華龍網(wǎng)、光明網(wǎng)等市內外媒體報道重慶旅游職業(yè)學院旅游人才培養(yǎng)工作

日前，我市主流媒體華龍網(wǎng)在“今日重慶”欄目，以《重慶把旅游大學辦在旅游資源中，推動全國連片區(qū)域扶貧》為題，對重慶旅游職業(yè)學院根植于全國連片特困武陵山區(qū)培養(yǎng)旅游專業(yè)人才進行了專題報道。光明網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國日報中文網(wǎng)、中國經(jīng)濟新聞網(wǎng)、中國旅游新聞網(wǎng)等市內外重要網(wǎng)絡媒體紛紛給予全文轉載，在社會上產生了良好的反響。

以下是報道全文：

重慶把旅游大學辦在旅游資源中推動全國連片區(qū)域扶貧

“把集中連片特困地區(qū)作為主戰(zhàn)場”，這是中央關于新階段扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略部署。2010年，重慶決定調整高校布局，在黔江建立重慶旅游職業(yè)學院，把旅游大學辦在旅游資源中，為武陵山區(qū)的觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。今日，記者從黔江區(qū)了解到，在4年多的時間里，這所高校培養(yǎng)出的6000多名旅游專業(yè)人才，正在國內外的旅游行業(yè)中發(fā)揮著作用。

把旅游大學辦到旅游資源之中

武陵山區(qū)和秦巴山區(qū)作為全國連片特困地區(qū)，要帶動貧困群眾走上致富路，旅游是重要的推手。

重慶旅游資源富集，3A以上的景區(qū)有145家，其中，5A景區(qū)有6家，如何利用好這些資源帶動當?shù)厝罕娫鍪罩赂?，人才是關鍵。而重慶培養(yǎng)人才的高校主要集中在主城區(qū)的沙坪壩、北碚、南岸等地，培養(yǎng)的旅游專業(yè)人才所起的作用無法幅射到整個武陵山片區(qū)。

黔江地處渝東南民俗生態(tài)旅游帶，也是區(qū)域性中心城市，旅游資源豐富，有全國唯一、世界少見的城市峽谷，有地震遺址小南海、有千年濯水古鎮(zhèn)，前后200公里范圍內聚集了10余家4A以上景區(qū)，比如黔江小南海、武隆仙女山、酉陽桃花源、湖北張家界、貴州梵靜山、湖南湘西鳳凰古城等。這些景區(qū)涵蓋渝、鄂、湘、黔35個區(qū)縣市，在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中承載著武陵山區(qū)崛起和貧困群眾脫貧致富的希望。

如何把豐富的旅游資源變現(xiàn)，成為富民的重要渠道，主要的途徑還是旅游專業(yè)人才的培養(yǎng)。

2010年，重慶市委、市政府結合中央關于新階段扶貧開發(fā)要“把集中連片特困地區(qū)作為主戰(zhàn)場”的戰(zhàn)略部署，決定在黔江創(chuàng)辦重慶旅游職業(yè)學院，面向重慶、四川、湖北、云南、貴州等省市招生，以此適應當前旅游發(fā)展的需要，面向黔江、恩施、張家界、吉首、懷化、銅仁等武陵山片區(qū)六大中心城市，為觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。

至此，渝東南沒有高校成為歷史，重慶在全國開啟了把旅游大學辦到旅游資源中的先河。

四年多培養(yǎng)出6000名專業(yè)人才

重慶旅游職業(yè)學院校址在黔江城市峽谷景區(qū)，就近取材、在景區(qū)里辦學的模式，在全國高校中獨一無二。

2010年10月，重慶旅游職業(yè)學院迎來首批300多名學生。

重慶旅游職業(yè)學院成立之初，在全國已經(jīng)有14所成熟的類似高校，分布在上海、浙江、南京、山東、河南、桂林等地，如何培養(yǎng)符合市場要求的專業(yè)旅游人才？這對于學校來說是一個不小的考驗。

根據(jù)實際情況，重慶旅游職業(yè)學院把“樂山水，化人文”作為校訓，采取“學生在旅游旺季進市場、在旅游淡季到學校上課；企業(yè)在旅游旺季帶學生實習、在旅游淡季到學校培訓”的特色教學模式，定向培養(yǎng)旅游專業(yè)人才，得到旅游企業(yè)、學生和家長的認可，在社會上的影響力和美譽度逐漸提高。

2012年，市扶貧辦依托重慶旅游職業(yè)學院實施連片特困地區(qū)的“雨露計劃•職教扶貧”，面向黔江、酉陽、彭水、城口、巫山、巫溪、開縣、忠縣、涪陵、南川等17個區(qū)縣招生，通過國家中職資助金、扶貧專項資金、學院減免及個人承擔少部分生活費等形式，解決貧困家庭子女上學難問題，為我市地處武陵山區(qū)和秦巴山區(qū)的兩翼地區(qū)的的觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游培養(yǎng)專業(yè)人才，促進旅游扶貧產業(yè)發(fā)展。

除此之外，重慶旅游職業(yè)學院還與杭州、上海、、廣東等地的70家企業(yè)合作，建立校外實習基地，有針對性地培養(yǎng)旅游人才，不僅解決了一些景區(qū)的用工荒問題，而且還為當?shù)氐穆糜伟l(fā)展提供了智力支持。

截止2014年，重慶旅游職業(yè)學院的在校生人數(shù)已達到3200余人，在4年多的時間里，為重慶和全國部分省市培養(yǎng)了6000多名高級旅游人才。

記者在采訪中了解到，這些人才遍布重慶各大景區(qū)、國內一些與旅游相關的著名企業(yè)，以及國內其他城市的3A以上的旅游景區(qū)，要么在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游過程中創(chuàng)辦農家樂，要么成為旅游景區(qū)的中高級管理人才，在實現(xiàn)個人價值的同時，推動著當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。

面向國內外市場提供智力支持

重慶旅游資源富集，市場發(fā)展前景廣闊，匯集了來自全國各地的高素質的旅游教育人才。

從創(chuàng)辦至今，在短短4年多的時間里，重慶旅游職業(yè)學院的專任教師有146人，具有碩士學位以上的人數(shù)過116人，這在全國其他高校少見。這些高素質人才為重慶旅游發(fā)展注入新鮮血液，為全區(qū)各區(qū)縣的旅游發(fā)展規(guī)劃設計、旅游人才培養(yǎng)提供了智力支撐，帶動了當?shù)剞r民增收致富，推動了渝東南和武陵山片區(qū)的旅游發(fā)展。

除此之外，重慶旅游職業(yè)學院還與美國圣荷西州立大學、柬埔寨管理經(jīng)濟大學、比利時海佛-孔多塞農業(yè)大學等高校進行國際學術交流，輸送學生到迪拜、卡塔爾實習和工作，為當?shù)氐穆糜伟l(fā)展提供智力支持的同時，促進了重慶與世界的旅游文化交流。

盡管成立時間不長，重慶旅游職業(yè)學院借助黔江的旅游資源優(yōu)勢，通過不斷摸索和創(chuàng)新辦學模式，成為重慶旅游高級人才培養(yǎng)基地，推動著武陵山區(qū)、秦巴山區(qū)的旅游扶貧工作開展，為國內外旅游的發(fā)展提供著智力支撐。