江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有共18個，這些招生專業(yè)分別是助產(chǎn)專業(yè)、護理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理(醫(yī)院病案管理)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(病理檢驗技術(shù))專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、健康管理專業(yè)等專業(yè)，下面一起來了解江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院這18個招生專業(yè)的介紹吧！了解一下江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?

1、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識，掌握護理學(xué)的基本理論和技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高等技術(shù)應(yīng)用性助產(chǎn)專門人才。
本專業(yè)能參加的職業(yè)技能鑒定：執(zhí)業(yè)護士、婦幼保健員（高級）。
主要課程：內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、護理學(xué)概論、護理技術(shù)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、解剖組胚學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)等課程。
適應(yīng)崗位：面向各級各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健機構(gòu)從事助產(chǎn)士、臨床護理和社區(qū)護理工作。

2、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)介紹

護理：培養(yǎng)良好職業(yè)道德和人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識，掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護理理念，一定的護理管理能力，能從事臨床護理（學(xué)生可選擇口腔護理、手術(shù)室護理、血液凈化護理、急救護理等課時模塊）、社區(qū)護理、老年護理、康復(fù)護理、預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護理人才。

3、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)方向：各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、采供血部門、檢驗中心、計劃生育服務(wù)站、疾病控制中心和食品檢驗、商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗工作以及各科研院所與醫(yī)學(xué)院校的實驗室工作。

4、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生信息管理(醫(yī)院病案管理)專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理(醫(yī)院病案管理)專業(yè)就業(yè)去向各級醫(yī)院病案管理及衛(wèi)生信息管理工作;保險公司醫(yī)保賠付;社區(qū)健康檔案管理工作;其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)相關(guān)信息的收集、處理和管理工作等。

5、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生信息管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好品德和職業(yè)道德，掌握必備的基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)信息化發(fā)展需要的具有系統(tǒng)的衛(wèi)生信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理與規(guī)劃、電子健康信息管理與利用的基本知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)藥企業(yè)、衛(wèi)生行政管理、信息服務(wù)等部門從事信息分析、信息建設(shè)、信息管理，能為決策者提供快速、全面、準確的信息，輔助管理決策的醫(yī)學(xué)信息應(yīng)用型專門人才。
主干學(xué)科與主要課程主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)科學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、信息管理學(xué)概論、計算機原理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機網(wǎng)絡(luò)、圖形圖像技術(shù)、衛(wèi)生事業(yè)管理、臨床信息學(xué)。

6、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)面向21世紀，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。
培養(yǎng)要求　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進行診治疾病的能力。
主要課程設(shè)置　　英語、計算機、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)及營銷等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面具備的知識和能力1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等）及計算機的基本理論和操作技能3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

7、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

主要課程：中醫(yī)臨床學(xué)、西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、推拿治療技術(shù)、營養(yǎng)與飲食保健、健康管理技術(shù)、康復(fù)評定、康復(fù)治療技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)。

8、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

人才培養(yǎng)規(guī)格(一)人才使用規(guī)格：

9、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為重慶市級示范建設(shè)專業(yè)，是教育部批準的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。
該專業(yè)開設(shè)有“系統(tǒng)化教學(xué)”、“全科醫(yī)學(xué)方向”、“婦幼保健方向”、“院校聯(lián)合培養(yǎng)”四個教改班。
建有《臨床診斷技術(shù)》市級精品課程1門，《急救技術(shù)》等校級精品課程11門。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，具有醫(yī)學(xué)基本理論知識、臨床基本診療技術(shù)，以及良好溝通能力的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床診斷技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)去向：城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作。
具備報考執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師、普通高?！皩Ｉ尽焙妥≡横t(yī)師培訓(xùn)項目等資格。

10、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(病理檢驗技術(shù))專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(病理檢驗技術(shù))專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握具有病理檢驗技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的基本理論和熟練的實踐操作技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代臨床檢驗和病理檢驗等工作崗位需要，能從事病理檢驗技術(shù)、臨床檢驗和醫(yī)藥生物企業(yè)等醫(yī)藥檢驗工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

11、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:藥學(xué)涉及的領(lǐng)域包括藥物的來源、制備、炮制、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和合成新藥等方面的技術(shù)和能力，保證用藥安全。

12、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)介紹

招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復(fù)治療的實用型、操作型技術(shù)人才。
主要課程：有機化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)實習(xí)、課程實習(xí)等。
就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機構(gòu)、老年人機構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。

13、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：通過學(xué)習(xí)，掌握疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生管理技能，具有預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生管理的基本理論知識和實踐能力。
就業(yè)方向：各級疾病控制中心、社區(qū)公共衛(wèi)生管理崗位，從事公共衛(wèi)生評估、政策分析、疾病控制研究等工作。

14、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)治療技術(shù)介紹康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

15、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)課程：醫(yī)學(xué)概論、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)外科治療及護理技術(shù)、美容牙科技術(shù)、美容化妝品學(xué)等。
就業(yè)方向及崗位：各級醫(yī)療單位、美容機構(gòu)、個體美容業(yè)中從事醫(yī)學(xué)美容、生活美容和美容保健工作。

16、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院針灸推拿專業(yè)介紹

針灸推拿培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

17、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)介紹

◆中藥學(xué)（民族藥物）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)和以藏藥為代表的民族藥物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥和民族藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)中藥炮制學(xué)、中藥化學(xué)、中藥分析、藥事管理與法規(guī)、中藥資源學(xué)、藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中藏藥科研方法與設(shè)計、解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)實驗、中藥鑒定學(xué)實驗、藥理學(xué)實驗、中藥藥理學(xué)實驗、藏藥藥理學(xué)中藥藥劑學(xué)實驗、藏藥炮制與制劑、中藥炮制學(xué)實驗、中藥化學(xué)實驗、中藥工程學(xué)、中藥分析實驗、民族醫(yī)藥概論、制藥設(shè)備與車間工藝設(shè)計等。
學(xué)制學(xué)位：本科學(xué)制四年，畢業(yè)合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

18、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)介紹

三、實訓(xùn)條件學(xué)院擁有、幼兒衛(wèi)生保育實訓(xùn)室、蒙特梭利實訓(xùn)室、戶外兒童游戲活動體驗中心、奧爾夫音樂教育實訓(xùn)室、鋼琴教室、舞蹈實訓(xùn)室、音樂廳、美術(shù)手工實訓(xùn)室、等一流實訓(xùn)室。與唐山市及周邊縣區(qū)50所教育機構(gòu)共同保障學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和就業(yè)。

經(jīng)過我們對江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)的18專業(yè)的介紹之后，你對助產(chǎn)專業(yè)、護理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理(醫(yī)院病案管理)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(病理檢驗技術(shù))專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、健康管理專業(yè)這些專業(yè)是不是有更多的認識了？相信關(guān)于江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)了哪些專業(yè)?的問題，已經(jīng)得到解答了吧！

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