黑龍江護理高等??茖W校開設了哪些專業(yè)?

黑龍江護理高等專科學校開設哪些專業(yè)?黑龍江護理高等??茖W校開設了康復治療技術專業(yè)、藥學專業(yè)、護理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、助產專業(yè)、中藥專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、藥品經營與管理專業(yè)等9專業(yè),你可能對這9個專業(yè)不是很熟悉!那就一起看看黑龍江護理高等??茖W校這些專業(yè)介紹吧!

4、黑龍江護理高等??茖W校口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè)隨著我國經濟社會的飛速發(fā)展,人民群眾的健康意識逐漸增強,對口腔醫(yī)療服務的需求越來越高,據衛(wèi)生部官方統(tǒng)計,截至2012年9月,全國各級各類醫(yī)院口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理醫(yī)師從業(yè)人數為11.9萬人,按13億人口計算,平均每1.1萬人擁有1名口腔醫(yī)師,而對于縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及偏遠欠發(fā)達地區(qū)而言,口腔醫(yī)師與服務人口比更低。
而我們國家規(guī)劃目標是到2030年每4000~5000人擁有1名口腔醫(yī)師。
這就意味著在未來18年內,我國口腔醫(yī)師數量要比現在擴大3倍,達到30余萬人,缺口達20余萬。
河北省農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域廣闊,鄉(xiāng)村、社區(qū)還需要大量的能夠扎根基層留的住的口腔醫(yī)學??迫瞬?。
以承德市為例,現有人口370萬,口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師僅有268人,平均每13800人擁有1名口腔醫(yī)師,與國家現有的規(guī)定標準相比,差距明顯,甚至許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院基本沒有口腔醫(yī)師,人才缺口極大。
另一方面,從口腔醫(yī)療機構發(fā)展的趨向看,目前我國已從單一的公有制向多元化轉變,國有、民營等多種結構的經營主體并存,給畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)崗位。
因此口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景光明!學生取得口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證后一年,可參加全國執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(口腔類)資格考試及后續(xù)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
三年制??瓶谇会t(yī)學專業(yè)教學計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標與基本培養(yǎng)要求(一)專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學應用型人才。
(二)基本培養(yǎng)要求經過三年學習,學生應達到以下具體業(yè)務要求:1.掌握專業(yè)必需的現代基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識和基本技能。
2.掌握口腔醫(yī)學的基礎理論和操作技能。
3.能正確熟練地運用本專業(yè)技術,對口腔及頜面部常見病、多發(fā)病能進行診治。
4.具有對口腔急重病人的初步處理能力。
5.具有制作常用修復體的能力。
6.具有一定的口腔衛(wèi)生宣教和開展預防保健工作的能力。
7.具有一定的人際交往能力及獨立分析問題和解決問題的能力。
8.具有一定的英語會話能力和初步的專業(yè)英語閱讀能力。
9.具有操作計算機的能力。
10.具有健康的體魄和良好的心理素質。
二、招生對象、學制1.招生對象:高中畢業(yè)生2.學制:3年三、主干學科和主要課程1.主干學科:口腔解剖生理學、口腔修復學、口腔內科學、口腔外科學2.主要課程:解剖與組織胚胎學、病原生物與免疫學基礎、內科學、外科學、病理學基礎、生理學基礎、生物化學、診斷學基礎、藥物學基礎口腔解剖生理學、口腔內科學、口腔組織病理學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔X線診斷學、口腔材料學、口腔預防保健、兒童口腔學等。
四、課程設置與授課時數略,見教學進程表五、畢業(yè)實習畢業(yè)實習44周。
六、成績考核課程考核分考試和考查兩種。
期末考試在規(guī)定的時間內進行,一般采用閉卷筆試,考試成績采用百分制。
考查可在平時教學過程中安排,根據每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定,評定成績采用五級制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
考試和考查中應對學生知識、技能、態(tài)度等全面進行綜合素質評價,以加強考核的診斷性和形成性。
畢業(yè)實習的主要科目應進行出科考試和操作考核。
畢業(yè)考試科目:口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學。

