四川省米易中學(xué)校怎么樣？學(xué)校好不好？?這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學(xué)都很想要知道的一個問題,這里,中職中專網(wǎng)招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們詳細的介紹了一下該校,對學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看一下文章，了解一下四川省米易中學(xué)校怎么樣？學(xué)校好不好？

米易中學(xué)創(chuàng)辦于1953年，是攀枝花成立最早的一所大型高完中，也是1982年四川省首批擴大辦好的省重點中學(xué)。我校地理位置優(yōu)越，新建的米易中學(xué)校園坐落在山清水秀的安寧河畔，風(fēng)景優(yōu)美，從校園望出去就有極其養(yǎng)眼的高山，非常的雄偉壯闊，校園內(nèi)空氣清新，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的最佳位置。
一流的硬件，優(yōu)雅的環(huán)境，實現(xiàn)資源共享。

在米易縣委、政府提出 ;教育和衛(wèi)生事業(yè)適度超前發(fā)展”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，米易中學(xué)迎來發(fā)展的春天，政府全額投資1.5億異地新建，坐落在山清水秀的安寧河畔，國家級激流回旋皮劃艇競訓(xùn)基地旁，完全按照國家級示范性高中標準修建的一所全封閉、寄宿制、數(shù)字化、全新管理、硬件設(shè)施一流的新學(xué)校，可同時容納3000人。三棟教學(xué)樓90間教室和3間階梯教室；一棟綜合樓含圖書館、多功能室34間；一棟體育館含恒溫室內(nèi)游泳池；四棟學(xué)生公寓樓528間宿舍，生均9.13平方米；一棟大型食堂，同時容納3000人就餐；400米標準塑膠田徑場、塑膠籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場；整個校園布局合理，近4萬平米的綠地面積，綠地率達44%，綠樹成蔭，花園式的學(xué)校，優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

圖書館、游泳館、運動場與整個校園融為一體。藏書40余萬冊，期刊雜志1000余種的圖書館內(nèi)，同學(xué)們隨時可以借閱，在知識的海洋里翱翔，； 400米標準塑膠田徑場、塑膠籃球場、網(wǎng)球場除每天可以看到學(xué)校師生鍛煉的身影外，也有社會各界體育愛好者鍛煉的身影，還作為米易縣重大體育比賽、活動場地；體藝館內(nèi)的恒溫游泳館更是吸引了省、市游泳隊到此訓(xùn)練，學(xué)校的音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室也設(shè)在體藝館，資源的有效整合，充分實現(xiàn)了圖書館、游泳館、運動場的資源共享。

強硬的師資，優(yōu)秀的團隊

校長是在全省范圍內(nèi)選聘的優(yōu)秀校長，中學(xué)高級教師，省級骨干教師，市拔尖人才和學(xué)科帶頭人。教師有三部分組成：原米中經(jīng)專家考核精選出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師、全國范圍內(nèi)選聘的專家型教師和優(yōu)秀教師、經(jīng)縣政府各組相關(guān)部門層層篩選的重點高校的優(yōu)秀本科生和研究生。目前，我校有在職教職員工233人，其中專任教師203人，本科200人，研究生3人，專任教師學(xué)歷達標率100%；中、高級教師115人，中學(xué)二級教師138人；市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省級骨干教師4人，市級骨干教師41人，市級學(xué)科帶頭人4人，米易縣教學(xué)進步突出教師5人，縣級學(xué)科帶頭人7人，縣級骨干教師18人。教師組成以30至40歲的黃金年齡段為主，是一支現(xiàn)代教育水平高、創(chuàng)新意識濃，熱愛教育事業(yè)、樂于奉獻、敢于拼搏的師資隊伍。還有經(jīng)縣人事局、教育局和學(xué)校聯(lián)合考核錄用的生活老師、水電工、保潔員和保安人員，構(gòu)成了米易中學(xué)強大的教育團隊。學(xué)校每年在全國范圍內(nèi)選聘專家型教師和優(yōu)秀教師，不斷滿足米易中學(xué)發(fā)展的需要。

