)和創(chuàng)新。

隨著智能產(chǎn)品逐漸深入到生活的方方面面,智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求猛增。目前智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求缺口近60萬人,為從事智能產(chǎn)品行業(yè)的各類人才提供了廣闊的發(fā)展空間。

國內(nèi)外專家在觀看唇語識(shí)別技術(shù)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向智能電子產(chǎn)品行業(yè)或電子信息行業(yè),培養(yǎng)具備智能產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、故障分析、市場(chǎng)營銷等能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

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三、主要課程

智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能電子產(chǎn)品的組裝與調(diào)試、Android應(yīng)用與開發(fā)、智能控制技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、傳感器應(yīng)用與信號(hào)檢測(cè)、單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等(社會(huì)崗位需求變化,課程做相應(yīng)調(diào)整)。

四、專業(yè)模式

1.校企合作

本專業(yè)與重慶京東方、華為華榮、西電普華等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),共同制定教學(xué)計(jì)劃,師資互派,帶徒實(shí)習(xí)。

2.理實(shí)一體

依托高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,將理論與實(shí)踐教學(xué)相融合,實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)。

模擬電路實(shí)訓(xùn)

3.虛擬仿真

引入仿真教學(xué)更加形象、逼真,學(xué)習(xí)更加容易。

電工技術(shù)技能仿真圖

4.課證融合

教學(xué)中融入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嵌入工程師(技師)課程,學(xué)生可考取嵌入式智能產(chǎn)品開發(fā)工程師、單片機(jī)工程師、PCB電路設(shè)計(jì)工程師、智能產(chǎn)品測(cè)試工程師、電子產(chǎn)品營銷師等職業(yè)資格證書,提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和薪酬待遇。

五、學(xué)習(xí)條件

1.師資隊(duì)伍

由教學(xué)名師、企業(yè)工程師和重點(diǎn)大學(xué)知名教授共同授課,讓學(xué)生在校期間學(xué)到扎實(shí)的技能和全新的設(shè)計(jì)理念,幫助學(xué)子成人成才,高薪就業(yè)。

2.實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)有智能產(chǎn)品開發(fā)、智能產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、單片機(jī)開發(fā)、傳感器、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、服務(wù)機(jī)器人裝調(diào)生產(chǎn)線等20余間實(shí)訓(xùn)室。

單片機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室

電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

EDA與嵌入式實(shí)訓(xùn)室

服務(wù)機(jī)器人裝調(diào)生產(chǎn)線

六、就業(yè)方向

1.就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事智能產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù),也可從事辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)等工作。

2.職業(yè)前景

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院EDA與嵌入式實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院EDA與嵌入式實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)纹瑱C(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)纹瑱C(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院電工技術(shù)技能仿真圖

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院電工技術(shù)技能仿真圖

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院服務(wù)機(jī)器人裝調(diào)生產(chǎn)線

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院服務(wù)機(jī)器人裝調(diào)生產(chǎn)線

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國內(nèi)外專家在觀看唇語識(shí)別技術(shù)

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重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院模擬電路實(shí)訓(xùn)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院模擬電路實(shí)訓(xùn)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院塔米?智能改變生活新聞發(fā)布會(huì)

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