女生學(xué)衛(wèi)校肯定是有前途的，女生可以選擇報讀護(hù)理專業(yè)，現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)本身就是非常適合女生報考的專業(yè)，女生比較認(rèn)真，很會照顧人，更容易成為一個合格的專業(yè)護(hù)士。而隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家也在不斷健全我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系，加上現(xiàn)在人們對于自己是身體健康越來越重視，也都促進(jìn)了我國醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)的師資力量

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師均來自醫(yī)學(xué)大專院校的有豐富經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)專家教授。建立起一批擁有護(hù)理專業(yè)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和護(hù)理工作實(shí)踐經(jīng)驗，團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取，能夠不斷改革創(chuàng)新的教師隊伍，其中雙師型教師占比高達(dá)百分之八十五，讓護(hù)理專業(yè)的學(xué)生能夠在名師教導(dǎo)下更好地掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)設(shè)備

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有解剖、生理、病理、化學(xué)、護(hù)理、顯微鏡等40余個設(shè)備先進(jìn)齊全的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室，并收藏有“人體失狀切片”等貴重標(biāo)本。著力培養(yǎng)基本理論、基本知識、基本技能的三基功底，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)為落腳點(diǎn)，堅持促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程

　　人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)招生要求

　　1、招生對象：市內(nèi)(外)應(yīng)(往)屆初中、應(yīng)(往)屆高中畢業(yè)生、女生身高153cm以上、男生身高160cm以上，無身體疾患者均可報名。

　　2、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳。

　　3、任何一下肢不能運(yùn)用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側(cè)彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不宜報讀。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　護(hù)理專業(yè)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型護(hù)理專門人才。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

　　護(hù)理專業(yè)在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年養(yǎng)護(hù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù)：護(hù)理、護(hù)師;中級技術(shù)職務(wù)： 主管護(hù)師;高級技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個層次。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

　　重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)擁有三十年的辦學(xué)歷史和教學(xué)經(jīng)驗，通過不斷地擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，添加教育資源設(shè)備，完善教育體系等措施讓學(xué)校成為西南地區(qū)護(hù)理專業(yè)中的佼佼者。最后也希望護(hù)理專業(yè)的學(xué)生能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)中更加充滿信心和力量，向著心中的護(hù)理夢想不斷前進(jìn)，能夠在未來學(xué)成畢業(yè)之時蛻變成我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)最為急需的職業(yè)教育專業(yè)人才，助力我國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展。

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