5、黑龍江護理高等??茖W校助產專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

★培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應我國社會主義現代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握助產專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能知識,具備較高職業(yè)素養(yǎng)和較強職業(yè)能力,面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和高級母嬰護理機構從事臨床助產、臨床護理及母嬰保健工作的高端技能型專門人才。
★核心課程基礎護理、內科護理、外科護理、婦科護理、助產及產科護理、兒科護理。
★專業(yè)特色以就業(yè)為導向,注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。
能夠進行產前檢查,正常接生,產后處理,掌握助產專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能;熟練運用新生兒處理的操作技術、具有對產婦進行整體護理的能力;能運用專業(yè)知識分析和解決助產工作中突發(fā)事件的能力,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事臨床助產、婦產科護理及母嬰保健工作。
★就業(yè)方向面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事醫(yī)療、臨床助產、母嬰保健等護理工作。

6、黑龍江護理高等專科學校中藥專業(yè)介紹

主干課程中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、物理化學、中藥化學、生物化學、分析化學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥制劑設備和車間設計、GMP管理工程,方劑與中成藥、藥用植物識別技術、中藥鑒定技術、中藥調劑技術、中藥貯存與養(yǎng)護、中藥制劑技術、中藥制劑檢驗技術等。

7、黑龍江護理高等專科學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹

醫(yī)學檢驗技術該專業(yè)學校投入了大量資金,教學儀器設備先進、師資力量雄厚,是一個非常具有發(fā)展前途的專業(yè)。
本專業(yè)開設包括:醫(yī)用化學、生物化學、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗學、臨床生化及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學及檢驗等24門課程。
學生可以掌握現代醫(yī)學檢驗的基礎理論、基本知識和基本技能,熟悉常見病、多發(fā)病診斷的基本知識。
適宜在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、科研單位、醫(yī)學院校從事臨床醫(yī)學檢驗技術工作。

8、黑龍江護理高等??茖W校衛(wèi)生信息管理專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理專業(yè)描述:培養(yǎng)具有高尚的思想道德和人文精神,具有衛(wèi)生信息管理專業(yè)基礎理論、基本知識和一定醫(yī)學相關知識,熟練掌握崗位操作技能,能應用所學知識在一線崗位從事衛(wèi)生信息管理的高素質應用型衛(wèi)生信息管理人才。
主要課程:衛(wèi)生統(tǒng)計學與應用、衛(wèi)生信息管理學、辦公軟件高級應用、計算機維護與維修、網站建設與管理、病案管理學、疾病分類學、臨床醫(yī)學概要、預防醫(yī)學、VB程序設計。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構從事疾病分類、病案信息、檔案、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與處理、圖書管理、信息系統(tǒng)的維護、資料統(tǒng)計、分析、行政事務等管理工作。

9、黑龍江護理高等??茖W校藥品經營與管理專業(yè)介紹

#p#分頁標題#e#

藥品經營與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向藥品生產企業(yè)的藥品經營與管理、藥品檢驗和藥品生產;藥品經營企業(yè)的藥品銷售、采購、倉儲管理和質量管理等;藥學服務領域等。

以上就是黑龍江護理高等??茖W校的專業(yè)介紹了,通過我們對康復治療技術專業(yè)、藥學專業(yè)、護理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、助產專業(yè)、中藥專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、藥品經營與管理專業(yè)這9個專業(yè)的介紹之后,相信您對黑龍江護理高等??茖W校開設了哪些專業(yè)?這個問題已經有明確的答案了吧!

猜您喜歡

汽車鈑金與涂裝專業(yè)學校哪家好

生產過程自動化技術大專學校招生信息網

湖北商務英語大專學校招生信息網

黃岡大專學校

鹽源縣職業(yè)技術中學校招生簡章大全

昆明轎車電工維修技師專業(yè)學校大全

城鄉(xiāng)規(guī)劃本科學校哪個好

機械設備制造與維修專業(yè)學校大全

非金屬礦開采技術大專學校招生

北京能源中專學校招生網