成都棕北聯(lián)合中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

  成都棕北聯(lián)合中學(xué)民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校相信這一問題是很多同學(xué)或者是學(xué)生家長都非常關(guān)注的,今天,老師就明確的告訴同學(xué)們成都棕北聯(lián)合中學(xué)是一所公辦學(xué)校

  什么是公辦學(xué)校

  公辦學(xué)校,主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于政府財政撥款。

  一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費用相對較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會。

 成都棕北聯(lián)合中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

  成都市棕北聯(lián)合中學(xué)自1999年辦學(xué)以來,一直以開放的辦學(xué)方向和思路,堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校大膽探索教育現(xiàn)代化建設(shè)之路,通過樹立新的方向觀、人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀,全面實施素質(zhì)教育,在一種全新教育價值觀的指導(dǎo)下,學(xué)校成功的運用教育策劃理論,通過實施高起點定位、高標(biāo)準(zhǔn)運行、硬件拉動、高質(zhì)量服務(wù)、名師帶動、科研導(dǎo)航、特色支撐、品牌擴(kuò)張、漢語推廣九大策略,讓學(xué)校實現(xiàn)了跨越發(fā)展,并獲得多項榮譽和獎項:2000年率先通過驗收評估,成為成都六城區(qū)第一所“九年義務(wù)教育示范中學(xué)”;2003年成為了四川省第一批“實驗教學(xué)示范學(xué)?!保?006年,在全省十所初選學(xué)校中參加競標(biāo)獲得成功,與石室中學(xué)、成都七中一起被批準(zhǔn)成為四川省首批“漢語國際推廣中小學(xué)基地”;2007年,被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學(xué)?!保?008年,獲得“全國科研興教先進(jìn)單位”;2009年,成為成都市“首批中小學(xué)名校教育集團(tuán)”、“藝術(shù)教育特色示范學(xué)校”、“教師發(fā)展基地學(xué)校”、“校長實訓(xùn)基地學(xué)校”,成為教育部“初中校長影子培訓(xùn)實踐基地”。

  成都棕北聯(lián)合中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?答案不言而喻,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費情況等。可以電話聯(lián)系平臺招生老師,電話咨詢或是預(yù)約到學(xué)校參觀。