麻江中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？

2025-05-10 09:18:31 發(fā)布在貴州高中

麻江中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？學(xué)校環(huán)境如何？教學(xué)師資如何？學(xué)校的管理制度嚴(yán)格否？下面做了詳細(xì)的介紹，對學(xué)校感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章,以方便你們更多的了解學(xué)校和報讀學(xué)校.

學(xué)校類型：公辦/省級示范校

入學(xué)途徑：統(tǒng)招

班級類型：普通班

所屬地區(qū)：貴州-黔東南-麻江

麻江中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？

麻江中學(xué)簡介

麻江中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？

麻江中學(xué)始建于1938年，至今已有70多年的歷史，有著極深的文化教育底蘊(yùn)，以為社會培育人才為己任，是麻江縣內(nèi)唯一一所普通高級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工187人，高級教師16人，一級教師79人，教學(xué)班49個，在校生3300余人。是黔東南州內(nèi)一所大型的高級中學(xué)。

麻江中學(xué)位于貴州省麻江中學(xué)，附近標(biāo)志性建筑有留一手特色烤魚(麻江店)、塘老鴨餐館、王記正宗原湯牛肉粉、教師新村(軍民路)等;麻江中學(xué) 電話：見右側(cè)在線客服處

學(xué)校師資

教學(xué)是學(xué)校的第一要務(wù)，也是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。學(xué)校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，狠抓教研教改、課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)。在教研教改方面，學(xué)校根據(jù)“扎根于教材，而不依賴于教材”的指導(dǎo)思想，要求教師進(jìn)行校本教研，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的探索。多年來，我校曾參加過數(shù)學(xué)的“青浦教改”“GX教材教法”“情景與問題的提出”；英語的“十六字”教學(xué)法課題研究，卓有成效，在周邊縣市都有一定影響。特別是李時建副校長組織并參與的“數(shù)學(xué)情景與問題的提出”的子課題研究在昆明的結(jié)題會被評為國家級二等獎，受到州內(nèi)數(shù)學(xué)專家的一致好評。課堂教學(xué)是傳授學(xué)生知識的主要渠道，學(xué)校提出“每堂課只講25分鐘”的要求，將學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率。在青年教師的培養(yǎng)方面，學(xué)校實行“以老帶新，以新促老”的傳幫帶活動，師徒結(jié)對，共同提高，同時采用組織教師利用高考適應(yīng)性考試等機(jī)會進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考試，定期選派年輕骨干教師到發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)等方式，縮短年輕教師的成熟周期，使絕大部分教師達(dá)到學(xué)校制定的“一年合格，三年優(yōu)秀，5—7年成骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

高考成績

2014年高考，麻江中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生一本上線為109人，同比增加13人，上線率同比上升1.3個百分點；二本以上上線364人，同比增加43人，上線率同比上升4.3個百分點。