為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，5月23日下午，重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析會(huì)在縉云校區(qū)教務(wù)處會(huì)議室召開(kāi)，副校長(zhǎng)鄧世雄，各院系分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)人，各學(xué)生工作辦公室等60余人參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)徐晨主持。

　　會(huì)上，相關(guān)學(xué)院和各學(xué)生工作辦公室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)本學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。第一臨床學(xué)院就2016-2020學(xué)年實(shí)施教考分離的《內(nèi)科學(xué)》和《外科學(xué)》進(jìn)行了學(xué)生成績(jī)分析和試卷分析;公共衛(wèi)生與管理學(xué)院從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度做了“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試情況分析”的報(bào)告;十六個(gè)學(xué)生工作辦公室分別按照不同年級(jí)和專業(yè)從整體學(xué)習(xí)狀況、平均成績(jī)、不及格人數(shù)及高頻不及格課程及具體形成原因等方面進(jìn)行了詳細(xì)全面地分析，并提出通過(guò)專業(yè)思想教育、訪談、學(xué)習(xí)交流會(huì)、一對(duì)一幫扶等方式對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生給予更多的關(guān)心與幫助。

　　教務(wù)處處長(zhǎng)徐晨感謝大家所做的努力，同時(shí)希望各院系和學(xué)辦認(rèn)真梳理與總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析會(huì)中反映出的問(wèn)題，更好地指導(dǎo)院系教學(xué)工作。

　　鄧世雄副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。他對(duì)此次分析會(huì)給予了充分的肯定。他指出，學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，各院系在當(dāng)前高考招生改革、“雙一流”建設(shè)的大趨勢(shì)下，應(yīng)主動(dòng)出擊，強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展專業(yè)建設(shè)活動(dòng)。同時(shí)，他也提出了幾點(diǎn)工作要求：一是各院系要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是新生的專業(yè)思想教育;二是各院系與學(xué)生工作辦公室應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，緊密配合，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，更好地指導(dǎo)學(xué)生如何有效管理時(shí)間應(yīng)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí);三是要不斷加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文教育，這不僅有利于教師提高教學(xué)水平，也對(duì)我校執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過(guò)率有促進(jìn)作用;四是希望各院系加強(qiáng)課程形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化試卷分析與試卷歸檔，為迎接本科審核評(píng)估做好準(zhǔn)備。

　　本次學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析會(huì)的成功召開(kāi)，使各院系和相關(guān)管理部門進(jìn)一步增進(jìn)了聯(lián)系、促進(jìn)了交流，為更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展起到積極地推動(dòng)作用。

　　教務(wù)處