川北幼兒師范高等??茖W校是中職還是高職
對職業(yè)教育體系稍有了解的小伙伴們都知道,職校作為專業(yè)技能人才培養(yǎng)搖籃,也有不同性質(zhì),規(guī)模之分。就拿川北幼兒師范高等??茖W校來說,該校是一所師資力量雄厚的師范類職校。因辦學歷史悠久,且有優(yōu)質(zhì)生源加持,所以很多考生都對川北幼兒師范高等??茖W校萌發(fā)了極大報考興趣。不過,尚未了解該校性質(zhì)之前,一些考生也會咨詢川北幼兒師范高等專科學校是中職還是高職。畢竟,學校性質(zhì)不同,其人才培養(yǎng)模式,招生對象皆不相同。那么話說回來,如何才能了解川北幼兒師范高等??茖W校是中職還是高職呢?要想了解這一問題,還得追本溯源從學校概況,辦學性質(zhì)一一說起。所以,對這一問題感興趣的小伙伴們,不妨閱讀下文看看吧!
川北幼兒師范高等專科學校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等??茖W校。學校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年,受國家教委表彰的全國百所先進師范學校之一──四川省廣元師范學校。
學校辦學歷史悠久,文化積淀深厚。學校具有百年師范辦學傳統(tǒng),培養(yǎng)輸送各類人才數(shù)萬名,為國家教育事業(yè)和地方經(jīng)濟社會快速發(fā)展做出了突出貢獻。學校實行校系二級管理,設有10個教學系部,開設學前教育、小學教育等22個大專專業(yè),現(xiàn)有全日制在校學生7566人?,F(xiàn)有教職工398人,專任教師中有教授(研究員)10人、副教授(副研究員)67人,碩博士165人,市學術(shù)和技術(shù)帶頭人、科技拔尖人才、廣元名師27人,聘有客座教授13人。立項教育部重點課題1項、省級課題96項,出版學術(shù)專著和主編教材108部,發(fā)表學術(shù)論文909篇。
學校堅持服務社會,弘揚地方文化。先后與十余個縣區(qū)政府和市級部門簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,在教育、體育、文旅、民政、精準扶貧等方面,開展常態(tài)化合作,助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。成立蜀道研究所,牽頭成立“廣元旅游產(chǎn)教聯(lián)盟”,建立“川北幼專旅游文創(chuàng)工坊——翠云閣”,助力蜀道申遺。建立“廣元非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習所”,建成“麻柳刺繡”“喚馬剪紙”“白龍紙偶”“三堆嗩吶”四個傳習坊和“川劇”傳習基地,組建廣元市文藝評論家協(xié)會,創(chuàng)建“劍門關(guān)論壇”,繁榮地方文藝,服務文化傳承創(chuàng)新。
學校堅持立德樹人,辦學成果豐碩。2020年一次性高水平通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,2020年順利通過人才評估專家組回訪,2020年榮獲“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”,學校被省委、省政府表揚為“定點扶貧先進單位”。辦學標志性成果不斷涌現(xiàn):學生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計200余項。參加全省學前教育專業(yè)技能大賽連續(xù)三屆單項、綜合一等獎獲獎總數(shù)居參賽高校第一,2020年代表四川參加全國學前教育專業(yè)技能大賽國賽榮獲一等獎;連續(xù)兩屆奪得全省高職院校大學生田徑運動會團體總分第一名等。
學校堅持開放辦學,擴大交流合作。開展校校合作,先后與黑龍江幼專、廣西幼專開展南北合作“丹桂計劃”“苴邕計劃”,與浙江金華職院開展東西部職業(yè)教育協(xié)作。深化校企合作,與上海德稻教育集團共建環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè);與泰康之家蜀園成都養(yǎng)老服務有限公司共建老年服務與管理專業(yè)、護理專業(yè);與成都西翔教育咨詢有限公司聯(lián)辦空中乘務專業(yè)。拓展國(境)外合作,與臺灣輔英科技大學共建學前教育、康復治療技術(shù)專業(yè);與泰國商會大學聯(lián)合組建“中泰絲路國際學院”;與俄羅斯烏法國立石油技術(shù)大學、德國蘭茨胡特市技術(shù)??茖W校開展師生訪學、學術(shù)文化交流活動。
以上就是小編對川北幼兒師范高等??茖W校是中職還是高職的具體回答,通過深入了解可知,川北幼兒師范高等??茖W校是一所高等職業(yè)學校。在一系列優(yōu)勢條件作用下,該校成為了口碑實力代名詞。相信每一名報考生,都能在專業(yè)又濃厚的學習氛圍中,掌握相關(guān)技能知識,實現(xiàn)學有所用夢想。