核心提示：由于西藥研發(fā)成本越來越高、時(shí)間越來越長(zhǎng)，以“自然療法”為特點(diǎn)的天然藥物產(chǎn)業(yè)將成為全球制藥業(yè)最具發(fā)展前景的特色產(chǎn)業(yè)，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)也將迎來快速發(fā)展的春天。目前，開設(shè)中醫(yī)藥專業(yè)的院校有很多，但是哪所比較好呢?下面就來給大家介紹一下四川省哪所中專學(xué)校的中醫(yī)藥專業(yè)比較好，希望可以幫到大家。中醫(yī)藥專業(yè)主要培養(yǎng)以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對(duì)中藥加以開發(fā)、種植、營(yíng)銷的復(fù)合型人才;系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)和西醫(yī)基本知 1.中醫(yī)藥專業(yè)簡(jiǎn)介

由于西藥研發(fā)成本越來越高、時(shí)間越來越長(zhǎng)，以“自然療法”為特點(diǎn)的天然藥物產(chǎn)業(yè)將成為全球制藥業(yè)最具發(fā)展前景的特色產(chǎn)業(yè)，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)也將迎來快速發(fā)展的春天。目前，開設(shè)中醫(yī)藥專業(yè)的院校有很多，但是哪所比較好呢?下面就來給大家介紹一下四川省哪所中專學(xué)校的中醫(yī)藥專業(yè)比較好，希望可以幫到大家。

中醫(yī)藥專業(yè)主要培養(yǎng)以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對(duì)中藥加以開發(fā)、種植、營(yíng)銷的復(fù)合型人才;系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)和西醫(yī)基本知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用中醫(yī)的理、法、方、藥、和西醫(yī)診療手段對(duì)常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。祖國實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)已成為最具有吸引力的投資熱點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)后能夠在醫(yī)藥部門獨(dú)立工作。

四川省達(dá)州中醫(yī)學(xué)校集教學(xué)、臨床、科研為一體，達(dá)州市中醫(yī)藥研究所、 達(dá)州市衛(wèi)生干部培訓(xùn)學(xué)校設(shè)在該校，同時(shí)設(shè)有附屬醫(yī)院、電腦培訓(xùn)部系四川省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。學(xué)校與瀘州醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)和四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，為達(dá)州教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校建立有完善的實(shí)驗(yàn)室，及教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，學(xué)校正在籌建中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校建校40多年來，已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬名能中能西、能醫(yī)能護(hù)、能藥能管理的實(shí)用型人才，學(xué)校在社會(huì)上享有良好的辦學(xué)聲譽(yù)，先后被省委、省政府、省衛(wèi)生廳、市委、市政府授予“青少年教育工作先進(jìn)單位”、辦學(xué)條件“合格學(xué)校”，“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”，“文明單位”，學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類醫(yī)療單位的臨床醫(yī)療衛(wèi)生管理、醫(yī)療保障等工作，深受用人單位的歡迎。

1、學(xué)校三年制中專招收熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生和社會(huì)青年，限達(dá)州戶籍。

2、四肢健全，無色盲，裸眼視力和矯正視力正常。

3、 五年制大專招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需參加當(dāng)年中考，且成績(jī)上線方可報(bào)讀我校，由四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校頒發(fā)普通大專畢業(yè)證書。

中醫(yī)藥是中華文明的重要組成部分，為中華民族的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了找到適合自身的工作就必須扎實(shí)理論知識(shí)，提升自身的臨床實(shí)踐能力，并要保持著始終一切為臨床服務(wù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，把理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢九三招生網(wǎng)。