隨著生活水平的提高，服裝設(shè)計(jì)行業(yè)也越來越走熱，每年都有很多同學(xué)報(bào)考本專業(yè)，尤其是女生，納姆爾招生網(wǎng)為大家整理了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)問題供大家參考。

　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生了解服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識和服裝生產(chǎn)流程，熟練掌握服裝工藝制作技能，掌握服裝市場營銷知識，能夠勝任服裝制作，服裝營銷等第一線服裝工作的高素質(zhì)技能性專門人才。

　　專業(yè)要求:服裝設(shè)計(jì)專業(yè)要求學(xué)生能夠熟練掌握服裝工業(yè)制版與推版，以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)手段，能準(zhǔn)確分析定單，熟悉成衣的工藝制作、生產(chǎn)流程以及質(zhì)量控制、服裝設(shè)備管理等，有較強(qiáng)的服裝造型設(shè)計(jì)、服裝版型設(shè)計(jì)和服裝精做能力，成為服裝行業(yè)里有技術(shù)、有理論、會管理、善經(jīng)營的應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　課程介紹：本專業(yè)主要開設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝效果圖、服裝打版、服裝放碼、服裝材料學(xué)、服裝工藝、立體裁剪、服裝營銷、服裝CAD、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等課程。

　　服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課學(xué)生了解世界服飾的特點(diǎn)和演變歷史，學(xué)習(xí)人體、美術(shù)、服裝色彩，服飾圖案、時(shí)裝畫的基礎(chǔ)知識和基本技法。

　　服裝打版課學(xué)生了解量體技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)知識，掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖的基礎(chǔ)知識及制圖技能，掌握男女上衣、男女西褲等主要品種的制圖方法，能夠獨(dú)立繪制服裝結(jié)構(gòu)圖。

　　服裝工藝課學(xué)生能掌握裁剪、制作常用服裝所需的工藝?yán)碚撝R，學(xué)習(xí)手縫、機(jī)縫和熨燙工藝。掌握服裝加工的工藝流程和規(guī)程，能夠獨(dú)立的縫制出規(guī)定品種的合格的產(chǎn)品。

　　服裝立體裁剪本課程主要內(nèi)容包括服裝立體裁剪概述，基礎(chǔ)與原理，衣身、衣領(lǐng)、衣袖、裙裝、褲裝、禮服、成衣立體裁剪的操作技巧及總結(jié)分析，各種服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技法等。服裝材料了解紡織材料組織結(jié)構(gòu)對面料使用性能的影響，掌握各類面料、輔料的性能、特點(diǎn)配用知識，掌握面料基本的鑒別方法和熨燙知識，了解服裝新材料、面料、輔料的發(fā)展趨勢。

　　就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè)，可勝任服裝企業(yè)生產(chǎn)部門的裁剪技工，車縫技工，整燙技工，服裝質(zhì)檢員，服裝打版員，服裝生產(chǎn)基層管理員等崗位，營銷部門的服裝營業(yè)員，服裝市場調(diào)查員等崗位，設(shè)計(jì)部門的服裝設(shè)計(jì)助理等崗位。

　　學(xué)校推薦：

　　四川城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院自成立以來，恪守“修德礪能，務(wù)實(shí)拓新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的學(xué)院精神，遵循“社會需求引領(lǐng)城市發(fā)展，高職教育開啟幸福人生”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“教會學(xué)生做人、教會學(xué)生做事”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；工學(xué)結(jié)合，校企合作；尊重市場，整合資源；用好機(jī)制，規(guī)范管理”、“服務(wù)城市化，專業(yè)產(chǎn)業(yè)化，課程國際化，教育信息化”的辦學(xué)思路，設(shè)計(jì)了基于素質(zhì)教育下的“一條主線三個(gè)層次”的人才培養(yǎng)模式，并獲得四川省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　學(xué)院設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共服務(wù)學(xué)院、汽車與信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際學(xué)院共6個(gè)分院，土木建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、交通運(yùn)輸類、制造類、電子信息類、文化藝術(shù)類、公共管理類、旅游類、教育與體育類、資源環(huán)境與安全類等11個(gè)專業(yè)大類、44個(gè)在校生專業(yè)，全日制在校生16000多名的辦學(xué)格局。

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