特色小班教學(xué)，專業(yè)型高三領(lǐng)導(dǎo)小組，成效顯著

小班教學(xué)是我校教學(xué)改革的一個亮點，是我校針對高中教育和激烈競爭的現(xiàn)狀走出的一條成功新路。按照學(xué)生成績由高到低采用三類層次設(shè)班，15人左右的特小班，以瞄準全國重點大學(xué)并沖擊名牌大學(xué)為目標，30人左右的小班，以瞄準二本大學(xué)并沖擊重點大學(xué)為目標，50人左右的標準班，以瞄準三本大學(xué)并沖擊二本大學(xué)為目標。小班教學(xué)關(guān)注每一個學(xué)生，是學(xué)生、家長、社會所期盼的優(yōu)質(zhì)教育資源。通過近兩年的小班教學(xué)，學(xué)生成績明顯大幅度提高，在市統(tǒng)考和全國高考中取得了優(yōu)異的成績。

重組后的米易中學(xué)，以小班化教學(xué)管理為基礎(chǔ)，與標準班結(jié)合，全面培養(yǎng)，分層管理，實行年級組長負責(zé)制。在作息安排、課堂、考試、評估等教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行大幅度的教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。每周進行周測、每月進行月考，以考代練，切實提高了學(xué)生成績。

組建了專業(yè)型高三領(lǐng)導(dǎo)小組智謀團，負責(zé)高三教學(xué)常規(guī)、后勤保障等工作，改變了過去行政蹲點，教師依賴蹲點行政的狀況，是高三教育教學(xué)管理更加落到實處。

學(xué)校實行的獎學(xué)金制度，極大的鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，刻苦學(xué)習(xí)，敢于超越，各年級每學(xué)期有上百人獲得500—1500元不等的獎學(xué)金，并減免學(xué)費、住宿費、書本費等相關(guān)費用，為家庭困難，成績優(yōu)秀的學(xué)子解除了后顧之憂。

科學(xué)的星級管理，安全規(guī)范

學(xué)校實行全寄宿、全封閉的管理，學(xué)生不能無故離開學(xué)校，進出校門必須由班主任、德育處簽字蓋章的假條，減少了社會對學(xué)生的干擾和負面影響，在校有物美價廉、豐富多樣的物質(zhì)生活，又有藏書萬冊的圖書館和開敞式書吧，文藝、普訓(xùn)等豐富多彩的精神生活，充分保障了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、課外活動、鍛煉的時間。

采用;星級管理模式”進行班級管理，每周從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、宿舍、班級文化、鍛煉等六大模塊對各年級各班進行評比、量化，以分值的方式每周公示。每周星期一公布上周評比的結(jié)果并向優(yōu)勝的班級分別頒發(fā)流動紅旗。此外，每月檢查一次班級文化建設(shè)，并量化考核公布成績。每月就六大模塊進行成績匯總，對優(yōu)勝班級給予評;星”。班級所獲得的流動紅旗和;星”與班主任的津貼掛鉤。有效地規(guī)范了學(xué)生的日常行為，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性。

每個年級配備了一名訓(xùn)導(dǎo)員，全權(quán)對各年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、兩操進行考評，對班主任的出勤進行考勤，對違紀學(xué)生進行教育、疏導(dǎo)；開設(shè)了心理健康課程，成立了心理咨詢室，有專門的心理健康老師，對學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的心理波動、反?，F(xiàn)象及時的進行耐心細致心理疏導(dǎo)，使走出心理的困境、誤區(qū)，學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

住宿公寓化，生活管理人性化。通過全縣招考，專門配備了責(zé)任感強、富有愛心的生活老師負責(zé)學(xué)生公寓的全天24小時的管理工作，在學(xué)習(xí)、生活上給學(xué)生無微不至的關(guān)心、愛護，加上優(yōu)越的住宿條件，學(xué)生在校園生活能夠充分體會到家的溫暖，愛的海洋，同學(xué)們親切的稱生活老師為;生活媽媽”，營造出在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活的溫馨氛圍；醫(yī)務(wù)室的3名醫(yī)生，全天精心呵護學(xué)生的健康；13名保安人員全天24小時的值班，加上學(xué)校每周吃住在學(xué)校的10多名值周教師輪流值周，全力保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護師生的生命財產(chǎn)安全。