蒼溪嘉陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣？學(xué)校的管理是很好的，學(xué)校的管理松馳有度，得到了學(xué)生家長的高度認(rèn)可。學(xué)生在學(xué)校的管理下積極向上，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，發(fā)揚了中華民族的良好的美德，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)校擁有一支專業(yè)技能水平高、教育教學(xué)能力強的“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1266人，社會培訓(xùn)年均達(dá)到1000人以上。

學(xué)校占地面積60多畝，建筑面積35320平方米。學(xué)校硬件設(shè)施齊備，擁有電腦160臺和多媒體平臺，開通了校園網(wǎng)。配備了機械加工、數(shù)控加工、鉗工、汽修、服裝、機電、計電、航空旅游、護理等校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室（廠、場）10多個；另有音樂、形體訓(xùn)練室、美術(shù)書法室、棋牌室、圖書閱覽室、心理健康輔導(dǎo)等功能室。建立了廣運集團、漢昌機械廠、大修廠、比亞迪公司、瑞儀光電公司、奧英電子公司、白云山機電一體化公司、紅豆集團、佳怡服裝公司等校外實訓(xùn)基地9個。

學(xué)校創(chuàng)新管理機制，用信息化管理手段實施精細(xì)化管理，提高教師專業(yè)化水平；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展校企聯(lián)合辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合，通過理論認(rèn)知、模擬實訓(xùn)、社會實踐三大循環(huán)教學(xué)的培養(yǎng)模式，螺旋提升職業(yè)能力，在教學(xué)中推廣項目教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實際，積極探索“以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以項目為載體，理論與實踐一體化”的課堂模式，培養(yǎng)技能型人才。學(xué)校辦學(xué)取得了較大的成績，受到省、市、縣政府的表彰獎勵和社會各界的歡迎。學(xué)校多次被市、縣政府評為先進單位，校長蒲明友被評為“全國民辦教育先進工作者”。

校園規(guī)定

一、不準(zhǔn)對師長不尊重不禮貌。

二、不準(zhǔn)吸煙、喝酒。

三、不準(zhǔn)穿奇裝異服，帶金銀珠寶首飾到學(xué)校。

四、男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生不準(zhǔn)化妝、不染發(fā)。

五、不準(zhǔn)攜帶管理刀具及違規(guī)器械到學(xué)校。

六、不準(zhǔn)與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本?；蛲庑Ｍ瑢W(xué)。

七、不準(zhǔn)觀看黃色錄像、電影、 VCD 、內(nèi)容不健康的書籍、報刊及聽下流反動的歌曲。

八、不準(zhǔn)進營業(yè)性卡拉 OK 舞廳、發(fā)廊和電子游戲機室廳。

九、不準(zhǔn)介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫。

十、不準(zhǔn)涉及吸毒、犯毒。

十二、不準(zhǔn)追逐打罵、大喊大叫，說臟話。

十三、不準(zhǔn)亂抹、亂畫，污染校園環(huán)境。

十四、不準(zhǔn)攀爬欄桿、籃球架等公共設(shè)施。

十五、不準(zhǔn)擺弄電燈開關(guān)、插座、線路等有電設(shè)施。

十六、不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車。

十七、不準(zhǔn)隨便進出別的班級，擾亂他人。

十八、不準(zhǔn)亂吃零食，亂丟果皮紙屑等雜物。

十九、不準(zhǔn)在樓梯間、走道內(nèi)、教室內(nèi)做游戲。

二十、不準(zhǔn)攀折花木，損壞公物。

報名條件

一、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會青年，不受年齡限制。

二、五官端正，無明顯紋身。

三、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。